《世界儿童》

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《世界儿童》
主办单位：四川外国语大学
最新期次：2025年3期更多>>
发文主题：幼儿幼儿教育幼小衔接小学语文学前教育更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文作者：李洁苏静周欣靳强孙一鸣更多>>
发文机构：喀什大学吉林师范大学沈阳师范大学福建师范大学更多>>
发文基金：重庆市教育科学规划课题更多>>
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民间游戏在幼儿园教育活动中的应用研究
《世界儿童》2025年第3期0176-0178,共3页张茜 
民间游戏由中国传统文化不断积累和沉淀孕育而生,蕴含着劳动人民的智慧,传承着优秀的民族文化,是中国传统文化的精髓。民间游戏具有浓厚的娱乐性、独特的教育性,丰富了幼儿园的教育资源,推进了幼儿园的园本课程建设,使幼儿在游戏中感受...
关键词：民间游戏 教育活动 行动研究 
课程游戏化背景下幼儿园户外自主游戏情境创设的策略探究
《世界儿童》2025年第3期0173-0175,共3页何娟 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“幼儿园游戏化课程在户外自主游戏活动中的探索与实践”(课题编号:GS〔2022〕GHB0653)研究成果。
游戏化课程模式是当前幼儿园教学中的常见模式,与当前现代化教育理念高度契合能够有效提高幼儿参与课程学习的自主程度。在落实游戏化情境创设教学模式时,教师需要关注幼儿的接受习惯、理解能力,深入分析教学环境设定、教师角色设定要点...
关键词：课程游戏化 幼儿园 户外活动 游戏情境 创设策略 
幼儿美术活动游戏化的指导策略研究
《世界儿童》2025年第3期0170-0172,共3页李圆 
文章深入分析了传统游戏与信息时代背景下的多媒体互动游戏之间的差异性,通过对这两种不同类型游戏的细致分析,探讨在游戏过程中如何有效地培养幼儿对美术学科的兴趣。具体而言,文章对传统游戏中蕴含的美术元素进行了剖析,进一步探索了...
关键词：幼儿教师 美术活动 游戏化 
基于项目学习理论促进幼儿在自主游戏中深度学习的策略
《世界儿童》2025年第3期0167-0169,共3页李舒原 
自主游戏是幼儿园一日活动的重要组成部分,幼儿可以在游戏中学习和发展,同时其也是教师实施课程的重要途径。但当前,自主游戏中存在着教师对幼儿兴趣缺乏关注、忽略幼儿兴趣点,缺乏科学合理的支持策略,导致幼儿无法获得有效的支持,对幼...
关键词：项目学习理论 幼儿 自主游戏 
幼儿户外自主游戏中多元评价方法的实践与应用研究
《世界儿童》2025年第3期0164-0166,共3页郑莉 
文章主要探讨了幼儿户外自主游戏中多元评价方法的实践与应用,首先分析了幼儿户外自主游戏评价的现状,强调了多元评价在提升幼儿游戏兴趣、经验积累及自我展示能力方面的重要性,然后从评价方式、评价主体两个维度出发,提出了一系列具体...
关键词：幼儿户外游戏 自主游戏 多元评价方法 
游戏化课程在幼儿教育中的价值与应用策略
《世界儿童》2025年第3期0161-0163,共3页郭飞 
游戏化课程主要是指将游戏元素融入幼儿园的教育教学过程中,充分体现教学活动的游戏性。游戏化课程可以有效弥补传统教学模式的不足,提升幼儿教育的质量。游戏化课程在幼儿教育中的应用,不仅能够有效提高幼儿学习的积极性与主动性,还能...
关键词：游戏化课程 幼儿教育 应用策略 
区域游戏在学前教育中培养儿童创造力的实践研究
《世界儿童》2025年第3期0158-0160,共3页张馨丹 
随着社会的发展,国家对学前教育越来越重视,越来越多的教育工作者和研究者开始关注学前教育领域。创造力作为儿童认知发展的核心因素,能够促进儿童全面发展,是人才的核心竞争力。因此,研究如何在学前教育中培养儿童的创造力,对提升儿童...
关键词：区域游戏 学前教育 儿童创造力 
幼儿园户外建构游戏的创设研究
《世界儿童》2025年第3期0155-0157,共3页高敏 
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,每天要保证幼儿两个小时以上的户外活动时间。户外建构游戏作为一项户外活动,其空间更开放,环境更多样,材料更丰富。幼儿能基于自己的生活经验,在自然的场景中建构与自己生活密切相关的事物,在建构...
关键词：建构游戏 支持策略 幼儿园 
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略探讨
《世界儿童》2025年第3期0152-0154,共3页张晓庆 
音乐游戏能激发学生的学习兴趣和参与度,提高课堂教学效果,培养学生的听觉技能、音乐知识、创造力和表达力。然而音乐游戏在课堂管理与控制、游戏设计、资源限制和教学时间等方面存在挑战。为有效应用音乐游戏,教师需要将游戏设计与学...
关键词：小学音乐 音乐游戏 应用分析 
中华优秀传统文化融入小学语文教学的策略研究
《世界儿童》2025年第3期0149-0151,共3页陈燕飞 
中华优秀传统文化的卓越传承与普及,为社会主义先进文化的发展奠定了坚实的基础。小学语文教学对于传统文化的继承与发扬承载着特殊的重要性与深远的影响。将传统文化融入小学语文教学,不仅能够丰富教学内容,增添趣味性和艺术性,还能开...
关键词：中华优秀传统文化 小学语文教学 综合素质 
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