闽江学院外国语学院

作品数：195被引量：273H指数：6
导出分析报告
发文领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
发文主题：翻译大学英语多模态商务英语课堂更多>>
发文期刊：更多>>
所获基金：福建省社会科学规划项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金福建省大学生创新性实验计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
面向视障者的无障碍信息服务:受众反馈和提升路径
《大众文艺(学术版)》2025年第1期226-228,共3页洪仪佳 郑凌茜 
福建省大学生创新项目“服务视障者的口述影像跨模态编解码策略与实践”(编号:S202310395041)。
目前无障碍信息服务相关研究多关注服务的提供,较少关注无障碍信息服务受众的交流反馈。通过受众问卷调查,探讨面向视障者的无障碍信息服务的问题和提升路径。研究发现,面向视障者的无障碍信息服务存在无障碍口述影像的情感调控、交流...
关键词：无障碍服务 视障者 受众反馈 提升路径 
福建人与黄埔军校
《政协天地》2024年第12期54-58,共5页刘琳 史玄之 
黄埔军校是第一次国共合作的产物,是中国第一所培养革命军队干部的学校。1924年,孙中山在中国共产党和苏联的帮助下,在广州东郊的黄埔建立陆军军官学校,1926年改组为中央军事政治学校,通称“黄埔军校”。1927年,黄埔军校迁校至武汉。宁...
关键词：第一次国共合作 宁汉合流 黄埔军校 福建人 迁校 军队干部 孙中山 中国共产党 
“新文科”视阈下翻译本科专业课程建设探索
《新西部》2024年第9期189-191,196,共4页陈香美 袁秀凤 
福建省教育科学“十四五”规划项目“新文科视阈下的本科翻译专业‘专业+技术+实践’人才培养模式探究”(项目编号:FJJKBK22-023);闽江学院教务处项目“高年级翻译类课程对内协同+对外融合教学方法改革”(项目编号:MJUCJJG2022003)。
立足2019年科技部、教育部等13个部门提出的关于今后全面推进“新文科”建设的阐述,结合目前翻译专业的发展问题,构建出翻译本科专业课程建设模型。通过模型分析得出“新文科”视阈下的翻译本科专业课程建设途径有:通过技术赋能实现课...
关键词：翻译本科专业 外部资源 守正创新 视阈下 模型分析 融入课程 内外融合 专业课程 
基于活动理论的智慧教室教学模式创新研究——以职场英语课程为例
《创新创业理论研究与实践》2024年第15期114-117,共4页卢晓静 杨晓琼 
2023年闽江学院校级教育教学研究与改革重点项目“讲好中国故事践行立德树人——应用型高校大学英语课程教学改革研究与实践”(MJUJG2023A024);2022年闽江学院校级公共基础课程建设项目“大学英语2”(MJU2022KC101)
作为一种新兴的教学模式,智慧教室环境下的教与学已成为教育领域的研究热点之一。活动理论作为认知心理学的重要分支,强调学习者在知识构建和能力生成等实际活动中的主体地位。该文以大学英语模块课程中的职场英语课程为例,探讨基于活...
关键词：活动理论 智慧教室 信息技术 融合 教学模式 职场英语 
选择与适应视角下的杂合:《生活的艺术》的跨文化解读
《闽江学院学报》2024年第3期68-77,共10页黄春梅 
闽江学院校级社科项目(MYS18037)。
以翻译适应选择论为理论框架,对20世纪30年代风靡美国的中国文化经典《生活的艺术》的译介展开研究。研究发现,大萧条期间,为“工业文明病”所困的美国民众从林语堂的《吾国与吾民》一书中发现了对中国文化的误解,并从中感悟到了生活的...
关键词：《生活的艺术》 林语堂 翻译适应选择论 杂合 
ChatGPT与AES系统对大学英语写作的反馈效度比较
《闽江学院学报》2024年第3期78-92,共15页殷小娟 林庆英 
闽江学院校级公共基础课程建设项目(MJU2022KC102)。
以45篇非英语专业大学生的英语作文为样本,比较了ChatGPT和国内典型3个作文自动评分系统(AES)的评分效度,并通过案例分析比较ChatGPT和AES系统代表批改网在整体评价、纠错反馈、篇章结构和观点合理性评估能力上的差异。研究发现,ChatGPT...
关键词：大学英语写作 ChatGPT 作文自动评分系统 评分效度 内容反馈 
基于口述影像训练的视译学习者信息加工能力提升研究
《海外英语》2024年第7期50-52,共3页郑凌茜 
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于口述影像训练的口译学习者认知加工能力发展研究”(FJJKBK21-197);闽江学院“课程思政”教育教学改革精品项目“价值引领下的《英语口译》课程思政建设”(MJU2021KC512)。
信息加工能力是视译能力的重要组成部分,但少有研究探讨其他领域训练方法与视译信息加工能力发展的关系。该研究基于口述影像训练实证数据,探究口述影像训练对视译学习者信息处理能力提升的影响。研究发现:口述影像训练对视译学习者的...
关键词：口述影像 视译学习者 视译训练 信息加工能力 
“译”福州志愿服务项目改进与优化策略研究
《大众文摘》2024年第6期0117-0119,共3页郑海锋 柯雅玲 周雨旋 谭诗佳 王丹丹 
2023年闽江学院校长基金项目“‘译’福州志愿服务项目”(编号:103952023023)。
近年来,福州作为中国重要的沿海城市,凭借自身的不懈努力,经济得到了不断的发展。福州市逐渐走向世 界、走向国际,越来越多的外企在福州发展,越来越多的外国人来福州游览,甚至选择在福州定居。随着福州市的国际 化,外文标识在对外交流...
关键词：翻译 福州 外语标识 现代化 规范化 志愿服务 
大学英语教学中课程思政现状的调查研究——以闽江学院为例
《闽江学院学报》2024年第1期117-122,共6页林庆英 
闽江学院教学改革研究项目(MJUJG2022B014);福建省教育系统哲学社会科学研究项目(JSZW23028)。
大学英语作为高校外语核心通识课程,将思政元素融入其中对构筑育人大格局具有重要意义。目前,大学英语课程思政教学颇有成效,但亟待进一步提升。为了切实提高“立德树人”教育教学效果,通过问卷调查的方式,以闽江学院1130名非英语专业...
关键词：课程思政 大学英语教学 教学效果 “立德树人” 
“不瞄准的瞄准”:《西摩:小传》诠释的文学与教育之道
《英美文学研究论丛》2023年第2期200-212,共13页黎清群 
福建省社会科学基金一般项目“塞林格的教育书写与道家影响研究”(FJ2021B097)的阶段性成果。
J.D.塞林格的小说《西摩:小传》中,“不瞄准的瞄准”是主人公西摩对执着于赢得一场弹子游戏的弟弟的劝谏,更蕴含着身为诗人兼大学教师的主人公西摩对于文学和教育的主张,那便是:文学写作要让真朴之情自然流露,文学阅读(评论)要专注作品...
关键词：J.D.塞林格 《西摩:小传》 文学与教育 
全选清除导出
共20页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部