陕西教育学院

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发文作者:张雄宋保忠王平川张茹粉江秀玲更多>>
发文领域:文化科学经济管理艺术文学更多>>
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刍议图书馆学科馆员制度及价值
《新西部》2019年第3期128-128,121,共2页孙安玲 
文章概述了图书馆员制度,叙述了学科馆员制度的工作内容,阐述了实施学科馆员制度的价值意义:提升图书馆服务水平;让文献建设实现个性化以及深入化的发展;有助于管理体制的创新且平稳发展。
关键词:图书馆 学科馆员制度 价值 
神追玉帛之路考察行而作
《丝绸之路》2017年第15期80-80,共1页赵录旺 
静坐峰巅俯群峦,山川逶迤路迢远。日行千年问先民,披荆斩棘筑家园。雁鹊颉颃戏空天,茅蒿参差野荒原。残帛遗玉天地书,心会神通令古谈。临风轻笑友朋聚,遥想烽烟桑梓田。
关键词:诗词 文学 文学作品 诗集 
实践基础上的反映 反映过程中的建构——哲学视域的思想品德课
《中学政治教学参考(中旬)》2016年第6期68-70,共3页张汉云 
以学生生活实践为基础的思想品德课教学过程,同时又是教师创造条件、引导学生完成心理与认知建构的过程。 一、能动的反映论 辩证唯物主义认识论是能动的反映论,它深刻地揭示了认识的本质,指明认识是主体在实践基础上对客体的能动的...
关键词:思想品德 反映过程 唯物主义基础 物质和意识 哲学视域 认识主体 认知建构 景导 内容与形式 角色扮演 
学生生活实践是教学的根——哲学视域的思想品德课
《中学政治教学参考(中旬)》2016年第3期69-71,共3页张汉云 
实践是检验真理的唯一标准。思想品德课程标准强调实践性,即学生将课堂所学基于实践的知识内化为价值观、精神和品质,外化为生活实践中的具体行动。教师教学如何以学生生活实践为基础,引导学生培养品质,学会为人处世,张汉云同志从...
关键词:思想品德 教学效果 哲学视域 认识过程 师生活动 课堂教学 感性材料 思维模拟 教育过程 行为规范 
我们在滋养“三种精神”——哲学视域的思想品德课
《中学政治教学参考(中旬)》2015年第11期70-72,共3页张汉云 
社会发展史既是物质文明不断发展的过程,也是精神文明逐步提升的过程,是二者相互作用的过程。学校在延续、继承、发扬、创造精神文明中起着独特的重大作用。学生接受学校教育,是生命的成长、心灵的成长、精神的成长。思想品德课在滋...
关键词:精神文明 思想品德 滋养 视域 哲学 学校教育 物质文明 相互作用 
杨立言书法艺术
《报刊荟萃》2015年第6期I0002-I0002,共1页杨立言 
杨立言,当代著名书法家,陕西教育学院书法研究所所长,教授,陕西省书法教育研究会副会长,中国书法家协会会员。长期从事书法教育及吏论研究工作,撰有《书法艺术基础》、《赵体楷书技法·138要则》、《中国书法教程》等著作;论文...
关键词:书法艺术 立言 陕西教育学院 《美术观察》 中国书法 教育研究会 协会会员 书法教育 
思想品德课:真善美高度契合的课程——哲学视域的思想品德课
《中学政治教学参考(中旬)》2015年第3期69-70,共2页张汉云 
任何课程的教学,都应该也可以做到真、善、美相结合。但是,只有思想品德教学体现得最明显、最集中。其他学科教学主要是认识外物,当然也涉及人的精神世界。思想品德课则把认识对象指向人自身,引导学生明确“我在社会生活中应该怎么...
关键词:思想品德 课程 真善美 视域 哲学 契合 学科教学 社会生活 
蚩尤五行太阳历的三重意义被引量:2
《人文杂志》2014年第5期15-21,共7页刘明武 孙立盎 
五行,在源头文化中是与阴阳相随出现的。五行,出于太阳历。《管子》告诉后人,五行太阳历是蚩尤的创造。追溯源头文化不应该忘记太阳,不应该忘记蚩尤。文化研究,不应该仅仅回顾"先贤创造了什么",重要的是"如何在先贤基础上继续创造"。
关键词:蚩尤 五行太阳历 三重意义 
应用于城市公共艺术的创新型美术人才培养模式探究被引量:1
《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》2014年第1期85-87,共3页蔺宝钢 刘福龙 任磊 孙静 
陕西省教育厅高等教育教学改革研究项目"综合类大学创新型美术人才培养模式研究"(11BY31);国家教育部人文社会科学研究项目"城市公共艺术人才培养模式研究"(10XJA760005)
随着城市文化建设的发展,社会对城市公共艺术专业人才的需求量加大。几年间,中国各大专业院校相继开办艺术设计类专业,但是在人才培养上却一直沿用传统的美院教学模式,培养出的学生已不能满足社会的需求,而多学科的综合类院校则具备独...
关键词:城市 城市公共艺术 人才培养模式 
我国高校成人教育学专业学风建设问题与对策被引量:2
《职教通讯》2014年第1期34-39,共6页郭荔宁 
学风建设始终是我国成人教育学专业研究生教育创新的引领,其中对现存问题的溯源,以及对未来发展的构想与描绘,不仅彰显出高校成人教育学专业的创新诉求,更折射出成人教育学专业研究生教育的钩深韵远。尝试从高校成人教育学专业学风问题...
关键词:成人教育学专业 学风建设 问题与对策 
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