音乐专题

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泱泱大国礼乐兴盛的优雅回音——武汉音乐学院湖北音乐博物馆
《武汉文史资料》2024年第10期61-64,共4页赵路花 
武汉音乐学院湖北音乐博物馆,坐落于武昌临江大道之畔,西临雄浑浩荡的长江,是华中唯一一家音乐专题高校专业博物馆。2010年建馆,前身为武汉音乐学院1988年设立的编钟古乐器陈列室,2013、2016年分别完成编钟馆、古琴馆布展,对社会公众免...
关键词：武汉音乐学院 音乐博物馆 免费开放 专业博物馆 陈列室 音乐专题 
找准切入点构建音乐专题复习课堂——以《常见西洋乐器音色及分组》复习课为例
《课堂内外（初中版）》2024年第20期119-121,共3页刘爽 
音乐专题复习教学的重要性在国家教育教学质量监测背景下越来越突出,在音乐教学中占据重要地位,因其不仅能培养学生对音乐学习归纳总结的能力,也能发挥学生的主观能动性,促进学生综合能力的发展。在音乐复习课程设计阶段找准切入点,能...
关键词：音乐专题复习 音乐教学 西洋乐器音色及分组 
虚拟仿真视域下听障儿童音乐专题培训计划的实践探索
《经济师》2024年第2期235-236,共2页艾雅妮 鲍晗 曹玉娟(指导) 刘燕 
随着国内科技的迅速发展,VR技术愈来愈成熟,并且在国内各教育领域有所应用。在此背景下,VR技术融合音乐,帮助听障儿童语言康复,利用音乐和VR的特征,通过音乐的音高、节奏、强弱和VR的沉浸感、交互性、想象力、感受性等特点,展现VR融合...
关键词：听障儿童 虚拟现实技术 言语康复 
广播音乐专题节目创作实践探析——以北海广播电视台获奖作品为例
《卫星电视与宽带多媒体》2023年第9期184-186,共3页吴小琳 
音乐节目素来是广播节目中最具可听性的节目类型,广播音乐专题节目是其中非常重要的一种形式,集思想性、艺术性、文学性、知识性和欣赏性为一体,能够直达听众心灵,发挥着弘扬人性之美,凝聚社会共识的作用。本文以北海广播电视台创作的...
关键词：广播 音乐专题节目 创作 
厦门市直属校音乐专题研讨活动暨岗位大练兵展示活动剪影
《音乐天地》2022年第11期I0001-I0001,共1页侯旻霞 
为促进直属校音乐教师队伍发展,进一步强化教师教学基本功和教学技能训练,2022年9月23日下午,厦门市小学音乐教研员、直属校音乐教研组长及部分直属校音乐教师共30余人齐聚厦门市第五中学,开展2022-2023厦门市直属校小学音乐专题研讨活...
关键词：小学音乐 教研组长 教学技能训练 专题研讨 教研员 教学基本功 岗位练兵 岗位大练兵 
广播音乐专题中本土元素的整合与再创作
《声屏世界》2022年第15期41-43,共3页林丽 
广播音乐专题是广播文艺非常重要的一种表现形式,它以广播为媒介,利用音乐、语言、音效等多种表现手段,通过精心编排和巧妙构思将音乐作品进行完美串联,以凸显一个独具内涵的思想主题。本土音乐植根于本土文化生态环境,是我国传统音乐...
关键词：音乐专题 本土元素 整合与再创作 
引导小学生主动参与音乐专题活动
《教育》2021年第18期64-65,共2页罗其功 
音乐课程标准阐述了音乐课程的三大性质:人文性、审美性和实践性.其中"实践性"的内容突出了音乐作为一门实践性很强的艺术学科的重要特点,强调了音乐课程各领域的教学只有通过多种有效甚至高效的音乐专题实践活动才能得以实施的必要性....
关键词：小学音乐教育 音乐课程 艺术学科 音乐素养 健全人格 专业知识 实际课堂教学 音乐专题 
对学校传统音乐专题研究与思考
《文化产业》2020年第17期48-50,共3页夏家铭 
中国传统音乐学会第二十一届年会所提交的论文,在研究视角、研究主题及内容等方面均表现出多元化特征。本次年会涵盖多个议题,覆盖区域广泛,研究方法丰富多样,其中包含了跨学科、跨地域以及最新兴起的诸多研究类型。基于此,针对学校教...
关键词：传统音乐年会 音乐文化 学校 
融媒体时代如何坚守广播音乐专题节目的“话语权”被引量：1
《新媒体研究》2020年第11期82-83,115,共3页徐锦 
融媒体时代的广播音乐节目“碎片化”“唯情感化”特征越来越明显,音乐节目的编辑简单化,各大音频App节目形态变异化,缺乏内涵与艺术性,节目应有的导向作用未能很好地发挥。文章针对广播音乐节目中的专题节目“话语权”的坚守、编辑与...
关键词：融媒体 广播 音乐专题节目 话语权 
广播文艺节目审美意境的营造——以专题节目《丝路传说》为例
《新闻文化建设》2020年第12期114-115,共2页钟鑫 
本文对广播文艺节目《丝路传说》的审美特点进行了分析,总结了该节目营造审美意境的几种手法,比如对声音蒙太奇的运用、留白效果的营造等。该节目作为“中国广播影视大奖”获奖作品,所蕴含的审美特点和创作经验,可以为广播文艺节目的创...
关键词：广播 文艺 音乐专题 意境 蒙太奇 
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