昌吉学院音乐系

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发文作者：刘素芳周新华董光军聂溪陆晖更多>>
发文领域：艺术文化科学哲学宗教文学更多>>
发文主题：声乐教学音乐声乐高校音乐教育更多>>
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所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金更多>>
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高校声乐教学中歌唱思维的培养与应用研究
《艺术时尚》2023年第31期0095-0097,共3页董雪 
新时代背景下,高校声乐教学正在面向高层次的方向全面发展,教学氛围的融洽、教育质量的提升,都可以为当前艺术事业发展奠定基础。歌唱思维包括对音调、音色、节奏、动态和表情等方面的理解与运用,它是歌唱艺术的基础。声乐是一门综合性...
高校声乐教学中学生审美能力的培养
《美化生活》2023年第28期103-105,共3页董雪 
民间传统音乐文化的保护与传承被引量：4
《文化产业》2022年第28期38-40,共3页刘素芳 
2021年度教育部产学合作协同育人课题“教育信息化2.0时代新疆民歌在高校声乐教育下的活态传承及相关师资培训研究”(项目编号:202102365021)。
在我国传统文化领域,民间传统音乐占据着举足轻重的地位。它是岁月积淀而成的文化瑰宝,是中华儿女通过卓越的智慧以及辛勤的汗水创造的具有民族性、地域性的特色文化。在新时代下,加强对民间传统音乐文化的保护与传承既是保持中华传统...
关键词：文化自信 传承方式 传承危机 保护与传承 弘扬中华优秀传统文化 文化瑰宝 保护方式 中华传统文化 
高校声乐教学中少数民族音乐的融入研究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第9期40-43,共4页刘素芳 
2021年度教育部产学合作协同育人课题《教育信息化2.0时代新疆民歌在高校声乐教育下的活态传承及相关师资培训研究》(项目编号:202102365021)。
为了让少数民族音乐文化得到更多音乐学者的重视,增强文化自信,文章将以我国高校声乐教学中少数民族音乐的融入现状为基础,阐明少数民族音乐融入高校声乐教学的重要性和必要性,进而从三个方面来研究少数民族音乐文化融入高校声乐教学的...
关键词：高校 声乐教学 少数民族音乐 融合 
高校音乐专业实践教学课程体系建设研究被引量：1
《艺术评鉴》2022年第18期121-124,共4页苏改芸 
随着我国高等教育改革的不断推进,传统高校课程设置、教学模式等已难以满足当前新时代学生的发展需求。所以,应当基于传统教育模式,建设与新时代相适应的新课程体系,为高校学生综合素质全面发展奠定坚实基础。鉴于高校音乐专业教学的突...
关键词：音乐专业 实践教学课程 体系 
音乐艺术融入餐饮空间设计与体现——评《食客时代——餐饮品牌与空间设计》
《食品安全质量检测学报》2022年第15期5089-5090,共2页刘素芳 
当前,餐饮市场竞争日益激烈,除菜品风味外,餐饮空间环境逐渐成为餐饮品牌竞争力的重要体现。究其原因,主要是因为随着大众精神文化需求和审美水平提高,传统餐饮消费模式已无法满足消费者的多元化需求。在此情况下,音乐艺术作为营造空间...
关键词：餐饮品牌 行业发展趋势 科学技术出版社 餐饮行业 餐饮空间 空间设计 品牌风格 多元化需求 
弘扬民族音乐发展民族声乐分析——由原生态歌手引发的思考
《美化生活》2022年第6期47-49,共3页董雪 
民族音乐是体现民族文化与民族精神的音乐形式,从广义上来看,民族音乐代表着我国音乐家所创作的音乐和具有中国五声色彩的音乐,对我们的音乐素养提升起到一定帮助,值得我们去深入探究。基于此,本文主要以“民族声乐艺术”为背景,围绕“...
关键词：民族音乐 发展史 重要性 弘扬与发展策略 
高校传统声乐教学与多媒体教学之融合被引量：1
《大观（论坛）》2021年第10期118-119,共2页李新荣 
2020年昌吉学院教学研究项目“疫情背景下声乐课程线上教学的实践与探索——以昌吉学院音乐学专业为例”(20jyyb037)研究成果。
随着网络信息技术的不断进步,高校声乐教学工作也在持续优化。传统声乐教学已经无法适应当前的社会需求,教学理念和教学手段亟须更新。高校要在突破传统思维模式限制的基础上,将传统声乐教学与多媒体教学相融合,创新教学模式,构建全新...
关键词：高校 声乐教学 多媒体 
新时代地方高校学生重复违纪行为分析及防范对策
《昌吉学院学报》2021年第3期117-120,共4页李晓娟 
新时代地方高校承担着为地方发展“造血”的任务,为满足区域发展提供急需的各类人才。随着我国的高等教育进入普及化阶段,地方高校的办学规模逐渐扩大,学生人数显著增加,学生当中违纪现象呈上升趋势,还有个别学生存在重复违纪的现象。...
关键词：地方高校 重复违纪 教育 
高校手风琴课程整体优化与探索实践被引量：3
《戏剧之家》2021年第27期97-98,共2页聂溪 
高校手风琴课程教学需要充分发挥学生的主体性作用,运用科学合理的教程作为教学活动的基础,结合现代教学理念,在推进课程整体优化、实现教学创新的过程中促进学生学习能力、专业成绩以及创新实践能力的提升。本文主要分析高校手风琴课...
关键词：手风琴课程教学 整体优化 探索实践 
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