杭州市萧山区第一中等职业学校

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发文领域：文化科学金属学及工艺建筑科学自动化与计算机技术更多>>
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发文期刊：《都市家教（上半月）》《中国职业技术教育》《新课程学习》《葡萄酒》更多>>
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产教融合背景下中职汽车维修教学优化策略
《汽车与驾驶维修》2025年第1期98-100,共3页厉正锋 
本文探讨产教融合背景下中职汽车维修教学的优化策略,明确优化目标包括对接产业需求、强化实践能力,分析现状中存在课程设置与产业需求脱节、实践教学环节不足与设施老化、校企合作深度与广度不够等问题,并以此提出更新教学内容、项目...
关键词：产教融合 中职汽车维修 教学优化 项目驱动教学 “1+X”证书制度 
基于CDIO模式的中职汽车维修教学实施策略
《汽车与驾驶维修》2025年第1期91-93,共3页邵章 
本文阐述CDIO模式的概念和特点,详细探讨基于该模式的中职汽车维修教学实施策略,涵盖构思、设计、实施、运行四个阶段,并结合实践案例分析其应用过程与教学效果评估。旨在为中职汽车维修教学提供一种创新的教学模式,提高学生的实践能力...
关键词：CDIO模式 中职汽车维修教学 实施策略 
增材制造技术专业中高职一体化人才培养研究
《职业教育》2024年第27期3-8,共6页邱葭菲 汪坚 邱玮杰 
2022年度浙江省教育科学规划“中高职一体化课程改革”重大课题“增材制造技术专业中高职一体化课改研究与实践”(编号:2022VPZGZ026主持人:邱葭菲)。
增材制造技术专业是2021年被列为国家高职专业目录的新专业。以增材制造行业人才需求与培养现状调研为基础,科学设计专业中高职一体化课改思路与方案,阐释职业能力标准转化为专业教学标准以及构建专业课程体系的原则、思路与工具。在精...
关键词：增材制造技术专业 中高职一体化 人才培养 课程体系 
中职幼儿保育专业人才培养探讨
《葡萄酒》2024年第12期0100-0102,共3页吴亦冰 
中职学前教育专业转型中职幼儿保育专业后,人才培养方面仍存在诸多问题。本文从政策 引领、教学模式创新、教学质量保障等方面提出了一系列策略。优化人才培养方案,实施理论与实践相 结合的教学模式,注重学生综合素养提升,建立完善的教...
关键词：中职幼儿保育 人才培养 教学模式 教学质量保障 
大数据时代中职会计教育模式改革的策略
《葡萄酒》2024年第12期0127-0129,共3页田行健 
大数据时代对中职会计教育带来了前所未有的机遇和挑战。本文在分析大数据时代对中职 会计教育影响及当前教育现状的基础上,从优化课程设置、创新教学方法、加强实践教学环节、加强师 资队伍建设四个方面提出了改革策略。这些举措将有...
关键词：大数据时代 中职会计教育 教育模式改革 实践教学 师资建设 
杭州市公园绿地景观空间对使用者的感知恢复及行为意向影响研究被引量：1
《林业与环境科学》2024年第2期61-68,共8页沈林骏 盛黎蔚 张宇晨 施春燕 应桃园 詹菁 
杭州市作为第19届亚洲运动会城市,其公园绿地对城市居民健康的推动起到重要作用。为了解杭州市公园绿地空间对使用者的感知恢复效果及行为特征的影响,以优化公园绿地的游憩和保健功能,分析363名被试者的感知恢复指标(PRS)、感知评价及...
关键词：公园绿地 感知评价 行为意向 感知恢复 无序logistic回归 杭州市 
“吃瓜群众”的自我修养——高中生应对校园欺凌心理活动课设计被引量：2
《中小学心理健康教育》2023年第24期40-42,共3页赵悦 
【活动背景】校园欺凌是一种建立在学生之间力量不平等基础上的消极人际关系,具有蓄意且重复发生的特点。高中学生心理成熟度偏低,情绪化与非理性的特点显著,易受环境影响,易发生人际冲突,校园欺凌的发生率较其他时期更高。校园欺凌不...
关键词：校园欺凌 角色扮演 心理漫画 
中高职一体化人才培养改革的现实需求与路径研究——以中职工业机器人技术应用专业为例被引量：3
《职业教育》2023年第15期49-54,共6页俞艳 陈敏捷 
浙江省2022年度中高职一体化课程改革重大课题“从能力到课程:‘工业机器人技术专业’中高职一体化课程改革研究”(编号:2022VPZGZ004主持人:温正胞)。
针对中职工业机器人技术应用专业人才培养定位与产业岗位需求匹配度不高、人才培养层次与学生职业期待吻合度不足、人才培养条件与专业持续发展支撑度不够的现实困局,基于浙江省工业机器人技术应用专业人才需求和人才培养现状调研,分析...
关键词：中高职一体化 人才培养改革 工业机器人技术 
“三段六环”在中职机械基础教学中的实践与探究
《中国机械》2023年第11期104-107,112,共5页田雅先 
运用“三段六环”法,将数控加工机械基础从课堂延伸到课外,引导学生利用双休闲暇时间进行自主学习,让学生的学习变被动为主动,提高学生的学习兴趣,是提高教学质量,培养学生“互联网+”环境下生活、学习能力的有效途径。以铰链四杆机构为...
关键词：“三段六环” 智慧课堂 翻转教学 数控加工 机械基础 
中职汽修实训教学全过程评价的实践研究
《汽车维护与修理》2023年第4期28-30,共3页骆峻泽 
1中职汽修实训教学现状分析(1)丢失学情。中职学生基础差异大,两极分化严重,很多教师没有从学生的学情出发,不能根据学生的实际情况进行教学设计,从而导致学生和教师之间发生矛盾。教师评价学生“基础薄弱,学习习惯和态度差,不好教、教...
关键词：中职学生 全过程评价 知识和技能 中职汽修实训教学 学习习惯 基础差异 学情 教学设计 
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