《儿童大世界（教学研究）》

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《儿童大世界（教学研究）》
主办单位：河北阅读传媒有限责任公司
最新期次：2019年12期更多>>
发文主题：小学语文小学数学教学小学生课堂教学更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
发文作者：那海峰李岱松陈永鹏朱晏苹何文萍更多>>
发文机构：沈阳师范大学新疆生产建设兵团华亭县皇甫学校重庆市酉阳第一中学更多>>
发文基金：山西省教育科学规划课题湖南省教育科学规划课题辽宁省社会科学规划基金黑龙江省艺术科学规划项目更多>>
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新课标下班主任班级管理工作浅谈
《儿童大世界（教学研究）》2019年第12期196-197,共2页邹先义 
新课标强调要重视学生的主体地位,强调学生的综合发展,不但要教学生学会求知,还要学会做人,学会生存.所以,新课标下的班级管理工作目的是让学生获得全面发展,.为此,教师应该树立"为了学生发展"的班级管理理念,真正培养出新时期需要的人才.
关键词：新课标 班主任 班级管理 
学困生产生的原因分析与转优对策探讨
《儿童大世界（教学研究）》2019年第12期198-198,共1页李彩弟 
调查结果表明,我国小学阶段学困生是特殊学生群体中人数较多的一类学生.学困生由于自身的身心发展本来就处于急剧变化的状态,因而其对外部环境的影响与刺激表现得十分敏感.再加上这些学生被贴上了"学困生"的标签,他们常常得不到学校、...
关键词：小学 学困生 问题行为 矫正对策 
浅谈在"双主"教学模式下如何上好导学环节
《儿童大世界（教学研究）》2019年第12期199-200,共2页周家芳 
如何将新课程理念转化为具体的教育教学行为,努力上好每一节课,是我们每位数学老师的追求.为积极构建高效课堂,全面提高教育教学质量,我校大力推广长寿区"双主六步"课堂教学新模式."六步"教学环节分别是:导学、自学、互学、展学、结学...
关键词：小学数学 双主 导学 教学成效 
教学小心得
《儿童大世界（教学研究）》2019年第12期200-200,共1页沈月兰 
今天布置学生写作文,内容是写父母的爱.当大家都在纷纷动笔的时候,我发现班上一个女孩趴在桌子上,连题目都没写,我忽然意识到,这个女孩是抱养的,后来养父娶了个后妈,她三岁左右就被寄养在姑姑家了.自从她记事以来,她几乎没感受过父母的...
关键词：老师 父母的关爱 写作文 动笔 
关于感恩教育在初中班级管理中实践的思考
《儿童大世界（教学研究）》2019年第12期201-201,共1页章姣姣 
伴随着外来文化的冲击以及社会风气的转变,越来越多的年轻人内心缺乏感恩意识,这也成为了年轻人成长道路上的巨大阻碍,对于年轻人正确道德观念的培养有着非常不利的影响.初中作为学生从稚嫩向成熟的一个过渡阶段,是进行感恩教育的关键时...
关键词：感恩教育 初中 班级管理 
怎样当好班主任
《儿童大世界（教学研究）》2019年第12期201-201,共1页马美芳 杨彦文 
孩子是一张白纸,不给他画上美丽的图画,孩子就可能遇墨即黑.所以,孩子启蒙阶段的小学老师对他们的影响至关重要,而班主任的作用更是不言而喻.下面,我和大家聊聊当好班主任的一些细节问题.
关键词：班主任 小学老师 启蒙阶段 当好 图画 
浅谈教师的非智力因素
《儿童大世界（教学研究）》2019年第12期202-202,共1页韩美仙 
中国古代历来尊师重教.荀况中重视教师的地位,把天、地、君、亲、师并称.唐代韩愈曾把老师的任务归结为"传道"、"授业"、"解惑".只要石硕学鸿儒,便可被尊为一代宗师,其道德文章也被后人尊崇,经久不衰.作为一名合格的教师,智力因素(知识...
关键词：尊师重教 道德文章 非智力因素 仪表风度 唐代韩愈 硕学鸿儒 一代宗师 兴趣爱好 
浅议核心素养背景下的高中班级管理策略
《儿童大世界（教学研究）》2019年第12期202-202,共1页汤永怀 
随着我国素质教育的开展,培养学生核心素养成为了教师们的主要教学目标.高中是我国重要的教育阶段,对于一个学生来说是学习和成长的关键时期.所以在高中如何合理的在核心素养背景下进行班级管理就成为了每一个高中班主任主要的任务,合...
关键词：核心素养 高中班级管理 素质教育 
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用策略
《儿童大世界（教学研究）》2019年第12期203-203,共1页汪江平 
目前,随着新课改的理念逐渐深入人心,各种教育观念日益加强.十几年的改革取得了许多骄傲的成果,但是我们也应该客观的认识仍然存在的不足之处.尤其是作为在初中教学中培养学生价值观、人生观的学科——道德与法治,存在着教学观念模式落...
关键词：道德与法治 生活化教学模式 策略研究 
激发学生体育运动兴趣的研究
《儿童大世界（教学研究）》2019年第12期204-204,共1页陈芳 
素质教育大环境下,小学体育教师要与时俱进创新教学理念,充分结合小学生身体素质和学习能力,开展能够激发学生体育运动兴趣的教学策略方法.从而全面提升学生身体素质及体育核心素养,良好践行体育教学成效.本文结合当前小学体育教学现状...
关键词：小学体育 策略探析 运动兴趣 现状 
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