南海东软信息技术职业学院

作品数：122被引量：229H指数：7
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发文作者：张科锋魏菊霞蔡灿民张晓芹戴卫民更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理语言文字更多>>
发文主题：实践教学高职高职高专高职教育工学结合更多>>
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所获基金：国家自然科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目佛山市哲学社会科学规划项目辽宁省自然科学基金更多>>
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高等学校职能完善的阐述
《学子（理论版）》2016年第5期12-12,共1页王保生 
一、公认的高等学校职能内涵在《高等教育概论》一书中对高等学校的三项职能及其关系进行了描述,高等学校的职能,目前较为公认的有三项,分别是培养人才、发展科学和直接为社会服务。共同构成了现代高校的职能体系,三大职能并不是从大学...
关键词：职能体系 中世纪大学 社会服务 职能关系 国家栋梁 首要使命 阶级统治 柏林大学 培养人才 德国大学 
民企劳资利益困境及利益平衡机制建设研究被引量：2
《中国市场》2014年第31期58-60,共3页彭四平 
本文通过对劳资双方的利益博弈模型的研究,详细论述了劳资利益困境的成因,并以佛山市民营企业为代表对我国民营企业劳资利益失衡的现状进行了深入的调查和研究,在此基础上提出了目前我国民营企业劳资利益平衡机制建设的基本思路和实践...
关键词：民营企业 利益困境 平衡机制 
基于关键能力的高职“采购管理”课程改革与实践
《四川职业技术学院学报》2014年第3期136-139,共4页张晓芹 
中国物流学会;教育部高等学校物流类专业教学指导委员会;全国物流职业教育教学指导委员会2013年全国物流教改教研课题(编号:JZW2013069)研究成果之一
将关键能力的培养融入课程教学,对提高学生的基本就业能力以及人才培养质量具有重要意义,在高职"采购管理"课程改革中,将关键能力的培养纳入课程改革方案,设置关键能力培养目标,在教学中开展多样化的关键能力培养活动,量化实施关键能力...
关键词：关键能力 高职 课程改革 
英国大学学生会的历史演变与现状特征被引量：7
《现代大学教育》2014年第3期30-35,共6页关璐 周燕杰 Michael Cole 
英国大学的学生会历史悠久,一直以来致力于代表学生各种利益和满足他们的需求,占据着大学组织架构中重要位置。其角色和功能主要体现在三方面:推动学生社团等社交活动,为学生提供各种生活、娱乐服务,以及广泛代表学生的意愿和利益。这...
关键词：英国大学 学生会 历史演变 现状特征 大学治理 
国际贸易专业岗位群人才培养研究
《中国经贸》2014年第12期95-95,共1页蔡丽娟 
“协同创新”战略明确把创新人才模式作为高校改革的方向。围绕外贸岗位群与教学课程模块实施协同创新策略成为创新人才培养模式的重要途径。通过分析外贸岗位群对国贸人才的能力要求，阐述高职人才培养存在的共性问题，并提出解决方案。
关键词：高职院校 国际贸易专业 岗位群 人才培养模式 
高职高专企业管理概论案例教学的实践与探索
《现代企业教育》2014年第10期512-513,共2页黄伟宏 
案例教学是高职高专企业管理概论教学的一种重要方式。企业管理概论课程案例教学必须从工商管理专业的人才培养目标出发,树立正确的教学理念,处理好案例教学中的各种因素,同时要加强对教师和学生的相关培训。
关键词：企业管理概论 案例教学 实践与探索 
结合Haar与Gabor特征的Adaboost人脸识别改进算法被引量：1
《网络安全技术与应用》2014年第2期29-29,31,共2页王爱国 
在模式识别的众多领域中,针对于人脸识别的研究与应用逐渐成为重点和难点。尽管近些年众多学者不断钻研并改进人脸识别的算法,但是在复杂光照条件下和不同肤色的人脸识别中仍然存在着重重的不足。尤其是由于现阶段数据的计算速度和存储...
关键词：GA LLE Harr GABOR ADABOOST 人脸识别算法 
高职人力资源管理专业双证教育现状与实践被引量：1
《大学教育》2013年第17期8-9,共2页张义先 
南海东软学院青年科研基金:高职教育专业课程体系与职业资格认证衔接的研究(NN12051803);主持人:张义先
在我国,学历证书与职业资格证书是不同教育或培训体系下的产物,两种制度在其结构、依据和培养方式、培养目标等方面既有一定的区别,又互为联系与补充。二者在国家人力资源开发过程中均起着不可或缺的作用。高职院校人力资源管理专业的...
关键词：高职 人力资源管理专业 双证 
批判性思维能力发展与英语写作课堂的结合被引量：2
《语文学刊（外语教育与教学）》2013年第11期143-144,151,共3页周燕杰 
批判性思维能力是当代高等教育的根本目标之一。本文首先介绍批判性思维能力的定义和它的重要性,然后指出目前国内的英语教育片面注重知识技能传授的问题,提出利用英语写作课堂培养学生的批判性思维能力。笔者在本文中讨论了新的写作评...
关键词：批判性思维 英语写作 思辨式写作任务 
基于工学结合的《沟通与演讲》课程设计
《中国校外教育》2013年第5期91-91,120,共2页孙学梅 
研究基于工学结合的《沟通与演讲》课程是从"能力本位"出发,以能力培养所需的知识和技能点为基准,遵循"适用、实用、够用"原则,构建课程内容体系和实践教学环节。按照"做中学"和"学中做"的要求安排教学环节和教学内容,使学生熟悉基础,...
关键词：工学结合 沟通与演讲 课程设计 
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