《外文研究》

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《外文研究》
主办单位：河南大学
最新期次：2025年2期更多>>
发文主题：翻译英译征订启事编辑部汉语更多>>
发文领域：语言文字文学文化科学历史地理更多>>
发文作者：杨朝军冯全功兰立亮王宏徐盛桓更多>>
发文机构：河南大学上海外国语大学广东外语外贸大学复旦大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金河南省哲学社会科学规划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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仿拟修辞生成的体认观新解
《外文研究》2025年第2期1-6,105,共7页龙德银 
四川省社会科学研究“十四五”规划2021年度外语专项项目“基于体验哲学的认知性辞格生成机制研究”(SC21WY025)。
仿拟修辞是一种特殊的修辞现象,其分类较为复杂,并由本体和仿体构成。体认语言学强调语言的体认性,本研究以体认语言学为理论基础构建仿拟修辞生成的体认语言学解释模型,并分析仿拟修辞生成过程及其相关的体认因素。结果发现:仿拟修辞...
关键词：仿拟修辞生成 体认观 体认语言学 
高校全英文教学研究的可视化分析与建设规范反思
《外文研究》2025年第2期7-15,105,共10页张海燕 张文霞 
教育部中国教育国际交流协会规划项目“高校理工农医类专业全英文课程建设标准和规范研究”(CEAIE-RE-HG-Y2021-16)。
本文运用CiteSpace可视化软件对1994—2022年间CNKI收录的936篇相关高校全英文教学研究文献绘制了趋势时区、关键词共现、频次及中心性、突变率等知识图谱。图谱数据揭示了高校全英文教学近30年从基础性实践逐渐向课程模式创新、资源整...
关键词：全英文教学 可视化分析 动态 问题 建设规范 
中国比较文学学会中美比较文化研究分会2025年专题学术研讨会
《外文研究》2025年第2期15-15,共1页
随着全球环境问题的日益严峻,生态文明建设已成为国际社会共同关注的重大课题。为深入探讨中美两国在生态文明领域的思想理念、实践经验与未来合作方向,促进两国乃至全球范围内的生态文明交流与互鉴,中国比较文学学会中美比较文化研究...
关键词：青海师范大学 中国比较文学 全球环境问题 生态文明 广东外语外贸大学 中美两国 比较文化研究 全球范围 
《红楼梦》人物劝说言语行为的伦理语用透视
《外文研究》2025年第2期16-22,105,106,共9页高静 
虽然言语行为一直是语用学研究中的热议话题,但目前从伦理语用视角对其进行的探析尚不多见。本文聚焦《红楼梦》人物的劝说言语行为,对其进行伦理语用透视。研究发现:《红楼梦》人物劝说言语行为的实施多诱发于年龄伦理、性别伦理、家...
关键词：伦理语用学 劝说 言语行为 红楼梦 
论古越文化隐喻系统跨文化建构:以《国语》为中心
《外文研究》2025年第2期23-32,106,共11页王敏 
浙江省越文化传承与创新研究中心课题“越文化历史典籍的英译与传播研究”(2021YWHJD03);2025年度浙江省哲学社会科学规划常规课题“数字人文视域下先秦邦域治理文化隐喻阐释与英译研究”(25NDJC118YB)。
本文以《国语》为中心,探索古越文化隐喻系统跨文化建构规律。三部典籍的译者对源自《国语》的古越文化隐喻系统的跨文化建构实质是再语境化操作,以直译为主要翻译策略,以注释和导言为辅助手段,以实现隐喻文化内涵认知通达为目标。古越...
关键词：古越文化 国语 文化隐喻 跨文化建构 再语境化 
识解维度下WH-问答语对的认知机制及C_(WH)I模型构建研究
《外文研究》2025年第2期33-41,106,107,共11页王轶博 
WH-问答语对是人们交际传递信息的最重要渠道之一,是互动交际的经典程式。本文以认知语言学的“认知域”与概念化的识解维度为理论基础,借鉴Thompson对WH-疑问句的特指型问句(Q_(S))与讲述型问句(Q_(T))之分类,构建基于认知识解维度的“...
关键词：WH-问答语对 认知识解维度 特指型疑问句 讲述型疑问句 
英国文学中的共享愉悦与共同体形塑
《外文研究》2025年第2期42-49,107,F0003,共10页殷企平 
国家社会科学基金重大项目“西方文论核心概念考绎”(19ZDA291);浙江省哲学社会科学重点研究基地“文艺批评研究院”(WYPPS2020002)。
以共享愉悦为契机,谱写共同体华章,这是18世纪以降英国文学中的一个重要传统。这一传统中有沙夫茨伯里和沃斯通克拉夫特播下的“共情”种子,更有华兹华斯等数代优秀文学家的不懈努力。在他们的笔下,共享愉悦是共同体愿景的一块重要拼图...
关键词：共享愉悦 共同体形塑 共情 沙霍之争 
亨利·詹姆斯《使节》的反写与拓展:辛西娅·奥兹克小说《异物》的旅行叙事与犹太性
《外文研究》2025年第2期50-56,107,F0003,共9页田俊武 
国家社会科学基金重大项目“英国旅行文学史”(22&ZD288);国家社会科学基金项目“英国旅行文学史”(22BWW056)。
辛西娅·奥兹克的长篇小说《异物》因被认为是对亨利·詹姆斯《使节》旅欧叙事和“国际主题”的单纯反写而受到学界忽视。事实上,尽管两部小说都再现了主人公奉命出使巴黎并挽救那些自我放逐者的故事,但两部小说的主题和叙事并不完全相...
关键词：辛西娅·奥兹克 亨利·詹姆斯 使节 异物 旅行叙事 犹太性 
大冈升平《野火》的战争叙事与伦理指向
《外文研究》2025年第2期57-65,107,108,共11页兰立亮 
国家社会科学基金项目“日本现代小说个体叙事与伦理建构研究”(18BWW031);河南大学研究生教育教学改革研究与实践项目“《叙事学》课程教学改革研究与实践”(YJSJG2023XJ053);河南大学本科教学改革研究与实践项目“区域国别研究视域下的外国文学选读课教学手段与方法改革研究”(HDXJJG2023-027)。
大冈升平《野火》以身患离人症的复员军人手记的形式描写了二战末期日本士兵在菲律宾莱特岛战场的痛苦战争记忆。第一人称叙述者“我”用带有省思的抒情性文体描写了战争极限状况下个体的绝望、人性的丧失以及对饱受创伤的灵魂获得救赎...
关键词：大冈升平 野火 战争叙事 伦理指向 
《发条橙》中的语言游戏、教育缺失与家庭解体
《外文研究》2025年第2期66-73,108,共9页刘慧敏 
成长于两次世界大战间,经历了冷战期间美苏的竞争与合作,安东尼·伯吉斯在《发条橙》中展现了一种罕见而富有感染力的历史使命,以及他本人对当时青年学生和教师群体难以割舍的回忆和强烈的文化自觉意识。借助语言游戏的实验,小说叙述了...
关键词：伯吉斯 发条橙 语言游戏 教育缺失 家庭解体 
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