《教育进展》

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《教育进展》
主办单位：汉斯出版社
最新期次：2025年3期更多>>
发文主题：课程思政教学改革高校大学生更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理医药卫生更多>>
发文作者：李先锋刘君向征徐恩芹席武俊更多>>
发文机构：重庆三峡学院扬州大学伊犁师范大学北华大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目安徽省高校省级自然科学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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基于自我决定理论的高校实验技术人才队伍建设的探究
《教育进展》2025年第3期441-447,共7页杨超 杨雅茹 孙颖盈 
嘉兴市科技计划项目——青年科技人才专项(2023AY40034)。
在高校高质量发展背景下,实验技术人才队伍已成为高校人才培养和科技创新的关键力量,然而其业务支撑能力与高校发展需求仍有显著差距。通过剖析实验技术人才队伍现存的晋升障碍、考核松散、培训缺乏、管理多头及激励匮乏等问题,并参考...
关键词：实验技术人才队伍 业务支撑能力 自我决定理论 
新工科背景下应用型本科《水力学》实践教学改革研究
《教育进展》2025年第3期448-453,共6页韩淑新 付敦 刘文沛 何胜 
宿州学院质量工程项目(szxy2024jyxm29, szxy2024jyxm15, szxy2023ksjy09);宿州学院博士科研启动项目(2019jb14);宿州学院第五批优秀学术技术骨干项目(2024XJGG12)。
新工科背景下,结合地方应用型本科高校办学定位和专业课程特色,经过探索和研究,提出了水力学实践改革措施,包括优化管道类实验课时,建立“前–中–后”三阶段实验教学方法,增加数值模拟实践教学内容扩充线上实验资源,同时将思政内容融...
关键词：新工科 水力学 实验课程 实践教学 
三驱三引的“岗课赛证业”人才培养模式研究
《教育进展》2025年第3期454-459,共6页史永 时翔 王伟华 王苗苗 
中国高等院校计算机基础教育研究会课题资助(2024-AFCEC-019)。
面向学生双创教育、能力提升和高质量就业需求,提出了三驱三引的“岗课赛证业”人才培养模式,回答了人才培养“为什么、为了谁、怎么干”的问题,让学生有序“卷起来、活起来、强起来”。详细介绍了团队师资团队建设、课程体系、实践建...
关键词：培养模式 岗课赛证业 驱动力 牵引力 
小学语文跨学科主题教学:价值意蕴、现实困境和破解对策——以《祖父的园子》为例
《教育进展》2025年第3期460-466,共7页李红飞 
跨学科主题教学是指以一门学科为中心,在这个学科中选取一个中心主题,围绕该中心主题,运用不同学科的知识和方法,开展对所指向的共同问题进行讨论和解决而设计的教学活动。小学语文跨学科主题教学,是培养小学生综合能力和实践能力的关...
关键词：小学语文 跨学科主题教学 新课标 
数字化背景下AI赋能创业管理与实践课程教学改革研究
《教育进展》2025年第3期467-471,共5页赵纯 刘琦 詹肖牮 郑俊峰 姜浩 
1) “工商管理”课程教研室,2024东莞城市学院教改项目(编号:2024z1gc009);2) 粤港澳大湾区科教融合内外动力因素及协同发展规律研究,广东省社科基地东莞城市学院大学与城市融合发展研究中心课题(编号:2024KF003)。
随着数字化时代的来临,人工智能(AI)技术迅速发展并在各个领域产生了深远影响。首先剖析课程教学现状,指出在教学内容、方法、评价及师资等方面存在不足的情况。随后阐述改革思路与目标,包含构建知识图谱矩阵、训练大模型等多维度举措,...
关键词：数字化 AI赋能 创业管理与实践 教学改革 
网络直播时代大学生思想政治教育的审视与优化
《教育进展》2025年第3期478-485,共8页宋其洲 
随着互联网技术的不断发展,“随时、随地、随看”的网络直播已经成为人们进行互动交往的新平台,也逐渐成为高校思想政治教育的新载体。网络直播一方面能够丰富思想政治教育的信息资源、增强思想政治教育主体与客体的互动、引导大学生价...
关键词：网络直播 大学生 思想政治教育 
基于思维品质发展的高中英语单元整体教学活动设计
《教育进展》2025年第3期472-477,共6页李启 
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》将“思维品质”列为英语学科核心素养的单独培养项目。在当代教育环境中,培养和提升学生的思维品质是教学改革的核心目标之一。特别是在高中英语教学领域,设计有效的教学活动以促进学生逻...
关键词：高中英语 单元整体教学 思维品质 
“电化学原理与应用”的课程思政探索——以“燃料电池”为例
《教育进展》2025年第3期486-490,共5页张会念 贾素萍 薛超瑞 王亚玲 
2024年中北大学教学改革项目“双碳背景下《电化学原理与应用》课程教学改革与实践”(2024276);2022年中北大学教学改革项目“课程思政与OBE理念有机融合的教学改革研究——以‘新能源材料化学基础’课程为例”(2022239);中北大学研究生教育教学改革培育课题“基于模拟审稿的研究生外文科技写作能力考核体系的构建与应用研究”(1101053259)。
“电化学原理与应用”是新能源材料与器件专业的专业基础课程之一,在“电化学原理与应用”课程中进行课程思政对于培养学生正确的世界观、价值观、人生观和良好的职业操守等,具有重要的意义。本文以《电化学原理与应用》课程中的“燃料...
关键词：电化学原理与应用 课程思政 燃料电池 科学精神 
交叉学科背景下高等数学课程思政案例探索与实践
《教育进展》2025年第3期491-498,共8页冯佳慧 
北京交通大学人才基金项目:平均双曲系统的稳定性研究(2023JBRC007),国家自然科学基金青年项目:平均非一致双曲系统的弱Smale马蹄(12301222)。
学科交叉融合是当今高等教育改革的重要转折点。交叉学科背景下聚焦高等数学“课程思政”教学案例的探索与实践,通过选取数学前沿理论、社会热点话题以及重大工程突破等相关案例,多维度融入课程思政,提高学生综合运用多学科知识的能力,...
关键词：交叉学科 高等数学 课程思政 案例教学 
基于课程体系改革的本科院校大数据实验班建设方案探究
《教育进展》2025年第3期499-505,共7页彭军 涂静雯 刘京昕 金尚柱 何勇 
本文受到以下课题资助:重庆市高等教育教学改革研究项目(项目编号:232138);重庆市高等教育学会2023~2024年度高等教育科学研究课题(项目编号:cqgj23118C);重庆市教育科学年度规划青年课题(项目编号:K24YY2150009);重庆科技大学本科教育教学改革研究项目:构建创新实验班探索大数据专业人才培养新模式(项目编号:202308)。
本文探讨基于课程体系改革的本科院校大数据实验班建设的重要举措。教学模式方面,采用知识图谱及跨学科融合教学,提升学生实践与综合运用知识能力;师资队伍建设方面,组建跨学科团队、引入企业导师并加强教师培训进修;实践平台方面,构建...
关键词：大数据实验班 跨学科融合 校企合作 
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