儿童创造力

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笔墨抒童真 色彩绘创意
《文化产业》2025年第7期1-3,共3页李望平 
为贯彻实施习近平总书记关于文化建设的重要论述,积极响应文化和旅游部办公厅《关于组织开展2024年公共图书馆、文化馆服务宣传周活动的通知》,以及做好基层群众文化工作、加大群众文化艺术培训与普及工作,文化馆积极开展美术培训活动,...
关键词：学习场所 群众文化艺术 基层群众文化 公共图书馆 儿童创造力 儿童参与 文化馆 美术培训 
学前美术教育对儿童创造力发展的影响
《美化生活》2025年第6期0160-0162,共3页周茜 
学前美术教育中儿童创造力培养的实践路向
《邵阳学院学报(社会科学版)》2025年第1期113-116,共4页黄娟娟 何莹 
邵阳市社会科学成果评审委员会科研课题“学前美术教育儿童创造力培养研究”(23YBA13);邵阳市科学技术局科技计划指导性课题“3D打印技术下邵阳少数民族首饰设计与应用”(2023ZD0166)。
学前美术教育中进行儿童创造力培养具有非常重要的意义,有利于儿童情感世界的丰富,有利于儿童审美力的提升,有利于儿童智力的开发,有利于儿童创造性想象力的激发。针对当前学前美术教育存在的主要问题,可从三个方面培养儿童创造力:一是...
关键词：学前美术教育 儿童创造力 实践路向 
幼儿园创客教育对儿童学习创造能力的培养路径
《天津教育》2024年第34期171-173,共3页高燕 
近年来,随着教育理念的不断革新,创客教育逐渐进入幼儿园课堂,成为培养儿童创造力的有效方式之一。创客教育以“做中学”为核心,强调动手实践与自主探索的结合,不仅能够激发儿童的学习兴趣,还能为他们提供广阔的创作空间。在这一教育模...
关键词：创客教育 学习体验 动手实践 自主探索 儿童创造力 自由表达 儿童思维 创作空间 
学前教育中自主游戏与儿童创造力发展的关系及体智能大循环理念的融合
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期009-012,共4页蒋璐璐 
本研究探讨了学前教育中自主游戏与儿童创造力发展的关系,以及体智能大循环理念与自主游戏的融合策略。一方面,分析了自主游戏如何促进儿童认知发展、激发社会交往能力,并具体表现创造力。另一方面,提出了在自主游戏中融入体智能元素、...
关键词：学前教育 自主游戏 儿童创造力 体智能大循环 
不同类型玩具对学前阶段儿童创造力发展的影响
《玩具世界》2024年第11期209-211,共3页王小林 
学前阶段是儿童认知、情感、社交和身体等多方面能力快速发展的时期,也是创造力萌发和初步形成的重要阶段。玩具作为儿童探索世界、表达自我和进行创造性活动的重要工具,其对儿童创造力的发展具有不可忽视的作用。为此,文章就积木类、...
关键词：不同类型玩具 学前阶段儿童 创造力发展 
学前教育阶段儿童创造力培养的实践研究
《现代教育与实践》2024年第10期44-46,共3页赵雨芃 
文章探讨了学前教育阶段儿童创造力培养的重要性、存在的问题以及优化对策。文章先分析了创造力培养在学前教育中的多维性特点,随后指出了当前存在的教育观念滞后、教育环境与资源不足、教育方法与策略单一等问题。针对这些问题,文章提...
关键词：学前教育 儿童创造力 教育资源 家校合作 
儿童美术平面造型中的色彩运用及其对儿童创造力的影响
《中国民族博览》2024年第20期202-204,共3页梁艳 
随着教育理念的不断更新,人们越来越重视儿童的全面发展,特别是在艺术教育和创造力培养方面。色彩作为美术创作中的核心要素,其在儿童美术平面造型中的运用,不仅关乎审美能力的培养,还与儿童的创造力发展密切相关。本文旨在深入探讨儿...
关键词：儿童美术 平面造型 色彩运用 创造力 
提升儿童创造力与表达力的幼儿舞蹈教育
《美化生活》2024年第24期0196-0198,共3页吴敏 
幼儿园自制玩具对儿童创造力发展的影响研究
《玩具世界》2024年第8期245-247,共3页季文俊 
文章在分析创造力发展的重要性的基础上,利用实验探讨了幼儿园自制玩具对儿童创造力发展的影响。通过比较使用自制玩具和市售玩具的幼儿园,分析自制玩具在促进儿童创造力方面的有效性。研究采用定量和定性方法收集数据,包括行为观察和...
关键词：自制玩具 创造力发展 幼儿园教育 
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