幼师学生

作品数:527被引量:334H指数:7
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幼师学生数学素养的全面提升策略初探被引量:1
《课程教育研究》2019年第42期26-27,共2页陈海蓉 
幼儿园数学教育活动中,教师的教学数学素养的高低直接影响着他们的教学质量。而学前教育专业教师基本素养的形成直接受学校教育的影响,为了提高幼儿教师储备军——幼师学生的数学素养,提出四个方面的提升对策:提升认识;全面管理;知识拓...
关键词:幼师学生 数学素养 幼儿教育 策略 
幼师学生生命观与安全教育现状调查研究——以Y幼儿师范高等专科学校为例被引量:1
《课程教育研究》2018年第42期6-7,共2页乔金玲 
生命安全是万物之基,脱离生命,个体一切活动无从谈起。近年来,学生生命与安全事故屡屡频发,引起社会各界对学生生命与安全教育的重视与重新思考。学生自身对生命的看法以其生命观形式呈现。本研究以Y幼专幼师专业学生为研究对象,分层随...
关键词:幼师专业 生命观 学校 生命安全教育 
“双语”幼师学生逆反心理的思考
《课程教育研究》2014年第13期180-180,共1页谢茂清 
“双语”幼师学生处于青春期,逆反心理是“双语”幼师学生普遍存在一种不良心理现象.不认真对待就可能对学生产生消极影响。通过对逆反心理的表现和形成原因的分析,找到帮助’’双语”幼师学生调适逆反心理的对策。
关键词:“双语”幼师学生 逆反心理 调适 
论改善幼师学生心理健康环境的实施策略被引量:1
《课程教育研究》2014年第5期199-200,共2页王双喜 
本文根据学生年龄特征及本专业实际,对在校幼师学生的心理健康教育相关的各类因素进行翔实的分析,并对进一步改善幼师学生心理健康环境提出了具体的实施策略。
关键词:幼师学生 心理健康环境 实施策略 
先行组织者策略下幼师“集合以及集合的表示方法”的教学设计
《课程教育研究》2013年第31期139-140,共2页梁翠琼 
针对现在很多中专幼师学生出现的数学无用论的思想,本文在奥苏贝尔“先行组织者”理论的支撑下,展示了如何通过一个具体的幼儿园教学案例,对幼师数学课程中“集合以及集合的表示方法”的进行了设计教学,使得学生体验数学与我的事业...
关键词:幼师学生 先行组织者 集合 教学设计 数学课程 奥苏贝尔 教学案例 设计教学 
如何提高幼师英语实用性的教学策略
《课程教育研究》2012年第28期63-63,共1页王菊兰 
针对幼儿师范学生的现状和幼师学生的特点以及他们今后的工作,文章总结归纳了几种灵活务实的教学途径,激发幼师学生学习英语的兴趣,培养出优秀的幼儿英语教师。
关键词:幼师学生 英语教学 英语兴趣 有效方法 
浅谈幼师数学教学的问题与解决策略被引量:2
《课程教育研究》2012年第15期60-61,共2页孟令赞 
一、幼师数学教学面临的难题和挑战 (一)生源文化基础薄弱是最大障碍塔城地区师范学校于2008年开始招生幼师双语学生,由于幼师自身定位相对较低,幼师学生的文化底蕴存在先天不足:来自于偏远地区和农牧区的学生这一难题表现的尤为...
关键词:幼师学生 数学教学 决策 文化基础 文化底蕴 2008年 师范学校 塔城地区 
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