鞍山师范学院小学教育系

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发文作者：栾景诗张丽霞宫艳丽郭晓东刘倩更多>>
发文领域：文化科学理学哲学宗教语言文字更多>>
发文主题：数学教学大学生数学同态发散思维更多>>
发文期刊：《中小学教学研究》《辽宁师范大学学报（自然科学版）》《边疆经济与文化》《函授教育（继续教育研究）》更多>>
所获基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
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小学教育专业素描课教学新探索
《辽宁教育行政学院学报》2005年第5期123-123,共1页郭晓东 
关键词：小学教育专业 素描课教学 造型能力 写生训练 师范院校 
大学生常见的心理冲突及对策分析被引量：9
《鞍山师范学院学报》2005年第4期102-104,共3页王雪梅 王德明 
大学生的心理健康问题日益突出,其心理冲突主要集中在专业定向、职业选择、社会交往、恋爱、经济、政治等几个方面.大学生的心理问题应得到关注和重视,以便及时发现问题,及早预防.通过心理疏导、危机干预等方法能提高大学生的心理适应...
关键词：大学生 心理冲突 心理咨询 
儿童青少年心理问题是选择家庭治疗还是个体治疗被引量：3
《中国临床康复》2005年第24期130-131,共2页易春丽 崔革 王悦华 
目的:分析并阐述针对儿童青少年心理问题如何采用较为适宜的心理治疗方式。方法:个体治疗是通过治疗师和儿童青少年单独的会面来完成心理治疗的过程的,而家庭治疗是通过治疗师与整个家庭会面来达到治疗的目的。本文通过文献的检索以及...
关键词：家庭疗法 精神卫生 青少年 儿童青少年 个体治疗 家庭治疗 心理问题 心理治疗方法 治疗方式 治疗师 
论汉语中“核心字”的成立被引量：1
《边疆经济与文化》2005年第4期78-80,共3页姜颖 曾丽英 
汉语中无论是单音节的造字过程 ,还是多音节的组字过程 ,其结构原理是一致的 ,受核心思想的影响 ,都离不开联合和限定的编码机制。文章提出的“核心字”理论 ,以“二字组”的字组系统为例 ,论证了汉语的构词方法是以“核心字”为主的语...
关键词：核心字 二字组 造字 组字 限定 
高校学生公寓安全防火工作的问题与对策
《辽宁教育行政学院学报》2004年第10期53-54,共2页刘国威 
高校安全防火工作关系到高校稳定与发展。所以,要认真研究学生公寓在安全防火工作中存在的问题,以便采取相应的措施与对策,防止火灾事故的发生,确保大学生的人身财产安全。
关键词：高校 学生公寓 防火工作 安全管理 消防管理 
成语在广告语中翻新的修辞现象被引量：1
《鞍山师范学院学报》2004年第5期49-51,共3页姜颖 
论述了时下汉语广告语中成语翻新的类型，以及广告语中成语翻新产生的修辞格。
关键词：成语翻新 广告语 修辞格 
设计性计算机实验课中培养学生自主学习的兴趣及创新能力被引量：11
《鞍山师范学院学报》2004年第4期78-81,共4页李月 
改变传统的填鸭式教学方法 ,调动学生的积极性、主动性和创造力 ,让学生自主地带着问题去学习、去查资料、去解决问题 ,将学生培养成为具有独立、综合、创新能力的全面人才 .通过设计性计算机实验课中师生的角色定位 ,提出培养学生自主...
关键词：设计性计算机实验课 填鸭式教学 自主学习 角色定位 培养方略 
大学生心理咨询有效模式的探索被引量：6
《鞍山师范学院学报》2004年第4期104-106,共3页王雪梅 
对大学生中普遍存在的心理问题予以分析 。
关键词：大学生 心理咨询模式 心理健康 
师范生数学思维特点的实证研究
《鞍山师范学院学报》2004年第4期17-19,共3页侯宪胜 
以师范生作为研究对象 ,以数学活动为载体 ,采用质化研究法对数学思维特点进行了实证研究 ,形成了研究结论 ,即思维的目的性、概括性、灵活性、简缩性、建构性、诊断性。
关键词：师范生 数学学习 数学思维特点 实证研究 质化研究法 
实现教育信息化 培养良好信息素养被引量：2
《鞍山师范学院学报》2004年第4期75-77,共3页崔革 
阐述了信息素养和教育信息化的涵义 ,从当前学校信息技术教育的现状出发 ,分析了培养信息素养的必然性 。
关键词：信息素养 教育信息化 任务驱动 协作学习 信息技术 
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