浙江省绍兴县职业教育中心

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发文作者：陈月慧余华龙黄伟祥陈光明茅卫东更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术轻工技术与工程哲学宗教更多>>
发文主题：中职教学课堂教学职高英语教学更多>>
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项目教学法在汽车维修专业教学中的应用分析被引量：1
《现代教育科学（中学教师）》2014年第3期86-86,105,共2页邵国权 
项目教学主要将学生作为教学主体，并以项目任务作为教学形式，能够突破传统教学模式，使理论教学与实践教学能够有效结合，同时在项目教学实施过程中，能够提高学生自主性与积极性，对学生创新能力、操作能力及合作能力的培养具有重要...
关键词：汽修专业教学 维修专业 项目教学法 汽车维修 应用分析 
论三维目标在职高英语教学中的有效实施被引量：4
《中国校外教育（上旬）》2014年第4期71-71,共1页钱淑燕 
《职业高中英语教学大纲》中提到,端正学生学习态度、提高学生英语表达能力、将英语教学与学生自我价值观和人生观建立联系起来,应该成为现代素质教学的一个重要内容和根本目的。三维目标是教育理论不断深入发展的必然产物,在职高英语...
关键词：三维目标 职高英语 英语综合能力 
中职班主任智斗调皮学生
《学周刊（上旬）》2014年第4期32-32,共1页高俊 
面对中职调皮学生难于管理的现状,本文从班主任智斗学生前的精心准备,智斗中的沉着、冷静,智斗后的宽容、大度三方面来阐述中职班主任智斗学生,用和风细雨方式教育学生,使学生发自内心地钦佩、尊敬教师,自觉服从教师管理,并树立起学习...
关键词：班主任 智斗 调皮学生 
浅谈交际教学法在职高英语教学中的运用
《英语画刊（高级）》2014年第2X期63-63,共1页钱淑燕 
根据职高英语教学现状来看,很多职高院校在英语教学方面仍需进一步加强。学生英语水平普遍较低,而部分教师也未能清楚认识职高英语教学与其他英语教学的区别。职高英语教学的目的在于提高学生的英语应用能力,为学生的就业打好基础。因此...
关键词：教学情境 法起源 课堂教学 教材设计 交际环境 汉语语言 教学组织 情境教学 多媒体技术 教学效果 
浅析我国职业资格证书制度被引量：1
《中国校外教育（中旬）》2014年第1期136-136,158,共2页邵国权 
职业资格证书制度的实施是提高劳动者素质的一种有效途径,是人力资源开发的重要手段之一。当前,我国职业资格证书仍存在制度执行力度不够、管理机制不完善、考核标准滞后等问题。建议创新职业资格证书制度,健全职业资格证书体系,促进企...
关键词：职业资格 职业资格证书 职业资格证书制度 
烹饪专业Flow课堂设计初探
《中国校外教育（上旬）》2013年第S2期32-33,共2页贾继冬 
依据Flow理论、教育心理学等相关原理,尝试探究现代学徒制下烹饪专业课堂教学。通过教学目标的设置、教学环境的改造、教学对象与内容的分析、教学方法的选用、教学考评建构等一系列方案,让学生达到最佳的学习状态:沉浸于课堂学习中,充...
关键词：Flow理论 教学目标 尝试教学 多元评价 
中职政治课堂教学语言的三个“力”
《职业》2013年第36期64-65,共2页王国萍 
教学自古以来就以"舌耕为业",教学语言是教师进行教学的最主要的工具。课堂教学语言影响着整个教学活动的成败。在中职政治课堂教学中,恰到好处的教学语言,不仅可以提高学生学习的兴趣和积极性、充分发挥教师的主导作用,还对学生良好品...
关键词：中职政治 教学语言 吸引力 穿透力 感染力 
中职学生职业指导应重视“三心”教育被引量：1
《职业》2013年第27期75-76,共2页茅卫东 
对中职学生进行职业指导是中职学校的一项基本工作。目前,因为家庭教育和求学经历等因素,相当一部分中职学生在求职动机、成功欲望和自我认识方面存在着偏差。针对这种情况,本文提出,要为中职学生长远发展考虑,在对中职学生进行职业指导...
关键词：中职 职业指导 责任心 平常心 自信心 
《职来职往》进课堂
《北京教育（普教版）》2013年第11期35-36,共2页茅卫东 
编辑提示：根据学生的特点选择教育方式,这就是因材施教。缘起职业学校的主要目的,是通过培养学生的职业技能,提升学生的就业水平。若能使职校学生了解求职面试时应该注意什么,进而刺激学生思考如何做好求职准备这个大问题,那就在一定...
关键词：进课堂 职校学生 求职面试 教育方式 因材施教 职业学校 职业技能 就业水平 
外贸专业课程实施双语教学的探索
《数字化用户》2013年第11期101-101,共1页徐燕 
本文从培养外贸专业人才要求及教学现状出发,讨论了在外贸专业课程教学中开展双语教学的必要性;从外贸专业课程之间的关联性和互通性,结合外贸专业学生的英语优势,论证了双语教学的可行性;分析了当前双语教学的一些基本教学模式,提出了...
关键词：双语教学 外贸课程 教学模式 
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