饮水习惯

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幼儿良好饮食习惯的养成教育被引量：2
《基础教育论坛》2022年第19期90-91,93,共3页郭咏 金晓丽 
如何在幼儿园的一日生活中培养幼儿养成良好的进餐习惯、饮水习惯,促进其身体健康成长,是幼儿园保教工作的一项重点工作。文章以实际教学中发现的幼儿不良习惯为切入点,结合实际教学经验,在环境营造、游戏设计、课程活动规划等方面总结...
关键词：进餐习惯 饮水习惯 养成教育 
站在孩子和家长的角度去思考
《学前教育》2021年第11期54-54,共1页王君 
作为一名小班的老师,我对王老师提出的问题非常理解。小班幼儿正在逐步适应集体生活,身体容易出现一些“小状况”,加之家长对幼儿在园情况还不太了解,也会产生分离焦虑等,都会使得他们更加关注幼儿的饮水情况。作为教师,我们要从幼儿健...
关键词：小班幼儿 分离焦虑 集体生活 关注幼儿 幼儿健康成长 激发内驱力 幼儿自主 饮水习惯 
今天,你喝水了吗——促进幼儿自主饮水习惯养成的思与行
《幼儿100（教师版）》2021年第3期28-30,共3页刘晓艳 
水是人体不可缺少的营养物质,培养幼儿自主饮水的良好习惯能促进他们身体的正常发育和健康成长。一日生活皆课程,教师要充分挖掘幼儿自主饮水墙饰记录表的教育价值,发展幼儿的逻辑思维能力,也可以通过故事教学、自制果茶、创设饮水吧等...
关键词：故事教学 社会交往能力 幼儿自主 记录表 良好习惯 逻辑思维能力 营养物质 饮水习惯 
小班幼儿健康饮水习惯的培育对策探析
《家庭·育儿》2020年第10期0171-0171,共1页朱喜连 
当前教育改革背景下,幼儿良好生活习惯的培育,生活自理能力的提升都需要引起学前教育阶段教师的充 分重视和关注,在实际教育过程中,教师要能够结合幼儿的实际需求将幼儿的健康放在工作的首位,通过树立正确的健 康理念展开科学的教学引...
关键词：小班幼儿 健康饮水 习惯培育 对策分析 
幼儿良好生活习惯培养的研究——以幼儿饮水习惯为例
《学苑教育》2020年第26期65-66,共2页陆敏 
科学饮水、主动饮水、保持充足的饮水量是非常重要的。本文主要以幼儿饮水习惯为例,研究幼儿良好生活习惯培养的具体策略,包括转变观念与确立正确饮水观,提供设备与保障幼儿的饮水,家庭教育与家园合作教育习惯。教师可以根据实际情况落...
关键词：生活习惯 饮水习惯 幼儿教育 家庭教育 家园合作 
基于健康饮水和茶文化推广的山东省大学生饮水习惯调研报告
《大众标准化》2020年第17期94-98,共5页陈进 姚久梅 王波 
山东省社会科学普及应用研究项目《基于健康饮水和茶文化普及的大学生饮水习惯的调查研究》。
2016年8月,中共中央政治局通过了“健康中国2030”规划纲要,预计到2030年,促进健康生活方式得到普及、健康产业繁荣发展,基本实现健康公平。“健康中国”战略的提出,使全民健身和全民健康的概念逐渐深入人心。作为祖国未来栋梁的大学生...
关键词：健康饮水 茶文化 调研 
幼儿园一日生活中幼儿饮水习惯养成及策略的实践研究
《下一代》2019年第7期0207-0207,共1页胡文娟 
水是生命之源,所有生物都离不开水。中国自古就有“药补不如食补,食补不如水补”的说法。很多家长都反应,现在 的孩子总是不喜欢喝水,为让孩子多喝几口水,全家人花尽心思。幼儿园要重视幼儿的一日饮水活动,而良好的饮水习惯是保证孩子 ...
关键词：幼儿 主动 饮水习惯 策略 
浅谈如何培养小班幼儿良好的饮水习惯被引量：1
《最漫画·学校体音美》2018年第11期191-191,共1页李丽 
《3—6岁儿童学习与发展指南》关于生活习惯与生活能力的目标中指出：3—6岁幼儿要愿意饮用白开水，不贪喝饮料。幼儿园要重视幼儿的一日饮水活动，而良好的饮水习惯是保证孩子健康饮水的必要条件。笔者针对小班幼儿在喝水中出现的问题...
关键词：指南 幼儿 培养 饮水习惯 
对幼儿饮水习惯的反思
《教育实践与研究（理论版）（C）》2015年第7期78-78,共1页王小文 
最近，随着天气的变化，时常有家长打电话来说：多让小孩喝些水或多提醒他喝水。其实，教师平时经常提醒孩子们喝水，每天至少要喝四次水，但这个提醒的作用有多大呢？我悄悄地观察了这几天孩子们喝水的情况：有些孩子在排队喝水的时候...
关键词：幼儿 适量饮水 饮水习惯 反思 
让孩子养成好的饮水习惯
《学前教育（家庭教育版）》2014年第12期31-32,共2页黄长蕊 
许多刚入园的孩子不爱喝水，没有养成喝水的好习惯。科学喝水有利于孩子健康，那么如何喝水才健康呢？幼儿园很重视幼儿园水习惯的养成，有的幼儿在老师的帮助下自己能好好喝水，可一回到家，家长又忽视这方面的教育，好习惯没有巩固下...
关键词：孩子 饮水 幼儿园 喝水 健康 家长 入园 老师 
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