导入式教学

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初中美术课堂中导入式教学方法的运用被引量：1
《课程教育研究》2020年第23期105-106,共2页孙国强 
导入式教学方式应用于初中美术教学取得良好的教学效果,其作用影响在各个方面,且导入式教学法的应用也能取得显著的教学效果,还能激发学生的学习主动性,调动学生的课堂教学趣味性,提高学生的学习效率与教师的教学效率。由此可见,教师在...
关键词：初中美术 导入式 运用策略 
谈如何做好小学数学的导入式教学被引量：2
《课程教育研究》2020年第26期76-77,共2页周平年 
在小学数学教学中,教师要结合小学生的认知规律,在小学数学课堂上采用导入式教学方法,能有效吸引学生的注意力,激发学生对数学学习的兴趣,提升数学课堂的效率。文章简单叙述了小学阶段学生的认知特点,重点阐述了导入式教学的具体措施。
关键词：小学数学 导入式教学 效率 兴趣 
“项目导入式”教学在家具与陈设课程中的应用研究被引量：2
《课程教育研究》2019年第18期39-40,共2页徐晶 高敏 
2015年南昌航空大学教育教学创新项目(项目号:CS201712643)阶段性成果
本文以项目导入式的家具与陈设课题教学模式为研究对象,从项目导入式教学特点着手,深入分析家具与陈设课程并提出应用教学模式。将传统理论教学模式转变为以校企合作为依托的项目教学,使理论教学和实践教学相联系,培养学生的主动参与、...
关键词：项目导入 家具陈设 教学模式 
病例导入式教学法在内科教学中的运用被引量：2
《课程教育研究》2019年第13期235-236,共2页杨如杏 李聪 
目的:分析病例导入式教学法在内科教学中的应用效果。方法:选取2017级内科专科班学生作为研究对象,分别随机选取1个班为观察组,采用病例导入式教学法;1个班级为对照组,采用常规教学方法,对比2组学生教学效果。结果:观察组学生学习兴趣...
关键词：病例导入式 内科教学 
口腔医学教学中的病例导入式教学法运用
《课程教育研究》2018年第30期229-229,共1页项立 廖礼姝 
目的:探究口腔医学教学中病例导入式教学法的运用效果。方法 :对我院口腔科2016年1月~2017年6月的80名临床实习生的完整资料进行回顾性分析,采用数字表法随机分配78名实习生为观察组和対照组,各39例,对照组采用传统教学方法,观察组实施...
关键词：口腔医学 临床教学 病例导入式教学法 
病例导入式教学法对《护理心理学》教学效果的影响被引量：2
《课程教育研究》2015年第14期246-246,共1页张自珍 柴巧莲 彭海霞 
目的：探讨病例导入式教学法在3年制高职护生《护理心理学》教学中的应用效果。方法：将我院2012级3年制高职护理专业6个班随机分为对照组（n=165）和实验组（n=172）,每组3个班,对照组采取传统教学法,实验组采取病例导入式教学法,课程...
关键词：病例导入式教学法 护理心理学 护生 
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