天津南开区实验学校

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啊,虫子
《小学生作文》2024年第21期17-19,共3页朱子喻 江美阅 许凯心 陆安琪 季奕衡 高梓鸣 王奕焜 许丰(指导) 周丽琴(指导) 魏爱星(指导) 
生活中,虫子很常见。有的人喜欢虫子,感觉它们可爱、神奇;有的人痴迷于研究虫子,每天观察它们,还买来好多书潜心研究;有的人却害怕虫子,一见到虫子就会浑身发抖,迅速跑开……你是哪一类?你和虫子有着怎样的故事?
关键词：可爱 害怕 潜心研究 
课程思政融入中小学体育教材的着力点与推行策略
《中小学教材教学》2024年第5期10-14,共5页王哲 康德强 景奕飞 
2021年天津市教育科学规划课题“体教融合背景下中小学武术教材体系的创新研究”(CLE210089)。
课程思政工作的有效落实是赋予中小学教材育人内涵的关键环节,其有助于中小学体育教材践行新时代教育理念,提升体育教学质量,引导学生全面发展。中小学体育教材要坚持以体育人的思政工作方向和立德树人的思政工作目标,以文化自信作为思...
关键词：课程思政 学校体育 体育教材 以体育人 
聚焦核心问题,激活学生思维,让学习真正发生——以“乘法分配律”教学为例被引量：1
《天津教育》2023年第28期66-67,共2页刘雅贤 
一、对“核心问题”的初探与理解。2022年4月新版课标颁布以来,“让核心素养落地”成为课堂教学研究的新方向。教育科研工作者郑毓信教授指出:“核心问题”起着“引领”与“驱动”的双重作用。制定核心问题,要吃透“两头”——即“吃透...
关键词：核心素养 课堂教学研究 乘法分配律 吃透教材 研读教材 逻辑关联 知识本质 学习真正发生 
小兔子遇险记
《小学生作文》2022年第6期24-25,共2页王奕焜 
一天,小兔子到森林里玩,看见两个山洞。这两个山洞,一个上面贴着“好洞”标签,另一个上面贴着“坏洞”标签。小兔子没有多想,直接走进好“好洞”。
关键词：多想 山洞 森林 
学猫叫
《快乐青春（简妙作文）（小学生）》2021年第7期16-17,共2页李昱阳 
扣题开头写法——扣题提示写什么:如果问你会不会学猫叫,相信你肯定会毫不犹豫地告诉我:“这有什么难的,不就是‘喵喵’叫吗?”嘿嘿,告诉你吧,我家的小猫团团叫起来花样可多了!不信?听我给你学一学。中间写法——承头顺写详重点:“嘛噢...
关键词：扣题 写法 开头 
浅谈和谐班级文化建设
《天津教育》2021年第16期35-36,共2页王凡中 
班级文化是学生在一个班级中所形成的对于价值理想、价值决策、价值取向和道德规范、行为方式、人际关系、群众性和社会舆论等多种意识而产生和表现出来的一种文化。它既是学校传统与文化建设的一个核心内涵和基础,又是学校传统与文化...
关键词：班级文化 价值理想 核心价值观 社会舆论 行为准则 价值决策 价值取向 人际关系 
一粒米的重量
《课堂内外（智慧数学）（小学版）》2020年第12期44-44,共1页李昱阳 虫原(图) 王琪雯(指导) 
“小孩,你回来!把碗里剩的饭吃完!”我刚刚坐到电视机前,沙发都没坐热,就被爸爸喊回了餐桌。我心里很不乐意,端起碗来一瞧,更是气不打一处来,不禁嚷道:“就一粒米,至于吗?”“就一粒米?谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”爸爸皱着眉头严肃地说,...
关键词：一粒米 聚沙成塔 浪费 电视机 爸爸 
学猫叫
《小星星（阅读100分）（小学4-6年级）》2020年第11期32-33,共2页李昱阳 王琪雯(指导) 
如果我问你会不会学猫叫,相信你肯定会毫不犹豫地告诉我:"这有什么难的?不就是‘喵喵’叫吗?"嘿嘿,告诉你吧,我家的小猫团团叫唤起来花样可多了!不信?那听我给你学一学。"嘛噢!嘛噢!"每天我放学一进门,团团都会这么开心地叫着,竖着小尾...
关键词：妈妈 开心 告诉 
悟空寻方救仙树
《课堂内外（智慧数学）（小学版）》2020年第10期44-45,共2页李昱阳 虫原(图) 
话说孙悟空大闹五庄观,推倒了镇元大仙的人参果树。镇元大仙岂肯罢休,挡住唐僧师徒的去路,要他们赔偿仙树。悟空笑嘻嘻地说:“这有何难?我去寻个法子,医活你的果树便了。”说完便要立刻起身出发。八戒着急了,拉着唐僧说:“师父莫信,他...
关键词：唐僧师徒 镇元大仙 悟空 观世音 插嘴 八戒 紧箍咒 
“贪吃蛇”大作战
《课堂内外（创新作文）（小学版）》2020年第10期42-42,共1页李昱阳 王琪玟(指导) 
做功课真累呀!让我休息一下,放松放松吧!我拿出平板电脑,打开《贪吃蛇》游戏玩了起来。刚开始,我是一条仅有三节的小蛇,在我周围出没的都是长达几十节的庞然大物,稍不留神我就会撞到它们身上,一命呜呼。大蛇们经常突然加速来攻击我,有...
关键词：平板电脑 贪吃蛇 放松 
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