琼州大学生命科学系

作品数：34被引量：189H指数：7
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发文作者：曾凌云王毅杜宇王刚陈礼海更多>>
发文领域：农业科学生物学文化科学医药卫生更多>>
发文主题：种子萌发挥发油气质联用黎族萌发更多>>
发文期刊：《特产研究》《广西植物》《实验教学与仪器》《生物技术》更多>>
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海南省黎族中小学生营养状况调查被引量：1
《职业与健康》2007年第12期1029-1030,共2页张洪斌 张燕 陈晓英 邵显明 
海南省教育厅基金资助项目[Hjsk200619]
目的了解海南省黎族中小学生现时营养状况,为制定营养干预措施提供理论依据。方法采取整群分层抽样的方法,以WHO推荐的“身高标准体重法”为标准,评价海南省白沙、陵水、昌江、乐东4个黎族自治县共计24所学校2079名学生营养状况。结果...
关键词：黎族 营养不良 肥胖 中、小学生 
海南省黎族小学生体格发育现况被引量：3
《中国学校卫生》2007年第5期437-438,共2页张洪斌 张燕 孟东明 吴义 
海南省教育厅基金资助项目(Hjsk200619)
目的 了解海南省黎族小学生的体格发育状况,为开展学校卫生保健工作提供科学依据。方法 按照《2005年全国学生体质健康调研工作手册》要求,测定海南省7-12岁黎族小学生身高、体重、胸围、维尔维克指数,并与2000年海南省黎族同龄学生和...
关键词：体型 生长和发育 对比研究 学生 少数民族 黎族 
奇特的海马
《生物学通报》2006年第9期27-27,共1页李晓梅 
海马属脊索动物门、鱼纲、海龙科（Syngnathidae），全球约有海马354个种，其中有经济价值的有30多种，有的已被列入《濒危动物种红色名录》。我国海马共有6种，即为：
关键词：海马 脊索动物门 经济价值 红色名录 海龙科 鱼纲 物种 
高校实验课教学的管理被引量：3
《实验教学与仪器》2006年第6期15-16,共2页林理 
常规的教学管理主要是指理论课的管理．实验课在其中所占的比例很小，甚至常常被忽视。实验课不仅能验证、巩固和加深理解理论课教学所学到的基本理论知识．而且又是技能形成的主要途径。实验课的管理跟不上．其教学质量就无法保证，培...
关键词：实验课教学 教学管理 理论课教学 高校 主要途径 技能形成 教学质量 培养目标 科学管理 
海南省黎族儿童营养状况及其影响因素的研究被引量：1
《实用预防医学》2006年第6期1419-1421,共3页张洪斌 张燕 陈晓英 吴义 
海南省教育厅基金资助项目(Hjsk200619)
目的了解海南省黎族儿童的营养现况及其影响因素。方法采用问卷调查了1135名6～12岁的黎族儿童及其家长的一般情况、营养知识、态度、日常生活行为,并测定黎族儿童的身高体重,进行营养评价及影响因素分析。结果海南省黎族儿童总体营养...
关键词：黎族儿童 营养状况 影响因素 
新疆柯尔柯孜族城乡中小学生形态发育及营养状况的调查
《现代预防医学》2006年第7期1165-1167,共3页张洪斌 张燕 
目的：了解新疆柯尔柯孜族城乡中、小学生（10～18岁）的形态发育及营养状况。方法：按照随机分层整群抽样的方法，分城乡抽取学校，对所抽取学校的学生全部进行调查。结果：新疆柯尔柯孜族城乡中小学生形态发育符合正常的生长发育规律...
关键词：柯尔柯孜族 中小学生 生长发育 营养状况 
不同保鲜剂对串叶草切花保鲜效果初探
《琼州大学学报》2006年第2期20-22,共3页曾凌云 
串叶草切花于自来水中保鲜寿命为4天.对柠檬酸反应最好,其中45—100mg/L柠檬酸浓度最好,保鲜期可达12天.蔗糖浓度1.5%—8%9个处理中,低浓度者花材无褐斑出现,但花头易垂,而高浓度者花材出现褐斑于苍片叶尖,但花头不弯垂.10—20mg/L的2,4...
关键词：保鲜剂 保鲜效果 串叶草 切花 
海口地区汉族7项不对称行为特征的研究被引量：22
《琼州大学学报》2006年第2期23-26,共4页张燕 徐春玲 孙凤 符碧 
海南省教育厅基金资助项目(Hj200504)
采用整群随机抽样法首次调查了海口地区汉族865例(男527例,女338例)7项人类学不对称行为特征(包括利手、扣手、交叉臂、利足、交叉腿、起步类型、优势眼),探讨了不对称行为特征在男女性别上的差异性及特征间的相关关系.
关键词：不时称行为特征 汉族 海口 
高校生物实验课程考核探究被引量：4
《琼州大学学报》2006年第2期46-48,共3页林理 
实验考核是实验教学必不可少的重要组成部分。结合生物学科的特点和实验技能的形成过程,从实验平时、实验操作和实验理论三个方面论述了高校生物实验课的考核。
关键词：实验考核 实验操作 实验理论 实验基本技能 
北艾蒿挥发油成分研究被引量：21
《广西植物》2006年第1期110-112,共3页张燕 
采用水蒸气蒸馏法提取,运用毛细管气相色谱-质谱联用法对北艾蒿挥发性化学成分进行了分析,用气相色谱面积归一化法测定了各成分的相对百分含量。经毛细管色谱分离出26个峰,并鉴定出峰所对应的化合物。其主要化学成分为(Z,Z)-3,5-辛二烯(...
关键词：北艾蒿 挥发油 气质联用 
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