导入式教学

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病例导入式教学法结合问题导向学习法在中医护理临床教学的应用
《中国中医药现代远程教育》2025年第4期44-46,共3页马风兰 
目的 探讨病例导入式教学法(CBS)结合问题导向学习法(PBL)在中医护理临床教学中的应用效果。方法 选取2021年9月-2022年9月于进贤县中医院实习的护生92名,采用随机数表字法分为两组,每组均为46名。对照组采取传统教学法,观察组采取CBS结...
关键词：中医护理 临床教学 病例导入式教学法 问题导向学习法 
病例导入式教学联合BOPPPS教学模式在妇产科护理临床教学中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期154-157,共4页刘玲妹 卢静娴 
探讨病例导入式教学联合BOPPPS教学模式在妇产科护理临床教学中的应用效果。方法 选取2022年1月至2023年12月本院妇产科的48名实习护生为研究对象,根据实习时间不同,将2022年1月至2022年12月的24名实习护生作为对照组,采用常规带教方法,...
关键词：病例导入式教学 BOPPPS教学 妇产科 实习护生 护理临床教学 
PBL结合微视频及病例导入式教学在口腔内科教学中的应用被引量：1
《河南医学研究》2024年第9期1658-1661,共4页李博华 蔡亮亮 王晓慧 陈雨萱 王永功 马欣 
河南省医学教育研究项目(Wjlx2022022,Wjlx2022019)。
目的探究以问题为基础的教学方法(PBL)结合微视频及病例导入式教学模式在口腔内科临床带教中的应用效果。方法选取2020年1月进入河南省人民医院口腔内科的40名口腔医学本科实习生,随机分为对照组(20例,接受PBL教学模式)和观察组(20例,接...
关键词：以问题为基础的教学方法 微视频 病例导入式教学 口腔内科 
病例导入式教学法在肺炎疾病护理教学中的应用探研
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第2期0180-0183,共4页郑茗月 
讨论在肺炎疾病护理教学中,病例导入式教学法的教学成效及体会。方法 研究共纳入护理学生50名,时间为2022年01月-2023年10月实施,重庆医科大学附属永川医院,经抽签法分成两组,每组患者各25名,分别对学生实施常规教学、病例导入式教学法...
关键词：肺炎 护理教学 病例导入式教学法 学习成绩 教学效果 满意度 
病例导入式教学在消化内科住培医师培训的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期13-16,共4页苏惠玲 樊荣荣 
分析对于消化内科住培医师培训过程中,实施病例导入式教学的应用效果。方法 以120名住培医师为研究对象,分组进行培训,以传统培训和病例导入式教学进行比较。结果 利用病例导入式教学的医师其考核分值较高,对这种教学方式的满意度、认...
关键词：病例导入式教学 消化内科 住培医师 培训效果 
病例导入式教学在普外科临床教学中的应用效果研究
《中国科技期刊数据库 医药》2022年第4期134-136,共3页龚帅 
分析普外科临床教学中应用病例导入式教育的价值。方法:筛选入本院的学生60例展开研究,60例学生均自2020年10月~2021年12月入院,并按“随机抽样法”分2组,对照组共计30例展开常规带教,观察组共计30例给予病例导入式教学,对比2组考核成...
关键词：病例导入式教学 普外科 临床教学 评判性思维能力 教学质量 
标准化病人联合病例导入式教学在呼吸内科临床实习护生带教过程中的应用被引量：11
《临床研究》2021年第10期197-198,共2页杜超 李秋菊 王月霞 
目的探讨标准化病人联合病例导入式教学在呼吸内科临床实习护生带教过程中的应用效果。方法选取2019年9月至2020年10月在河南省人民医院实习的60名实习护生作为研究对象,按照随机数字表法分组,对照组和观察组各30名。对照组采用传统带...
关键词：标准化病人 病例导入 呼吸内科 实习护生 
病例导入式教学法在肺炎疾病护理教学中的应用分析
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第8期221-221,共1页马兴容 田茂兰 
探析病例导入式教学法在肺炎疾病护理教学中的应用优势性。方法:予以我校护理专业学生54名实施不同的教学对策,选择传统教学(参照组27名)与病理导入式教学(试验组27名);比对不同教学模式的应用价值。结果:试验组学习积极性、护理知识掌...
关键词：肺炎疾病 病例导入式教学法 护理教学 
病名导入式教学在甲状腺外科临床教学中的应用效果分析
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第4期91-91,93,共2页王岩 
探究分析在甲状腺外科临床教学中采取病名导入式教学的效果。方法:从2019年2月至2021年2月我院甲状腺外科实习生中抽选60名,采用随机数字表法分为两组,实验组30名,接受病名导入式教学,对照组30名,接受常规教学,对比两组教学效果。结果:...
关键词：病名导入式教学 甲状腺外科 临床教学 
病案导入式教学法在心胸外科临床见习教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第4期215-215,217,共2页李川 王茂龙 韩斌 
评价在心胸外科临床见习教学中病案导入式教学法的应用效果。方法:对2018年9月到2020年6月的100例心胸外科实习生做分组(随机数表法)研究,分为甲组同乙组,两组均50例实习生。乙组常规临床见习教学,甲组病案导入式教学,比较两组实习生的...
关键词：心胸外科 临床见习教学 病案导入式教学法 应用效果 
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