河北师范大学教务处

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发文作者：张振国李孟建贾立国张振国刘泽军更多>>
发文领域：文化科学经济管理理学自动化与计算机技术更多>>
发文主题：高校多媒体远程教学网络教学平台概念图教育技术更多>>
发文期刊：《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》《美与时代（美学）（下）》《情报杂志》《现代教育技术》更多>>
所获基金：河北省自然科学基金河北省社会科学基金河北省科技厅科学技术研究与发展计划项目河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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活动理论视域下对师范生实践智慧生成的探索
《现代教育技术》2025年第4期62-71,共10页刘丽 马潇 王永超 马池珠 
河北师范大学2024年度教学改革研究项目“多模态数据驱动下促进本科生深度学习发生的调节路径探究”(项目编号:2024XJJG068)的阶段性研究成果;河北省教育厅科学研究项目“多模态数据支持的大学生深度学习评价模型构建及其应用研究”(项目编号:BJS2024018)资助。
师范生实践智慧的生成,既是师范院校人才培养的现实省思、是“新师范”教育建设的时代诉求,也是弘扬教育家精神的实践体现。文章聚焦师范生实践智慧的生成,首先依托活动理论,从内涵结构、契合性、理论模型三个方面,进行了活动理论视域...
关键词：活动理论 师范生 实践智慧 顶岗实习 
“目标-议题-工具”框架下人工智能国家政策解析及发展建议——基于近十年政策文本镜像扫描被引量：2
《山东师范大学学报（自然科学版）》2023年第3期221-234,共14页马池珠 王永超 刘丽 丁世强 马潇 
2023年度河南省人力资源和社会保障研究资助项目(JRS-2023-1004)。
人工智能是新一轮科技革命和产业竞争的战略制高点,中国政府密集出台政策支持其实现高质量的快速发展。通过对近十年人工智能国家政策文本在“政策目标——政策议题——政策工具”的三维框架下编码,结果发现:人工智能国家政策以构建新...
关键词：人工智能 政策分析 政策目标 政策议题 政策工具 
“转识成智”:职前教师信息化培育新取向
《现代教育技术》2023年第6期34-43,共10页刘丽 马池珠 魏拥军 王永超 
2022年度河北省社会科学研究基金青年项目“‘双减’背景下数字教育资源驱动的智慧课堂模型构建与应用研究”(项目编号:HB22JY051)的阶段性研究成果。
当前,教育信息化持续推进下的庞杂多元教学情境给职前教师教育带来了极大的挑战,其隐含的实质即对技术工具视域下“何以为教师”“职前教师将何为”“如何培育职前教师”等问题的反思,亟需探寻新的研究视角来廓清时代语境下的职前教师...
关键词：职前教师教育 教育信息化 专业特质 “转识成智” 
我国老年教育研究的热点主题与前沿演进趋势——基于CiteSpace的可视化分析被引量：3
《成人教育》2022年第9期51-59,共9页槐福乐 王拓 王丹 
2021年度河北师范大学人文社会科学博士(后)科研启动基金项目“‘十四五’期间河北服务全民终身学习教育体系构建研究”,项目编号为S21B051,主持人:王拓。
以2001—2021年中国知网(CNKI)数据库刊载的“老年教育”“老年人教育”为主题的北大核心期刊与CSSCI期刊文献为研究对象,运用CiteSpace可视化软件绘制了关键词共现知识图谱,并结合高频关键词、中心性及频次分析了我国老年教育研究的热...
关键词：老年教育 热点主题 前沿演进 趋势分析 CITESPACE 
第十届西北联大与中国高等教育发展论坛顺利召开
《河北师范大学学报（教育科学版）》2021年第6期F0003-F0003,共1页水小溪 苗文曼 
2021年9月16日,由东北大学承办的第十届西北联大与中国高等教育发展论坛以“线上+线下”相结合的方式召开。本届论坛以“传承·创新·开放”为主题,旨在全面梳理西北联大的历史脉络、教育思想、精神价值、学术贡献、办学成就,继承和弘...
关键词：办学成就 我国高等教育 学术贡献 西北联大 中国高等教育发展 继承和弘扬 新时代大学 文化的融合 
高校翻转课堂教学实施影响因素探析——基于X校27门课程的跟踪研究被引量：32
《中国电化教育》2017年第12期131-137,共7页王润兰 张振国 马艳彬 宋潇 
河北省社会科学基金项目(2016年度)"‘互联网+’背景下河北省高校教师教育课程在线学习环境建设"(项目编号:HB16JY046)研究成果
随着教育信息化的不断深入,翻转课堂成为高校教学改革的一个新的切入点。该文采用问卷调查、访谈及课堂观察等方法,利用两年时间对X校27门课程的翻转课堂进行跟踪研究。通过对高校翻转课堂影响因素的分析,从微观层面顶层设计、教学学术...
关键词：高校 翻转课堂 教学实施 影响因素 
基于顶岗实习生需求的现代教育技术课程设计
《中国信息技术教育》2015年第18期101-104,共4页王润兰 翟兮兮 王冬双 张振国 
河北省高等学校社科研究2013年度基金项目“河北省高校网络教学推进障碍研究”(SD132018);河北师范大学2015年度教师教育改革专项研究项目“碎片化视角的顶岗实习生移动学习平台设计——以《现代教育技术应用》为例”(2015JSJY003);2014-2015年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“河北师范大学在线教学资源建设与应用”(2015GJJG042);河北师范大学2014年度大学生课外科技创新项目“顶岗实习生现代教育技术技能的现状调查及需求分析”(AB2014312195524);河北师范大学第14批教学改革研究项目“河北省高校交互式移动学习资源的设计与开发”
顶岗实习作为我国部分高等师范院校主要的教育实习模式,实习生的教育技术技能水平直接影响着我国未来教师的信息素养。本文通过调研顶岗实习生现代教育技术技能现状和课程需求,构建出师范生现代教育技术技能O2O培训模式,并提出＂课堂讲...
关键词：顶岗实习生 现代教育技术 线下课堂学习 线上网络学习 
布茨定律用于中文同频词规律的实证研究
《情报杂志》2015年第6期62-67,共6页李晓超 贾立国 罗燕 陈敏 柳萌萌 赵书良 
布茨定律反映了英文文本同频词的分布规律,但布茨定律是否适用于中文文本很少有学者对其进行深入研究。为了探究布茨定律对于中文文本的适用性,揭示中文文本同频词的统计规律,对大量中文文本同频词进行统计研究,实验过程中注重了实验数...
关键词：同频词 齐普夫定律 布茨定律 低频词 
RFID系统中两阶段规则的SQL注入攻击防御
《电子技术应用》2015年第5期119-122,共4页邱春红 贾立国 
SQL注入攻击是RFID系统的一个重要攻击方式,RFID系统的吞吐量较大,因此其防御方案应具有较高的计算效率,对此提出一种基于两阶段规则的SQL注入攻击防御方案。首先,按照合法数据域建立合法规则库;然后,对RFID标签中数据的格式与内容进行...
关键词：SQL注入攻击 RFID系统 二次注入攻击 中间件 恶意用户 
从“以书为本”到“以人为本”——看古今图书管理观念之转变
《教育教学论坛》2013年第40期158-159,共2页宋卫东 
我国有着极其灿烂的古文化,书籍作为精神文化的物质载体之一,经历着由繁到简、由物质到数字的发展,通过官府藏书、私家藏书、寺观藏书、书院藏书四大藏书性质、目的与现代藏书的对比,说明古今藏书是从"以书为本"到"以人为本"管理理念转...
关键词：古代藏书 以人为本 物质载体 
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