大庆高等专科学校物理系

作品数：19被引量：23H指数：4
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发文作者：关晓燕史英涛张维梁大强刘宇更多>>
发文领域：理学文化科学电气工程天文地球更多>>
发文主题：物理实验测井基础教育孤子解教育改革更多>>
发文期刊：《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》《金属热处理》《北京师范大学学报（自然科学版）》《物理学报》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目高等学校骨干教师资助计划教育部高等学校骨干教师资助计划更多>>
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一维分子链中激子与声子的相互作用和呼吸子解被引量：1
《物理学报》2004年第9期2811-2815,共5页徐权 田强 
教育部高等学校骨干教师资助计划项目资助的课题~~
运用连续极限近似 ,求解声子与激子相互作用的运动方程 ,得到了简谐分子链和非简谐分子链中晶格振动的孤子解 ,在考虑三次非简谐势的情况下 ,一维分子链晶格振动具有扭结孤子解 ,在考虑具有四次非简谐势的情况下 。
关键词：一维分子链 激子 声子 孤子 呼吸子 非线性效应 分子物理学 
二维单原子晶格的非线性振动线孤子解
《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》2004年第2期66-68,共3页徐权 夏遵义 
黑龙江省教育厅科学技术研究项目
运用连续极限近似,求解二维单原子晶格的非线性振动方程,在只考虑最近邻相互作用下,得出在x,y 方向的力常数存在一定关系时,二维单原子晶格的非线性振动具有线孤子解。
关键词：线孤子解 非线性效应 连续极限近似 二维单原子晶格 非线性振动 
对企业中层管理者需要心理的分析及教育被引量：1
《大庆高等专科学校学报》2004年第1期39-41,共3页殷相国 黄冬阳 
分析和解决企业中层管理者的需要 ,对于更好地调动他们的积极性 ,上下一致共同完成组织目标 ,有着重要意义。由于中层管理者所处环境的纷繁复杂 ,他们的需要心理亦呈现出多元化态势 ,既有不同层次上的不同需要 ,又有同一层次上的不同需...
关键词：企业 中层管理者 需要心理 心理失衡 多元化 自我评价 
集散控制系统信息安全问题的研究
《黑龙江科技信息》2004年第6期86-86,共1页刘宇 
网络技术的飞速发展,使集散控制系统渐渐成为工业控制系统的主流。本文从集散控制系统的三级结构入手,对其存在的安全问题进行研究,并给出解决方法。
关键词：集散控制系统 信息安全 网络结构 计算机病毒 
质点运动的加加速度被引量：1
《高师理科学刊》2004年第2期35-37,共3页谭淑梅 杨景芳 
加加速度在质点动力学中是经常遇到的问题 ,只是对该概念在质点动力学中没有明确提出 .描述了质点变加速度运动中的加加速度的概念 ,即加速度对时间的变化率 ;导出平均加加速度和瞬时加加速度 ,即加加速度表达式 .论述了加加速度在实际...
关键词：平均加加速度 瞬时加加速度 加加速度 
一维单原子链非线性振动的孤子解和呼吸子解
《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》2004年第1期82-85,共4页徐权 夏遵义 
黑龙江省教育厅科学技术研究项目
运用连续极限近似,求解一维单原子链的非线性振动方程,得到了一维单原子晶格振动的孤子解,在考虑三次非简谐势的情况下,一维单原子链晶格振动具有扭结孤子解,在考虑具有四次非简谐势的情况下,得到一维单原子链晶格振动具有呼吸子解。
关键词：一维单原子链 非线性振动 孤子解 呼吸子解 非线性效应 连续极限 
教育测量与物理实验考核现状的研究被引量：1
《大庆高等专科学校学报》2003年第4期52-54,共3页夏遵义 
教育的效果如何必须通过对被教育者进行必要的考核才能够表现出来。这就是逐渐发展起来的教育测量学。而随着基础教育的进一步改革,物理实验教学越来越重要了,所以对于物理实验如何进行考核也日益成为物理实验教育工作者必须研究的课题...
关键词：教育测量学 物理实验考核 被教育者 基础教育 信度理论 效度理论 难度理论 考核现状 
去除淬火油中水分方法的研究被引量：5
《金属热处理》2003年第12期50-53,共4页关晓燕 孔繁仲 杨景芳 张维 
研究了去除淬火油中所含微量水的方法 ,分别对采用底部加热和侧部加热以及对有、无搅拌情况下加热蒸发法去除油中微量水的效果进行了测试。结果表明 ,采用底部加热或在有搅拌状态下加热管内置的侧部加热方式使除水效果得到提高 ,但是较...
关键词：淬火油 微量水 去除方法 
一维双原子链中杂质的局域振动被引量：4
《大学物理》2003年第10期15-17,共3页徐权 
讨论了一维双原子链中杂质的局域振动,对杂质原子替代大原子和替代小原子的情况进行了分析,分别得到这两种情况下的高频模和隙模的频率.
关键词：一维双原子链 晶格振动 杂质 局域模 
现代科学发展的综合性与学科建设
《大庆高等专科学校学报》2003年第2期99-101,共3页夏遵义 王志忠 
本文通过现代科学发展的特点综合和统一性论述了基础教育的改革趋势和师范教育的学科建设方向,以及其对整个教育和社会的影响。
关键词：现代科学发展 综合性 统一性 基础教育 教育改革 师范教育 学科建设 课程体系 
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