引导学生自主探究

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谈课堂教学中引导学生自主探究
《学周刊（下旬）》2015年第5期181-181,共1页王焕平 
当前小学数学的学习方式在一定程度上存在着单一、被动的问题,学生缺少自主探索、合作学习和独立获取知识的机会,创新精神和实践能力的培养得不到重视。在新课程理念的指导下,这种学习方式应当有所改变：数学学习应该多样化,现实的、有...
关键词：课堂教学 学生自主探究 学习过程 学习活动 新课程 最近发展区 创造性思维 内驱力 创新精神 波利亚 
巧于施教在课堂中引导学生自主探究
《学周刊（下旬）》2014年第10期203-,共1页范华 
教学的最好方法就是引导学生主动去发现探索,那么在教学过程中如何开展活动呢?我总结了以下几点:创设情景,激发学生主动探索欲望;自主操作,让学生体验探索过程;引导发现,让自主探索切实有效。
关键词：创设情景 自主操作 引导发现 
在数学教学过程中引导学生自主探究
《学周刊（下旬）》2010年第5期29-29,共1页马开俊 
有效性是课堂教学的生命，那么学生在课堂上能学到什么、获得什么、发展什么。这是任何教学改革都必须要追问和思考的问题。新课程改革的基本理念是倡导全面发展、和谐发展的教育，倡导建构的学习，倡导培养学生具有适应未来社会变化的...
关键词：数学教学过程 引导学生 自主探究 数学教学活动 课堂教学 学习数学 新课程改革 教学改革 
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