应用为导向

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以应用为导向的中医药知识产权课程的构建与探索
《科学咨询》2025年第5期241-244,共4页张万超 宗晓琴 唐丽灵 
重庆市高等教育教学改革研究项目重点项目(编号:232161);重庆市知识产权软科学研究项目(编号:CQIP-R-2023-16);2023年重庆市知识产权文化教育传播基地建设试点项目;2024年度知识产权风险预测预警项目(编号:CQIPOS20240084)。
课程秉承“知识传授、能力培养、应用引导”的教学理念,旨在探索并实践“产教融合育才”的中医药知识产权人才培养新模式,培养一批具备创新能力、专业知识及实务技能的中医药产业全链条知识产权应用型实践人才。中医药知识产权课程需要...
关键词：中医药 知识产权 课程 应用型 
“以临床应用为导向”的规培医师心电图实践教学效果探析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期123-126,共4页何玲玲 邓远燕 
本次研究探讨了基于以临床应用为导向的规培医师教学方法在心电图实践教学当中的实际应用效果及其对规培医师学习成效的影响。方法 此次研究选择了某医学院校(南方医科大学中西医结合医院)2023级学习心电图相关课程的48名规培医师作为...
关键词：以临床应用为导向 规培医师 心电图 实践教学 效果探析 
以教学创新与临床应用为导向的低视力学实验课实践教学改革
《中国继续医学教育》2025年第4期22-27,共6页付心怡 李树新 高国红 赵晓燕 刘宏 
山东省中医药科技项目(M-2022236);山东省医药卫生科技发展计划项目(2017WS245);2023年度山东省教育发展研究微课题(FJ244)。
传统的低视力学实验课教学模式存在许多不足,如教学模式单一、教学内容及实验设计陈旧、教学内容与临床脱离等问题,导致整体的教学效果不佳。文章通过分析低视力学实验课中存在的教学问题,以教学创新与临床应用为导向,对传统的教学模式...
关键词：低视力 应用与创新 教学改革 康复训练 标准化病人 课程思政 
以应用为导向的“食品工程原理实验”教学模式探索
《农产品加工》2025年第4期131-133,共3页常云鹤 范芳玉 彭蕾 刘晓燕 冯红霞 
教育部2020年第一批产学合作协同育人项目“以工程实践和创新能力培养为导向的地方高校实践教学体系研究与实践”(2572014CA27)。
作为“食品工程原理”课程的配套实验课程,“食品工程原理实验”不仅可将理论知识与实际应用联系起来,且还能够有效提升学生的实践技能,从而发挥出其最大的价值。传统“食品工程原理实验”教学存在许多弊端,如演示和验证性实验比例过大...
关键词：应用导向 食品工程原理实验 实践教学 
以应用为导向的项目式教学探索与实践——以“显示技术与器件”为例
《职业教育发展》2025年第1期81-88,共8页盛学民 邓慧 吕国皎 赵百川 
成都工业学院重点项目,项目名称:集成成像3D显示中视觉舒适度影响机制及其性能提升研究,项目编号:2023ZR004。
“显示技术与器件”是一门以物理、光学、电子电路为基础和面向产业的应用性学科。为了适应目前信息显示产业快速发展带来的人才需求,针对该课程目前存在的知识点相对独立和零散,理论知识庞杂以及应用性不突出的特点,教学团队采用项目...
关键词：显示技术与器件 应用为导向 项目式教学 
伊春市信息化赋能社会治理
《长安》2025年第1期57-57,共1页谭博文 孙晗 
黑龙江省伊春市以信息化实战应用为导向,以提升精细化治理、精准化服务为目标,构建信息化社会治理体系,推进全市社会治理取得新成效。“一网管全局”赋能社会治理信息化,依托信息化平台,加强社会治理数字化建设,织密织牢社会治理纵横“...
关键词：社会治理体系 信息化平台 指挥协调 精准化服务 精细化治理 数字化建设 应用为导向 伊春市 
在追光逐电中守护交通安全
《武汉文史资料》2025年第1期22-25,共4页杜志刚(口述) 章旷怡(整理) 
我在设计院做过三年施工与设计,后来到武汉理工大学任教、做科研,同时还肩负着市政协委员、民盟市委副主委等身份。过往经历和多重身份让我明白,做科研不能闭门造车,要以应用为导向,要靠创造经济效益、社会效益求生存发展。基于此,我始...
关键词：培养理念 武汉理工大学 交通安全 多重身份 社会效益 以应用为导向 
以医学应用为导向的“医学物理学”教学改革研究--以《流体的稳定流动》为例
《科技风》2025年第2期91-94,共4页祝铭山 龙学文 宋宗根 
湖南医药学院教学改革研究项目资助(2021JG30)。
文章旨在探讨以医学应用为导向的“医学物理学”教学改革研究,随着医学科技的快速发展,物理学在医学领域的应用日益广泛,对“医学物理学”教育提出了更高的要求。针对“医学物理学”课程的特点以及传统教学模式中存在的问题,包括理论与...
关键词：医学应用 医学物理学 BOPPPS教学模型 教学设计 
课程思政视域下以应用为导向的线性代数教学改革
《学周刊》2025年第1期13-17,共5页卢金花 
2022年福建省中青年教师教育科研项目(科技类)“具p-Laplacian算子脉冲微分方程解的存在性和可控性研究”课题成果之一,课题立项号:闽教科[2022]23号JAT220428。
本论文讨论了课程思政视域下以应用为导向的线性代数教学改革。线性代数是一门广泛应用于理工科领域的数学课程,通过研究向量空间和线性变换的理论与方法,解决复杂的数学问题。论文首先给出课程思政的核心要求和教育目标,然后在此基础...
关键词：线性代数 课程思政 教育目标 教学评价 
“金石工程”构建全员安全教育培训新模式
《中国电力教育》2024年第11期54-55,共2页李沁 
以提高安全人员能力素质为核心,构建全方位、多层次的“金石工程”培训体系。以强化实际应用为导向,明确培训思路,精准细分参培人员,打造沉浸式学习体验,建设高素质安全生产队伍,保障电网生产建设的安全可靠运行。国网河南省电力公司以...
关键词：培训思路 培训体系 电网生产 国网河南省电力公司 应用为导向 培训新模式 全员安全教育 金石 
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