教育部人文社会科学研究专项任务项目(09JDSZK015)

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相关作者：孙林孙鹤牛玉萍田爱民肖征更多>>
相关机构：沈阳农业大学辽宁行政学院辽宁商贸职业学院辽东学院更多>>
相关期刊：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》《辽东学院学报（自然科学版）》《辽宁行政学院学报》《沈阳农业大学学报（社会科学版）》更多>>
相关主题：思想道德修养与法律基础课高校基础课活化文化视域实效更多>>
相关领域：文化科学社会学更多>>
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文化视域中高校“基础”课实践主体活化问题探究
《辽东学院学报（社会科学版）》2015年第4期122-130,共9页孙鹤 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(09JDSZK015)
教学是一个文化过程,就高校思想道德修养与法律基础("基础")课教学实践而言,教的主体与学的主体的活化是完善大学生的文化"新陈代谢"机制及其创新力的重要途径,也是教与学在实践层面上的主要文化问题,探究它们是确立课堂实践主体活化方...
关键词：思想道德修养与法律基础课 教学实践 主体活化 方法 
文化视域中高校“基础”课实践主体活化意义探究被引量：2
《辽东学院学报（自然科学版）》2011年第1期66-71,共6页孙鹤 肖征 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(09JDSZK015)
教学是一种文化过程,教的主体和学的主体通过文化主体间有规则地互动实现教学的根本目的。高校思想道德修养与法律基础课教学以提高大学生道德修养、法律意识修养、中国化马克思主义的社会主义文化理论素养、培养文化实践能力、激发文...
关键词：思想道德修养与法律基础课 教学方法 实践主体 
论“思想道德修养与法律基础”课学科建设的重要作用
《辽宁行政学院学报》2010年第10期82-84,共3页孙林 张广德 
2009年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)"高校‘思想道德修养与法律基础’课教学方法的系统与创新研究"(编号:09JDSZK015)部分研究成果项目
"思想道德修养与法律基础"课学科建设的重要作用:为高校思想政治理论课建设提供支撑;为促进课程自身体系的完善给于引导;促进了教学方法改革与创新。
关键词：学科建设 实效 效能 柔性管理 开放 动态 
思想道德修养与法律基础课考核方式创新的思考被引量：2
《高等农业教育》2010年第6期31-34,共4页孙林 季长生 
2009年度教育部人文社会科学研究专项任务项目"高校思想道德修养与法律基础课教学方法的系统与创新研究"部分研究成果(09JDSZK015)
从思想道德修养与法律基础课考核方式的现状与分析中,找出传统三大模块考试方式的弊端,提出课程考核方式创新即内容和形式的两个方面的思考及其架构模式。
关键词：传统模块考核方式 考核方式创新 知识点 架构模式 
关于《思想道德修养与法律基础》课教学内容建设的探讨被引量：9
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2010年第5期102-103,共2页牛玉萍 孙林 
孙林主持的国家教育部2009年人文社会科学研究专项任务项目"高校‘思想道德修养与法律基础’课教学方法的系统与创新研究"的分课题"高校思想道德修养与法律基础课教学内容的创新"的研究成果;编号:09JDSZK015
提高《思想道德修养与法律基础》课教学效果的关键是以教材为基础,实现教材内容向教学内容的科学转化。在分析该课程目前在教学内容方面存在问题的基础上,就如何加强教学内容建设提出对策与建议。
关键词：《思想道德修养与法律基础》课 教材体系 教学内容 对策 
思想道德修养与法律基础课师资队伍建设思考被引量：2
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2010年第5期556-559,共4页田爱民 
国家教育部人文社会科学研究专项任务项目(09JDSZK015)
高等学校思想道德修养与法律基础课师资队伍建设中存在着师资力量不足,梯队建设不完善;面临挑战增多,教师综合素质亟待提高;制度建设落后,激励机制不完善;政策待遇落实不到位,教师产生职业倦怠等主要问题。师资队伍建设创新思路应该优...
关键词：思想道德修养 法律基础课 师资队伍建设 职业倦怠 师资结构 激励机制 
“思想道德修养与法律基础”课教学方法改革发展趋势探究被引量：1
《学校党建与思想教育》2010年第6期52-53,共2页孙林 张凯斌 
2009年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)"高校‘思想道德修养与法律基础’课教学方法的系统与创新研究"(编号:09JDSZK015)的部分研究成果项目
"思想道德修养与法律基础"课教学方法改革发展趋势表现为三种,教学管理由制约管理向实效管理转变;教学实施由封闭性教学向开放性教学转变;教学考评由静态向动态转变。
关键词：趋势 实效 教学管理 教学实施 教学考评 
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