《徐州师范大学学报（教育科学版）》

作品数：333被引量：727H指数：9
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《徐州师范大学学报（教育科学版）》
主办单位：徐州师范大学
最新期次：2012年4期更多>>
发文主题：大学生高校思想政治教育教育科学大学学报更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教语言文字历史地理更多>>
发文作者：赵亮段作章王乃元贾林祥代建军更多>>
发文机构：徐州师范大学江苏师范大学徐州工程学院中国矿业大学更多>>
发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省高校思想政治教育研究课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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后现代视阈下高校学前教育专业课程建设思考——以学前儿童美术教育课程为例被引量：8
《徐州师范大学学报（教育科学版）》2012年第4期72-74,共3页吴丽芳 
2010年福建省教育厅人文社科课题"职场背景下学前教育专业实践教学体系的构建"(项目编号:JBS10364)研究成果
后现代主义课程观倡导开放性与流变性、多元性与差异性、对话性与过程性,为学前儿童美术教育课程建设研究注入了新的活力。后现代主义的课程理念启示我们,应加强学校与行业的深度融合,创建校企共育的建设模式;多元整合,系统优化,打造校...
关键词：后现代主义 学前儿童 美术教育 课程建设 
实践教学:高等职业教育教学的本体论认识
《徐州师范大学学报（教育科学版）》2012年第4期75-77,共3页楼平 
浙江省科技厅高技能人才培养项目"依托省级实训基地;培养服务地方先进制造业机电类高技能人才的实践研究"(编号:2011R30037)之研究成果
实践教学不仅是高职院校教育教学的一个重要环节,更是高职教育的一种教学理念。高职教学知识(隐性知识)的有效传授,要求实践教学必须贯穿于高职教育教学的全过程。实践教学的实现就在于主体参与,使学生真正参与到整个高职教育教学过程...
关键词：高职教育 实践教学 教学理念 隐性知识 主体参与 
创业与就业导向下的高职专业教学改革探讨——以高职院校高分子工程类专业为例被引量：1
《徐州师范大学学报（教育科学版）》2012年第4期78-81,共4页徐云慧 黄艳永 李培培 王斌 
徐州市科技计划一般项目(软科学研究)"徐州提高大学生创业成功率对策研究--徐州高职大学生创业案例分析及创业模式研究"(项目编号:4652)阶段性研究成果
当前,高职院校的高分子工程类专业教学现状令人堪忧:教学内容单一化,教学方法单一化,师资能力单一化,教学培养模式仍采用传统教学模式。基于创业及就业导向的高分子工程类专业教学改革方案应体现教学内容多元化、教学方法多元化,并能根...
关键词：高分子工程专业 创业及就业导向 人才培养模式 
浅谈聋校信息技术课堂的有效互动
《徐州师范大学学报（教育科学版）》2012年第4期82-84,共3页刘彬 
目前聋校信息技术课堂互动环节存在互动形式单一、师生互动效果差、目的不明确、忽略情感互动、互动对象不均衡等问题。提高聋校信息技术课堂的互动效果要从聋校学生的特点及信息技术课堂的特点出发,采取以下策略:多管齐下,丰富课堂互...
关键词：聋校 信息技术课堂 有效互动 
浅析科学技术与政治的关系及发展趋势被引量：1
《徐州师范大学学报（教育科学版）》2012年第4期85-87,共3页高誉玮 
科学技术是人类认识世界和改造世界的重要方法和手段,也是最革命、最积极的变革因素,是一个永无止境的推动力量和永不停息的发展动力,而政治是以经济为基础的上层建筑。在现代社会中,科学技术与政治日益紧密地联系在一起,科学技术需要...
关键词：科学技术 政治 涵义 基本关系 发展趋势 
“怎么”的句法功能及其语法化过程初探被引量：4
《徐州师范大学学报（教育科学版）》2012年第4期88-91,共4页洪琳 
从语法化的一般演化规律出发,对"怎么"的六种询问句法功能及其语法化过程、规律及伴随条件进行初步探讨,从而看出"怎么"语法化的两个演变方向:一是由询问方式语法化为询问原因,句法上由内而外,直到独立成句;另一是由询问方式语法化为询...
关键词：“怎么” 句法功能 语法化 
失地农民就业培训现状分析及对策研究——基于对徐州高新技术产业开发区失地农民的问卷调查被引量：1
《徐州师范大学学报（教育科学版）》2012年第4期92-96,共5页胡馨元 
随着城市化进程的不断加快,失地农民迅速增加,其就业问题也日益突出,如解决不好将会严重影响社会稳定和经济发展。解决失地农民就业问题的关键在于加强职业技能培训,提高失地农民的技能水平和竞争能力。通过对徐州高新技术产业开发区失...
关键词：失地农民 就业培训 现状 对策 
全景校园
《徐州师范大学学报（教育科学版）》2012年第4期F0003-F0003,共1页
大学英语多元识读教学模式探索
《徐州师范大学学报（教育科学版）》2012年第4期39-41,共3页黄媛媛 
多元文化的渗透及信息技术的发展带来全新的多模态表达模式。颜色、手势、图像等多元符号逐渐在人际交流与意义传播领域处于主导地位。这种变革要求在英语教学领域也应采用多模态的教学模式。在教学实践中,我们要求学生在学习印刷语篇...
关键词：大学英语 多模态 多元识读 
中级阶段对外汉语语篇教学法及练习题设置研究被引量：3
《徐州师范大学学报（教育科学版）》2012年第4期42-45,共4页陈雯 
江苏师范大学2012年教育教学研究课题"留学生汉语言学习策略研究"(编号:XJG201285)之部分研究成果
中级阶段留学生语篇表达贫乏已经成为制约其汉语水平进一步提高的瓶颈,如何充分利用中文课内的时间有效率地提高留学生这方面的能力是值得我们深思的问题。通过对教学法的思考以及对随堂练习题设置的推敲,我们发现,中级阶段留学生语篇...
关键词：对外汉语 语篇教学法 语篇练习题 
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