咏史怀古

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分析古诗词表达的思想感情
《中学生阅读(高考版)》2025年第4期13-16,共4页林承雄 
备考指导分析古诗词表达的思想感情,是高频考点,包括分析古诗词的情感内涵,评价古诗词的思想内容和作者的观点、态度,等等。分析古诗词表达的思想感情,方法如下。1.辨识题材,初析思想感情。古诗词题材多样,常见的有边塞征战、山水田园...
关键词：古诗词 山水田园 高频考点 情感内涵 题材多样 思乡怀人 备考指导 咏史怀古 
历史知识翻译与家国情怀传播——以咏史怀古诗《泊秦淮》翻译为例
《今古文创》2025年第10期109-111,共3页游旋艺 
中国文化教学之咏史怀古诗的意象认知与文化传播研究(项目编号:KYCX2024-16)。
习总书记指出,有效地讲述中国故事,广泛地传播中国声音,并全面、立体地展现真实的中国面貌,是加强我国国际传播能力建设的重要使命。中国咏史怀古诗蕴含丰富的历史知识和家国情怀,传承并表达了深厚的历史文化内涵。基于知识翻译学的“...
关键词：咏史怀古诗 《泊秦淮》 历史知识翻译 家国情怀传播 
初中咏史怀古诗群文阅读教学探究
《山西教育(教学版)》2025年第1期72-74,共3页宫长义 
咏史怀古诗具有丰厚的文化底蕴,初中生在咏史怀古诗的学习过程中能够深切地体会到中华优秀传统文化的生命力和感染力。重视学生咏史怀古诗鉴赏能力的培养,厘清培养初中生咏史怀古诗鉴赏能力的路径,有助于提高初中学生的语文核心素养。...
关键词：咏史怀古诗 中华优秀传统文化 语文核心素养 语文素养 群文阅读教学 鉴赏能力 初中语文古诗词 吟诵 
咏史怀古类古诗词教学价值分析及对策研究
《科教文汇》2025年第1期164-167,共4页刘徽 刘媛媛 
2023年湖南省研究生科研创新一般项目“部编高中语文咏史怀古类古诗词群文阅读教学研究”(湘教通[2023]68号:编号CX20231255)的研究成果。
咏史怀古类古诗词对学生的知识、审美、情感等方面具有重要价值。针对当前咏史怀古类古诗词存在的一些问题,教师可以从创设情境、优化诵读、群文阅读等角度,探索咏史怀古类古诗词的教学对策。
关键词：咏史怀古类古诗词 教学价值 教学对策 
试论辛弃疾群词文在初中德育的内涵
《师道（教研）》2024年第12期192-193,共2页欧健 
辛弃疾是我国南宋时期的豪放派词代表,他的词作饱含着社稷情怀、咏史怀古、报国壮志的情,为此,我以辛弃疾的词作特点为研究对象,对辛弃疾的词作进行了群词文研究,我们不仅能够感受到他对国家前途命运的忧虑以及国家兴亡的担当,还能够学...
关键词：辛弃疾 词文 豪放派 咏史怀古 国家兴亡 国家前途命运 南宋时期 忠诚不渝 
群文阅读在诗歌鉴赏中的教学策略研究——以咏史怀古诗为例
《中华活页文选(教师)》2024年第22期22-24,共3页郭燕 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题《统编高中语文基于群文阅读的学习任务设计研究》的阶段性研究成果,课题立项号GS[2023]GHB0410
本文旨在探讨群文阅读在诗歌鉴赏教学中的应用策略,以咏史怀古诗的教学为例,通过理论分析与实践探索,提出了一系列教学策略,以期提高学生对咏史怀古诗的鉴赏能力和文化素养。
关键词：群文阅读 诗歌鉴赏 咏史怀古诗 
宋诗中的终南书写与空间感知被引量：1
《商丘师范学院学报》2024年第10期48-53,共6页杭洁 
国家社会科学基金重点项目“宋代教育与文学发展研究”(23AZW012);陕西省秦岭(终南)文化重大研究项目“终南文化起源、演化与发展研究”(2024HZ0526)。
终南山作为一座文化名山,其文化书写从唐到宋逐渐式微。宋诗中的终南山首先作为高峻连绵、清幽宜人的自然地理空间出现,同时也是有所意味的文化符号。宋人的书写终南通过对汉唐盛世的怀念,抒发咏史怀古之忧思、时代兴亡之感慨。终南山...
关键词：终南书写 咏史怀古 “终南捷径” 空间感知 
古代咏史诗研究的视域拓展与方式转换——评韦春喜《宋型文化视域下的宋代咏史诗研究》
《学术评论》2024年第3期74-78,共5页林怡 
咏史诗是我国古代重要的诗歌题材类型,同山水诗、田园诗、边塞诗等共同组成了古典诗歌这一有机整体。南朝萧统在《文选》中把“咏史”诗单列为一类,(1)这种编辑体例说明咏史诗在古诗体类上的重要意义和地位。汉代时期,班固直接以“咏史...
关键词：宋型文化 咏史诗 名家辈出 陈伯海 古典诗歌 边塞诗 咏史怀古诗 宋诗 
别花间之风 表济用之心--探《桂枝香·金陵怀古》为何表为“绝唱”
《中学语文》2024年第18期95-97,共3页吴水琼 
教师在开展《桂枝香·金陵怀古》的诗词教学时,会从其为咏史怀古词的角度,引导学生透过史实之表,品味词人所咏之情。《桂枝香·金陵怀古》作为王安石为数不多的词作,却获得后世极高的赞誉,称为“绝唱”。本文将以此为切入点,从“语言绝...
关键词：咏史怀古 《桂枝香·金陵怀古》 语言绝唱 意境绝唱 风格绝唱 
借古讽今 咏史怀古
《初中生学习指导》2024年第13期44-47,共4页吴玥 
咏史怀古诗一般包含三类:第一类是咏史诗,即一般以古代人物或历史事件为题材,抒发自己独特的见解或看法;第二类是怀古诗,往往是诗人凭吊古迹或故地重游而心生感慨,从而引发对当下时事的议论或评价,将自己的看法委婉地假托在历史事件的...
关键词：咏史怀古诗 咏史诗 借古讽今 登高 假托 故地重游 
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