上海师范大学附属经纬实验学校

作品数：41被引量：39H指数：5
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发文期刊：《当代体育科技》《中学生物学》《小学时代（妙笔作文）》《上海中学数学》更多>>
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听见、尊重与成长
《班主任》2024年第12期63-64,共2页黄瑾 
“黄老师,小鸣不整理他周围的卫生。待会儿学校检查卫生时,我们班又要被扣分了!”我还没进教室,两个女生就冲过来对着我着急地说,小鸣稳稳地坐在椅子上,一副不屑的表情,小眉头皱得紧紧的,脸上还有一丝怒气:“这又不是我扔的,我为什么要...
关键词：卫生 扣分 尊重 学校 
路边馄饨店
《中学生阅读（中考版）》2024年第10期36-37,共2页范奕诗 
“滚出去!”街道旁的小区居民楼里传出粗犷的男声。过了一会儿,一个六七岁的小女孩儿哭着跑出小区,她泪水涟涟地站在街边抽噎。此时正是傍晚,街道上人声鼎沸,人们来去匆匆,她低低的哭声没有引起行人的注意。小女孩儿不停地用小手抹去眼...
关键词：来去匆匆 鱼尾纹 居民楼 馄饨 街道 
插页四·小画廊
《小主人报》2023年第12期I0004-I0004,共1页柯子琦 郭妙涵 易翔 薛佳珺 王瀛义(指导) 李若涵 袁芳(指导) 汤梦琪 薛浪(指导) 
从儿童对书店公共环境秩序影响角度看书店提升读者阅读体感的措施
《大众文摘》2023年第38期193-194,共2页郭思远 
儿童,作为特殊的阅读群体,对书店的公共环境秩序有着特殊的影响。本文总结提出了儿童对书店的七个影响因素:公共场所、公共环境、阅读群体、阅读群体之间的相互影响、阅读体验、国外措施、阅读群体建议举措,进一步对上述七个因素进行分...
关键词：儿童 公共环境秩序 调查统计 阅读体感 
沪剧与上海人
《新读写》2023年第1期64-64,共1页卢一戈 陆琴珠(指导) 
过去,沪剧与上海人,如同糠与米本是一体,相依又相恋,同根同命紧相连。可如今,上海传统剧院好像已所剩无几,传统沪剧好似夏日里外婆摇曳的蒲扇,在记忆里渐行渐远。在儿时的印象中,外婆总是那个最“黏”电视机的人,摇着蒲扇看沪剧,犹如一...
关键词：渐行渐远 沪剧 电视机 上海 
数学文化视角下信息化课例研究——以“长方体直观图的画法”为例
《上海中学数学》2022年第9期14-18,共5页顾海萍 余庆纯 
上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地之数学教育教学研究基地研究项目“数学课程与教学中落实立德树人根本任务的研究”(A8)的阶段性成果,宝山区一般课题“初中数学‘三三制教学’合作学习卡中的学生数学语言表达能力研究”的阶段性成果。
数学文化视角下的信息化课例研究扎根数学史,借助信息技术,围绕具体教学主题建构历史与现实、数学与人文两座桥梁.数学文化视角下的“长方体直观图的画法”一课,学生通过微视频了解学习长方体直观图的必要性,经历绘图探究、几何画板演...
关键词：数学文化 信息技术 长方体 直观图 画法 
基于核心概念和“问题链”的初中生命科学和地理跨学科教学实践--以“吐鲁番的葡萄熟了”为例被引量：3
《中学生物学》2022年第2期88-91,共4页王文娟 闫白洋 
上海市宝山区教育局区级项目“中学地理生物教师跨学科观念提升与行为转化”(课题编号为2021-K-01);上海市宝山区教育局区级重点课题“核心素养本位的靶向情境教学与测评研究”(课题编号为2018-ZD-06)的研究成果。
开发了基于核心概念和“问题链”的生命科学和地理跨学科教学流程,并以“吐鲁番的葡萄熟了”为例进行了教学实践,取得了较好的效果。
关键词：生命科学 地理 跨学科教学 核心概念 问题链 
初中区域地理中综合思维能力的评价研究--以“撒哈拉以南的迁徙之谜”为例
《地理教学》2021年第22期35-38,共4页陈颖 张俊侯 
为了研究初中学生的地理综合思维能力,本文选取沪教版六年级的“撒哈拉以南的迁徙之谜”作为评价案例,通过借鉴和创新设计学生评价量表,分别进行课中的形成性评价和课后的终结性评价。评价结果表明多元的评价方式较单一的纸笔测试更利...
关键词：区域地理 地理核心素养 综合思维能力 评价方式 
关注多元表达,引导有效提问——《慈母情深》问题化教学研究实录
《课程教育研究》2021年第18期129-130,136,共3页赵萍萍 
美国教育家布鲁巴克说:"最精湛的教育艺术,遵循的最高准则,就是学生自己提出问题."教师要尊重学生的主体地位,更要让学生掌握提出问题的方法.有效的课堂提问能够激发学生的好奇心和求知欲,不但有利于学生掌握知识,提升课堂教学的有效性...
关键词：语文教学 问题化教学 应用 分析 
提高小学高年段语文作业有效性
《现代教学》2021年第5期46-47,共2页陈巍 
提高小学高年段语文课后作业成效的对策有抓住核心、调控总量、优化结构等,以突出高年段语文作业的典型性、启发性和系统性;丰富形式,分层实施,注重实践,以突出高年段语文作业的多样性、侧重性和开放性;多种评价,多维导向,鼓励创新,以...
关键词：语文作业 小学高年段 优化结构 分层实施 多维导向 
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