通辽市科尔沁区第八中学

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发文作者：孙敏黄鲲李友华张楠辛宇更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律自动化与计算机技术更多>>
发文主题：初中语文初中英语学法指导教学改革教学更多>>
发文期刊：《中小学电教（下）》《魅力中国》《丝路视野》《内蒙古教育（B）》更多>>
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“双减”视域下初中语文大单元教学作业设计策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0223-0226,共4页王艳平 
基于“双减”视域下,教育事业不再采用传统的教学方法,而是根据学科特点,考虑学生的发展规律,合理运用创新教学方法,帮助学生学科成绩有所进步。而语文作为初中义务教育的重要组成部分,为了加深学生的学科印象,通过大单元教学方法,优化...
关键词：“双减” 初中语文 大单元教学 作业设计 策略 
初中生物实验教学的重要性及策略分析
《世纪之星—初中版》2021年第23期75-76,共2页田园 
为了提升初中生物实验教学的效果,本文主要对初中生物实验教学的重要性及策略进行研究。文中分析了初中生物实验教学的重要性,并提出了实验教学的策略,如注重探究性实验、尊重学生的课堂主体性、优化实验演示教学手段,希望可以给有关人...
关键词：初中生物 实验教学 重要性 策略分析 
初中语文写作教学合作学习模式探讨
《东西南北（教育）》2019年第17期324-324,共1页刘晓东 
初中阶段的语文是中考中的重要科目,为此需要创新语文的学习模式让学生们能够在考试中获得一个比较满意的分数,是初中语文教学中应当注意的问题。本文对在初中语文的教学实践中引入小组合作的学习模式进行初步的探讨,提出一些在初中语...
关键词：初中语文 小组合作学习 
浅谈现阶段初中英语词汇教学的策略
《丝路视野》2019年第13期85-85,共1页田园 
在初中的英语课堂中,对于英语词汇的学习是非常重要的。因为只有学生学习好了词汇,才会更好地学习英语文章。而且在初中英语词汇教学中,教与学是两个相关的过程。因此,本文主要对初中英语词汇教学现状进行深入分析,在分析的过程中阐述...
关键词：现阶段 初中英语 词汇教学 策略 
情感教育在初中语文教学中的运用初探
《丝路视野》2018年第20期103-103,共1页齐文鑫 
本文针对情感教育在初中语文教学中的应用作用进行简单阐述,与此同时,提出情感教育在初中语文教学中的实际运用情况,为初中语文教学水平的提升打下良好基础.
关键词：情感教育 初中语文 教学运用 
美术欣赏教学的类型及引导方法
《中学课程辅导（教学研究）》2014年第33期82-82,共1页李绍峰 
美术欣赏教学是美术教学中的重要组成部分，它有助于提高学生的整体美术素养，培养审美能力和理解力。本文对美术欣赏的基本类型及引导方法进行了阐述。
关键词：美术欣赏 教学 类型 引导 方法 
新课程理念下初中语文阅读教学探讨
《中学课程辅导（教学研究）》2014年第21期70-71,共2页孙敏 
初中语文阅读教学是完成语文课堂教学任务的重要方式，是促进初中学生阅读能力提升的重要途径。当前初中语文阅读教学中仍然面临着一些问题，有很大的提高空间，为进一步提高初中语文阅读教学的成效，对初中语文阅读教学进行深入的探究。
关键词：初中语文 阅读教学 兴趣 
加强积累引导 筑牢作文之基
《魅力中国》2014年第19期212-212,共1页王金侠 
写作材料匮乏，是学生害怕作文的重要因素。因此，在语文教学中必须注重引导他们认真积累素材，这是提高作文水平的基本途径之一。本文阐述了引导的方法。
关键词：作文教学 材料积累 引导 方法 
谈语文教学中情境创设的方法
《魅力中国》2014年第15期199-200,共2页孙娓娓 
随着新课改的不断深入，情境教学已在语文教学中被广泛运用，并取得了良好的效果。本文阐述了情境创设的基本方法。
关键词：初中语文 情境 创设 方法 
新课改下的初中语文教学策略探析
《魅力中国》2014年第12期132-132,共1页孙敏 
《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合才真正的将学生的主体地位提高到了一个新的认识水平上。教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容...
关键词：初中语文 课堂课堂 教学方法 
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