《闽西职业技术学院学报》

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《闽西职业技术学院学报》
主办单位：闽西职业技术学院
最新期次：2024年4期更多>>
发文主题：高职院校高校高职教育大学生思想政治教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律语言文字更多>>
发文作者：章颖林振东潘伟彬罗瑜珍张源峰更多>>
发文机构：闽西职业技术学院福建师范大学漳州职业技术学院厦门大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目福建省教育科学“十二五”规划常规课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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《闽西职业技术学院学报》编辑委员会
《闽西职业技术学院学报》2024年第4期I0001-I0001,共1页
中国式现代化视域下丰富人民精神世界的探赜
《闽西职业技术学院学报》2024年第4期1-6,共6页孙亚敏 杨丽 
2020年度国家社科一般项目“改革开放以来新疆高校意识形态工作基本经验研究(课题编号:20BKS098)”。
丰富人民精神世界是中国式现代化的本质要求,在中国式现代化视域下丰富人民精神世界有助于筑牢思想防线、激发精神动力和强化文化支撑。立足中国式现代化的实践进程,必须用新时代党的理论创新成果凝聚人民思想力量,以社会主义核心价值...
关键词：中国式现代化 精神世界 社会主义核心价值观 人的现代化 
人类文明新形态的四重逻辑
《闽西职业技术学院学报》2024年第4期7-10,47,共5页钟颖 
在文明演进的过程中,资本主义现代化史无前例地推动了生产力的爆发式增长,但是这种掠夺式的现代化路径也孕育了以资本逻辑为发展遵循的西方文明模式,通过殖民掠夺实现资本积累和危机转移,某些缺乏自主性的国家被西方搭设的世界霸权体系...
关键词：人类文明新形态 四重逻辑 中国式现代化 
论中央苏区扩红运动中多元主体的作用
《闽西职业技术学院学报》2024年第4期11-15,共5页张淑芬 
1931年底至1934年,中央苏区开展了大规模的扩红运动。作为一场深刻的社会动员运动,中国共产党、苏维埃政府、群团组织、苏区民众都广泛参与其中,共同构成了扩红运动的多元主体。他们在扩红运动中扮演着不同的角色,既各司其职又紧密配合...
关键词：中央苏区 中国共产党 扩红运动 多元主体 
论井冈山时期中国共产党的自我革命实践
《闽西职业技术学院学报》2024年第4期16-21,共6页李亭萱 陈再生 
国家社科基金一般项目“新时代思想政治教育空间转向及国际话语表达创新研究(课题编号:22BKS132)”。
针对井冈山斗争时期党组织内部各种思想政治不纯问题,以毛泽东为主要代表的中国共产党人通过组织整顿、制度建设、党内教育等自我革命的初步实践,重新建设湘赣边界党组织,增强党组织的纯洁性与先进性。厘清井冈山斗争时期中国共产党的...
关键词：井冈山精神 制度治党 思想建党 自我革命 
传承红色基因弘扬革命文化——以闽西为例
《闽西职业技术学院学报》2024年第4期22-25,共4页王城生 
革命文化是中国共产党在创建闽西苏区的过程中,带领人民群众开展革命斗争和革命根据地建设的实践中形成的,具有革命性、地域性和人民性的特点。在推进中国式现代化新征程中,坚持以人民为中心的文化发展理念,凝聚共识、汇聚力量,与时俱...
关键词：红色基因 革命文化 闽西 
乡村振兴背景下旅游形象的优化路径——以江西省瑞金市为例
《闽西职业技术学院学报》2024年第4期26-30,共5页孔德晶 葛宾 
2021年度福建省中青年教师教育科研项目“职业教育助力闽西革命老区乡村振兴研究(课题编号:JAS21687)”。
在乡村振兴背景下,旅游形象的精准塑造与有效传播成为推动地方发展的关键。通过网络文本分析法,对瑞金市的相关网络游记和宣传文本进行分析。研究结果表明,瑞金市已成功树立了以红色旅游为主导的旅游形象,其绿色旅游资源也获得了游客的...
关键词：乡村振兴 旅游形象 网络文本分析法 瑞金市 
水意象的生成与《诗经》的审美意蕴
《闽西职业技术学院学报》2024年第4期31-35,59,共6页高栩萌 姚晓娟 
《诗经》作为中国古代第一部诗歌总集,自古便有许多研究者对《诗经》中的各类形象进行分析和探讨。《诗经》婚恋诗中有大量的水意象,这与年轻男女的爱情婚姻有着密切的联系。水是一切生命的源头,是人类存活、维持生计的重要物质基础,与...
关键词：《诗经》 水意象 爱情 
新时期严羽“妙悟”说研究综述
《闽西职业技术学院学报》2024年第4期36-41,共6页丁岚岚 
“妙悟”说是严羽《沧浪诗话》的核心理念,是中国古代文艺理论史上的重要学说。新时期,学界从内涵解读、渊源探索、接受传播论述以及中西方文艺理论比较等不同角度,对“妙悟”说进行比较深入的研究,这些研究拓宽了严羽“妙悟”说及其诗...
关键词：严羽 诗学理论 “妙悟”说 研究综述 
黄道周“知止”观念探微
《闽西职业技术学院学报》2024年第4期42-47,共6页高强 蔡杰 
黄道周对《大学》的“知止”进行深入阐发,他将“知止”与“格物”相联系,指出“止”兼有“至善”的本体义和“知止”的工夫义,体现出对朱熹和王阳明思想的和会。“知止”的工夫义还在“定静安虑”的论说中进一步展开,二者既体现为体用...
关键词：黄道周 “知止” “定静安虑” “万物一体” 
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