哈尔滨师范大学教育科学学院心理学系

作品数：85被引量：671H指数：14
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发文作者：张修竹刘昭阳刘杰王冰莹周卉更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>
发文主题：大学生中介作用信度自尊心理虐待更多>>
发文期刊：《河北教育（德育版）》《科技资讯》《心理月刊》《北方文学（下）》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省研究生创新科研项目黑龙江省哲学社会科学研究规划国家社会科学基金更多>>
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学业浮力概念演化及理论模型
《心理月刊》2024年第16期236-240,共5页汤硕 张文静 马林 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(23JYB076);高校大学生心理健康课题资助项目(Z003);哈尔滨师范大学硕士研究生创新项目(HSDSSCX2022-127)
学业浮力是一个相对较新的心理健康教育概念,它建立在积极心理学观点的基础之上,被定义为克服日常学业生活中的挫折、挑战和困难的能力。学业浮力的定义由学业弹性而来,但两者在挫折程度、指向对象、作用机制以及作用后果相互区别。简...
关键词：学业浮力 学业弹性 考试焦虑 自我调节执行功能模型 
重大公共卫生事件下信息质量对大学生恐慌情绪的影响:风险感知的中介作用
《心理月刊》2022年第21期26-28,共3页安连超 王宏 张海龙 
2020年黑龙江省哲学社会科学研究规划项目阶段性研究成果(20SHC177)
目的探讨重大公共卫生事件下信息质量和风险感知对大学生恐慌情绪的影响。方法以黑龙江省两所高校学生为被试随机抽取388例大学生,对其施测信息质量感知问卷、新冠疫情肺炎风险感知量表和情绪状态评定量表。对搜集到的数据进行相关分析...
关键词：大学生 信息质量 风险感知 恐慌情绪 
某高校大学生儿童期忽视对认知灵活性的影响被引量：5
《中国学校卫生》2020年第6期871-873,共3页王湃 刘爱书 郝洋 朱丽娟 
吉林省教育厅“十三五”社会科学研究重点项目(JJKH20191100SK);吉林省高等教育学会高教科研重点课题(JGJX2019C46);吉林省青少年发展研究计划(2020jqy-037)。
目的了解有儿童期忽视经历者的认知灵活性特点,为受忽视人群认知特点的研究及其干预提供理论依据和数据参考。方法使用《儿童忽视量表》对通化师范学院719名在校大学生进行问卷调查,并筛选出心理忽视阳性的被试28名,进行威斯康辛卡片分...
关键词：虐待儿童 认知 精神卫生 问卷调查 学生 
心理学研究方法课堂教学改革初探被引量：1
《林区教学》2020年第6期99-102,共4页王磊 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(青年项目)“风险情境下信任的作用与修复”(16SHC03)的阶段性成果。
心理学研究方法是大学心理学专业的基础必修课程,在教学中存在学科定位不明确、教学内容偏重理论、学生学习兴趣不足、学习效果不佳等问题。以"45341"大学高效能课堂教学模式为基础,根据所教授课程的特点,围绕学科定位、理论实践、教学...
关键词：教学模式 课堂教学 讲授法 教学手段 
环境风险沟通中的信任修复
《智库时代》2020年第16期279-281,共3页王磊 张括 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(青年项目)“风险情境下信任的作用与修复”(项目编号:16SHC03)的阶段性成果
风险社会中的风险沟通的内涵经历了线性模式、互动模式和社会关系模式三个阶段。风险的社会放大框架作为社会关系模式的代表,没有给出风险在群体互动中被放大的心理机制。信任作为主体愿意接受、应对和承担风险的重要心理因素,它的建立...
关键词：风险沟通 信任 风险的社会放大 
团队领导组织公民行为的有效性:以双维认同为中介的多层次模型检验被引量：3
《心理科学》2019年第1期137-143,共7页韩志伟 刘丽红 
本研究旨在考察团队领导组织公民行为对团队员工角色内绩效的影响及其以团队员工的集体团队认同和领导认同为中介的作用机制。采用团队领导—团队员工匹配问卷的调查方法,使用29个团队的样本数据对相应的多层次模型进行检验。结果显示:...
关键词：团队领导组织公民行为 团队员工角色内绩效 集体团队认同 领导认同 多层次模型 
“我负责赚钱养家,你负责貌美如花”——以善意性别偏见角度的分析
《明日风尚》2018年第5期303-304,共2页周梦薇 
以'我负责赚钱养家,你负责貌美如花'为代表的性别角色观念虽然被广泛接受,但这一现象可能存在性别偏见根源,会给两性双方,尤其是女性群体带来不利影响。本文以善意性别偏见的角度,通过对近年相关研究的介绍,讨论上述性别态度可能会带来...
关键词：善意性别偏见 矛盾性别偏见 性别角色 
校园欺凌行为中受欺凌者的心理适应与问题行为及干预策略被引量：57
《教育科学研究》2017年第5期60-66,95,共8页刘艳丽 陆桂芝 
校园欺凌行为是学校安全教育中重点关注的方面。校园欺凌行为中的受欺凌者存在心理适应不良问题,容易产生焦虑、抑郁、低自尊、孤独感和自杀信念等内化问题行为,也会导致其日后产生违反道德和社会行为规范的外化问题行为。探讨受欺凌者...
关键词：校园欺凌 受欺凌者 心理适应 问题行为 干预策略 
国内外员工创新行为测量方式述评
《社会心理科学》2016年第12期45-47,共3页王继辉 刘丽红 
随着市场经济的飞速发展和竞争的不断加剧对企业的要求也越来越高,企业要想增加自身的价值就必须在原有基础上进行创新,员工个人创新行为将直接影响企业的生存发展。本文将从员工创新行为的研究现状、界定、影响因素以及目前的测量工具...
关键词：员工创新行为 测量 创新行为量表 
大学生共情在亲社会行为与尴尬间的中介作用被引量：8
《中国心理卫生杂志》2016年第10期785-790,共6页刘艳丽 陆桂芝 张守臣 金童林 张亚利 
国家社科基金一般项目(13BSH052)
目的：探讨大学生认知共情与情绪共情在亲社会行为与尴尬关系中的链式中介作用。方法：选取哈尔滨市2所高校部分在校大学生380人[男159人,女221人;年龄17～27岁,平均（21±2）岁],采用青少年亲社会倾向量表（PTM）、尴尬易感性量表中文...
关键词：亲社会行为 尴尬 认知共情 情绪共情 链式中介作用 
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