《现代教育科学（普教研究）》

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《现代教育科学（普教研究）》
主办单位：吉林省教育科学院
最新期次：2015年6期更多>>
发文主题：教师教育课堂教学素质教育课程改革更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理语言文字更多>>
发文作者：李建群史燕来王青逯母远珍郭喜永更多>>
发文机构：东北师范大学华东师范大学吉林省教育科学院吉林师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划课题吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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平等受教育权的应然与实然——从宪法学平等理论的视角出发被引量：1
《现代教育科学（普教研究）》2015年第6期5-9,共5页段斌斌 
从宪法学平等理论的视角来看,平等受教育权应从＂平等—歧视＂的六对相关及相反关系中去寻找其含义。平等受教育权,应当是同时包含表面平等、实体平等、程序平等的实际平等。它不仅关注法律规定的平等,更关注形式平等的法律在适用过程...
关键词：平等理论 平等受教育权 表面平等 实体平等 程序平等 
知识转化的危机与价值重构被引量：1
《现代教育科学（普教研究）》2015年第6期10-12,9,共4页吴陈兵 
知识转化即知识的再创生,是知识进行积极建构的过程。知识转化作为一种教育活动,有其独特的运行机制。当前知识转化倾向于功利化、权力化和娱乐化,扭曲了社会价值观,造成社会道德的缺少。因此,只有对知识转化的价值进行重构,使知识转化...
关键词：知识转化 教育 人性化 
学校选择评价框架初探
《现代教育科学（普教研究）》2015年第6期13-16,共4页夏雪 
学校选择是20世纪80年代以后美国影响力最大的一项教育改革,同时也是最具争议的教育改革。在中国,一方面教育部门明令禁止义务教育阶段择校,禁止以权钱为基础的择校行为,另一方面教育领域中违反规定的择校现象屡禁不止。借鉴美国学校选...
关键词：学校选择(择校) 自由选择 效率 公平 社会凝聚 
浅论批判性思维与教育基本理论研究的关系
《现代教育科学（普教研究）》2015年第6期17-19,共3页刘恋 韦柳伊 
批判性思维作为哲学思维方式中最基本的一种,对教育基本理论的发展有着不可忽视的作用,是教育基本理论发展的内在动力。在教育理论发展过程中,批判性思维在促进其对本土文化传统的批判性继承、对外来文化的吸收和借鉴以及理论体系的自...
关键词：批判性思维 教育基本理论 教育基本理论研究 
生命教育资源平台的开发与利用
《现代教育科学（普教研究）》2015年第6期20-23,共4页王文莲 
本文主要探讨生命教育资源平台开发的途径与策略。从课程开发、家校互助、学习共同体三个方面谈如何搭建多元平台促进学生、家长、教师的生命成长;有实践课例,有措施方法,有操作范例,最后阐述了生命教育资源平台开发与利用的意义及对未...
关键词：生命教育 课程开发 家校互助 学习共同体 资源平台 
浅析洋务运动时期幼童赴美留学运动
《现代教育科学（普教研究）》2015年第6期24-25,共2页刘洋 韩松波 
晚清留学美国运动是清政府第一次官派留学运动,出于为洋务运动储蓄人才的目的,清廷自1872年至1875年先后派出120名幼童赴美留学。由于其所处的年代,它体现出其自身独有的特点,值得我们深思。本文主要从三个特点分析幼童赴美留学的特点,...
关键词：洋务运动 文化冲突 容闳 新式知识分子 
基于教师角度再谈课堂教学公平
《现代教育科学（普教研究）》2015年第6期26-27,共2页靖霄 
课堂教学公平是实现教育过程公平的重要途径,而教师是实现课堂教学公平的关键人物。本研究基于教师的角度,从座位编排方式、课堂教学方式、学生参与课堂活动的机会、课堂教学评价四个维度对影响课堂教学公平的因素进行了微观剖析,提出...
关键词：教师 课堂教学 课堂教学公平 
从培养自我时间管理能力入手预防青少年新媒体过度依赖被引量：2
《现代教育科学（普教研究）》2015年第6期28-29,32,共3页刘晖 
随着平板电脑、手机、智能手环等新媒体终端设备的发展与普及,新媒体对世界的影响与改变越来越大。青少年作为新媒体最热衷的使用者,其生活方式、行为习惯与思想观念等所受的影响比成年人更深。新媒体是青少年学习、生活不可缺少的得力...
关键词：时间管理 新媒体 依赖 
新疆学前双语教材的政策支持、发展挑战与趋势被引量：1
《现代教育科学（普教研究）》2015年第6期30-32,共3页朱江华 李欢欢 
2013年度新疆师范大学优秀青年教师科研启动基金项目;基金号码：XJNU201325
本文在概述当前新疆学前双语教材的相关政策支持,呈现学前双语教材大致面貌的基础上,结合社会与个体发展、民族区域幼儿双语教育的实际情况,提出了新疆学前双语教材在编制上怎样切合少数民族幼儿的心理特点、师资培训上如何促进教师理...
关键词：新疆学前双语教材 政策支持 发展挑战 趋势 
应用正确的方法实现教育现代化
《现代教育科学（普教研究）》2015年第6期33-34,42,共3页王嘉琪 
21世纪以来,我国教育迈入了从传统教育向培养现代化人才、实现社会现代化的现代教育转变的新阶段,即教育现代化。社会现代化是一个国家发展的目标,是衡量一个国家发展水平的标准,社会现代化与教育现代化不可分割,是相辅相成共同发展的,...
关键词：教育 教育现代化 
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