语段教学

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阅读课堂“语段教学”策略例析
《语文世界(上旬刊)》2025年第2期57-57,共1页徐晶晶 
语段是文本中由句子和句群组成的,既与上下文关联又相对独立的一段话。语段是阅读教学中的重点内容,教师需要根据语段的特点,从不同层面引导学生开展多角度的研读活动,推进语段教学走向深入。笔者以三年级上册第二单元《秋天的雨》第2...
关键词：阅读课堂 语段教学 上下文关联 教学策略 阅读教学 策略例析 自然段 不同层面 
如何在语段教学中落实语用训练
《语文世界（上旬刊）》2024年第10期42-43,共2页李晓宏 
关于语用训练,新课标对第二学段的要求是“积累精彩句段”,把握“文本主要内容”,能够扣住“关键词句”来体会作者表达的情感,尝试将平时积累的“特别有新鲜感的语言”运用到自己的习作中,感悟语言文字的文化内涵。根据新课标的精神,在...
关键词：语用训练 教师引导 新课标 语段教学 关键词句 提高语文素养 平时积累 落实语用 
统编教材课文语段教学探析
《语文世界（上旬刊）》2023年第2期62-63,共2页刘惠云 
小学阅读教学中的语段作为一个语言单位,是指围绕一个意思按照一定逻辑以一定形式组织起来的句群,通常是由两个以上的句子组成的。语段是课文中最常见的内容,自然也应该成为学生学习的重要对象。因此,教师需要充分重视发掘语段教学的内...
关键词：语段教学 统编教材 语文能力 内容要素 小学阅读教学 有效路径 课文 充分重视 
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