幼儿绘本阅读

作品数：509被引量：365H指数：7
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基于多元融合的幼儿绘本阅读实践研究
《名师在线（中英文）》2023年第5期94-96,共3页林秋菊 
绘本具有生动直观的图画与简洁的文字,符合幼儿的思维发展特点,深受幼儿喜欢,也是幼儿教育课程的有益补充,在培养幼儿语言表达能力、行为养成习惯等方面有着重要的价值。文章阐述了幼儿绘本阅读的现实价值,并通过实际的案例提出了绘本...
关键词：绘本 多元融合 阅读 
浅谈幼儿绘本阅读中如何指导语言表达能力
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第2期9-11,共3页陈亚琴 
幼儿时期是培养语言功底与表达能力的重要时期,近几年随着幼儿教育的改革和创新一些新的教育理念走进了幼儿园课堂,其中利用绘本实现幼儿教育的方式是重要的途径之一,通过生动有趣的绘本阅读既可以培养幼儿的阅读能力和兴趣又可以开发...
关键词：幼儿 绘本阅读 语言表达 
幼儿绘本阅读兴趣的培养策略探微被引量：5
《成才之路》2019年第24期27-27,共1页刘翠萍 
积极开发幼儿阅读智力潜能,激发和培养幼儿阅读兴趣是当前幼儿教育工作的重要内容。文章立足绘本阅读的基础,从开启智慧、感受快乐、发展个性三方面,对小班幼儿绘本阅读兴趣的培养策略进行探讨。
关键词：绘本阅读 兴趣 幼儿 培养 
幼儿绘本阅读的常见误区及教学策略
《现代教学》2018年第19期52-53,共2页沈敏 
本文从教学实践出发,反思教师指导绘本阅读中的常见误区,从绘本阅读方式等方面探索绘本阅读教学策略,以期充分发挥绘本阅读的作用,促进幼儿成长。
关键词：绘本阅读 教学策略 幼儿发展 
幼儿绘本阅读的实践与研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第6期00032-00032,共1页邬灵 
幼儿园开展绘本阅读对发展幼儿的各方面能力来说是至关重要的,也是必要的,在此过程中教师要充分把握幼儿的身心发展规律,抓住幼儿的发展特点开展绘本阅读。
关键词：幼儿绘本 阅读 意义 研究 
幼儿绘本阅读教学提问与反馈策略被引量：1
《成才之路》2014年第12期46-47,共2页钱媛媛 
绘本阅读对于幼儿情感、灵敏度以及想象力可以起到一定的启迪作用，也是幼儿快乐学习知识的源泉。教师的课堂提问是一个双向的对话互动环节，亦是一种情感的交流。如何进行有效的提问，是提高教学效果的关键。
关键词：幼儿 绘本阅读 提问与反馈 策略 
浅议幼儿绘本阅读的教学策略
《读写算（教育导刊）》2012年第22期38-38,共1页蒋兰萍 
绘本教学活动是教师有目的、有计划有组织地把绘本作为教材为提升幼儿阅读能力服务的教与学的全过程，使师生共同进步的活动。幼儿绘本阅读教学策略：精心导入，激发兴趣。猜测故事，激发好奇；阅读想像，完成创作；无意识字，发展语言...
关键词：绘本阅读 幼儿 教学策略 
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