华侨城中学

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发文作者：王贤灿颜小敏陈汉光李小玲方兴更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教文学自动化与计算机技术更多>>
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所获基金：国家自然科学基金深圳市哲学社会科学“十二五”规划课题更多>>
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学科核心素养视域下初中数学课堂提问探究
《教育进展》2025年第1期1411-1417,共7页刘金松 陆峻 
2021年度深圳市陶行知研究会重点课题“大数据审视下的中学数学课堂提问有效性研究”(STH20210103)。
随着《义务教育数学课程标准(2022年版)》的发布,数学教育的目标已从单纯的知识传授转变为注重学生核心素养的培养。本研究通过分析S-T (学生–教师)课堂教学行为大数据,发现初中数学教师在课堂提问时存在对低阶思维的偏重,而忽视了高...
关键词：数学学科核心素养 课堂提问 结构化教学设计 “四何问题”策略 
“双减”背景下初中数学长周期作业的实践与研究
《数理天地（初中版）》2024年第20期69-71,共3页何睿凡 方悦 
本文旨在探讨“双减”背景下初中数学长周期作业的实践与研究.通过分析设计原则与类型,结合以学校秋季运动会为背景的“一元一次方程”实践案例,阐述长周期作业对学生数学思维、实践能力和综合素质培养的重要作用.希望本文能为初中数学...
关键词：“双减” 初中数学:作业设计 
中华优秀传统文化视域下跨学科实践活动的设计策略——以物理学科“探索赤道式日晷的奥秘”为例被引量：1
《物理教师》2024年第10期37-40,共4页王艳芳 马晓娇 叶兵 李正福 
教育部课程教材研究所“落实基础教育课程标准实验研究”(项目编号:JCSZDXM2022002);教育部课程教材研究所“义务教育科学类跨学科实践活动设计研究”(项目编号:JCSZD2024003)研究成果。
中华优秀传统文化是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的精神保障.本文从中华优秀传统文化与跨学科实践的特点出发阐述了中华优秀传统文化视域下跨学科实践的价值意蕴及内涵特征.以“探索赤道式日晷的奥秘”为例,探析了中华...
关键词：中华优秀传统文化 跨学科实践 物理教学 日晷 
基于社团活动为载体的初中德育教育建设研究
《环球慈善》2024年第6期0226-0228,共3页何睿凡 
本文旨在探讨以社团活动为载体,构建初中阶段德育教育的新模式与实践路径。随着教育改革的深入,传 统的德育教育方式已难以满足当代学生多元化、个性化的发展需求。社团活动作为校园文化的重要组成部分,以其灵活 性、实践性和趣味性,为...
关键词：社团活动 初中德育教育 实践能力 全面发展 
“双减”背景下基于初中数学核心素养的作业设计探究
《智慧少年》2023年第19期0168-0170,共3页朱文静 
基于学生数学核心素养的初中作业设计研究策略初探,立项号:nsjy202303029.
在“双减”政策背景下,初中数学教育面临着减轻学生课外负担和提高教育质量的双重挑战。本研究致力于分析在“双减”政策的具体情境中,如何通过对初中数学作业进行优化设计,实现学生核心素养的显著增进。针对“双减”政策背景,探究其对...
关键词：双减政策 初中数学 核心素养 作业设计 教育优化 
用智能手机慢动作测重力加速度被引量：3
《物理教师》2023年第2期58-60,共3页刘平 闫娜 
中国教育科学研究院STEM教育研究中心2019年资助项目“推进STEM教育的策略研究”(项目编号:2018STEM129);深圳市南山区教育科学研究院2020年度资助项目“低投入的人工智能教育方案探索与实践”(项目编号:nsjy20200333)研究成果。
“慢动作”视频录制功能已经出现在大部分智能手机上,文章介绍了用手机慢动作录制物体自由下落的视频,使用Python程序的opencv模块对视频进行帧提取,将视频转换为图像,挑选物体下落的图像并记录下落高度等数据,选取有用数据采用逐差法...
关键词：慢动作 智能手机 帧 自由落体 
大学生权变性自尊对学校适应的影响:自尊和主动性人格的中介作用
《山西高等学校社会科学学报》2023年第2期76-81,共6页芦朝霞 马建平 林君瑜 叶一舵 
本研究考察了大学生权变性自尊对学校适应的影响机制。结果表明:大学生权变性自尊在性别、生源地上存在显著差异。女生权变性自尊分数显著高于男生,农村生源权变性自尊分数明显高于城镇生源;大学生权变性自尊对自尊、主动性人格以及学...
关键词：大学生 权变性自尊 自尊 主动性人格 学校适应 
增强学生物理观念 科学思维与探究能力——以新能源汽车模型为例
《中学物理》2023年第3期39-41,共3页刘平 
中国STEM教育2029创新行动计划(项目编号:2018STEM129);深圳市南山区教育科技项目2020年度资助项目(项目编号:nsjy20200333)。
核心素养是学科育人价值的集中体现,是教育方针的具体化.结合国产新能源汽车,根据其技术参数分析知识点、创建物理情境、构建物理模型.通过探究汽车涉及的物理知识来增强学生的学习兴趣,通过简化新能源汽车模型来增强学生的物理观念,培...
关键词：新能源 物理情境 生活化 
"模拟生物体维持pH的稳定"的实验改进
《中学生物教学》2023年第3期42-43,共2页方雪莹 
以"模拟生物体维持pH的稳定"为例,分析该实验中存在的问题,提出改进方案,为实验教学提供参考.学生通过改进的实验方案完成实验,观察并比较不同生物材料在不同酸碱环境下的颜色变化,得出实验结论,概括生物体维持pH稳定的机制,建构内环境...
关键词：pH稳定 内环境稳态 实验改进 学科核心素养 
一道不等式证明题的多角度探究
《数理化解题研究》2022年第34期46-48,共3页岳强 
不等式的证明问题是历年高考考查的重要内容之一,其考查形式多样,灵活性强.本文以“一题多解”的形式探索一道包含超越函数的中档题的多种证法为例,阐述几种证明不等式的有效方法.
关键词：不等式 一题多解 核心素养 设而不求 
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