湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08AXL001)

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小学生学习满意度量表的编制与信效度考验被引量：3
《教育测量与评价（理论版）》2013年第12期26-29,共4页范晓玲 胡秀 谢家树 谢福胜 
教育部人文社会科学研究规划基金(课题批准号:11YJA190003);湖南省教育科学"十一五"规划重点资助项目(课题批准号:XJK08AXL001)研究成果
目的：探讨小学生学习满意度的理论结构，为小学生学习满意度评估提供依据。方法：采取整群取样法，对湖南省长沙市6所城乡小学的863份有效样本进行各种测量学指标的分析。结果：量表由6个分量表、46个项目构成，项目通俗性为0．48～0...
关键词：学习满意度 小学生 心理测量学研究 
长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之二:心理健康测评
《教育测量与评价（理论版）》2011年第2期8-12,共5页李勇波 谢福胜 
湖南省教育科学"十一五"规划课题重点项目(项目编号:XJK08AXL001);湖南省"十一五"规划课题一般项目(项目编号:XJK06BDY006)的研究成果之一
本文从长沙市岳麓区抽取10所学校16个自然班的853名学生作为测查对象,并从长沙市芙蓉区火炬小学抽取93名学生作为比较样本,采用艾森克人格问卷儿童版、人际交往能力调查表、学习心理调查表以及学习满意度调查表等工具对其心理健康进行...
关键词：健康生活教育 测评 青少年 心理健康 
长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之三:艺术素养测评
《教育测量与评价（理论版）》2011年第2期13-15,共3页施党辉 蒋学平 
湖南省教育科学"十一五"规划课题重点项目(项目编号:XJK08AXL001);湖南省"十一五"规划课题一般项目(项目编号:XJK06BDY006)的研究成果之一
本研究采用自编的艺术素养测试问卷(学生版)为调查工具,对长沙市岳麓区7所中小学学生的艺术素养状况进行测评,以期探索健康生活教育对学生艺术素养的作用与影响。结果发现,该地区施行的健康生活教育对学生艺术素养的培养和提高有明显的...
关键词：健康生活教育 艺术素养 测评 中小学生 
长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之四:阅读素养测评被引量：1
《教育测量与评价（理论版）》2011年第2期16-18,共3页梅洪舟 向阳 
湖南省教育科学"十一五"规划课题重点项目(项目编号:XJK08AXL001);湖南省"十一五"规划课题一般项目(项目编号:XJK06BDY006)的研究成果之一
本文采用自编的阅读素养调查问卷,对长沙市岳麓区1427名中小学生的阅读素养进行调查,探究该地区中小学生的阅读素养状况。结果发现,无论是城镇还是农村,实施健康生活教育的学生在阅读素养上都要优于未实施健康生活教育的学生。笔者针对...
关键词：健康生活教育 阅读素养 阅读习惯 测评 
长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之五:科学素养测评被引量：2
《教育测量与评价（理论版）》2011年第2期19-22,共4页屈型杰 曹婷婷 袁雄敏 
湖南省教育科学"十一五"规划课题重点项目(项目编号:XJK08AXL001);湖南省"十一五"规划课题一般项目编号:XJK06BDY006)的研究成果之一
长沙市岳麓区教育局通过编写并施行《岳麓区青少年健康生活手册》,在全区范围内深入开展青少年健康生活教育活动,其内容涵盖了科学素养在内的诸多层面。本文抽取该区8所学校共568名中小学生作为研究对象,采用自编的《小学生科学素养调...
关键词：中小学生 科学素养 健康生活教育 
长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之六:体质状况测评
《教育测量与评价（理论版）》2011年第2期23-26,共4页李光 毕菊梅 
湖南省教育科学"十一五"规划课题重点项目(项目编号:XJK08AXL001);湖南省"十一五"规划课题一般项目(项目编号:XJK06BDY006)的研究成果之一
本研究选取长沙市岳麓区636名中小学生作为测查对象,并从长沙市芙蓉区抽取114名学生作为比较样本,按照国家学生体质健康标准,探查岳麓区实施的健康生活教育对学生体育素养的影响。结果发现:(1)实施健康生活教育对九年级学生的体质状况...
关键词：体质状况 测评 青少年 健康生活教育 
长沙市岳麓区“健康生活教育”实证研究之一:媒介素养测评
《教育测量与评价（理论版）》2011年第2期4-7,共4页范晓玲 李享 邓晖 
湖南省教育科学"十一五"规划课题重点项目(项目编号:XJK08AXL001);湖南省"十一五"规划课题一般项目(项目编号:XJK06BDY006)的研究成果之一
本研究选取长沙市岳麓区539名中小学生为研究对象,采用自编的媒介素养调查问卷,对该地区学生的媒介素养状况进行测评,并以这些学校"是否实施健康生活教育"为分类标准来进行比较。结果发现:(1)实施健康生活教育的学生与未实施的学生在对...
关键词：健康生活教育 测评 青少年 媒介素养 
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