提高语文素养

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基于项目式学习的小学语文识字教学的策略探讨
《小学阅读指南（导学版）》2024年第12期55-57,共3页吴克寰 
在小学语文教学中,识字是基础且关键的一环。项目式学习作为一种富有创新性和实践性的教学方法,对于提升识字教学效果具有显著意义。本文将从巧用教材、图字对照、直观演示和生活课堂四个方面,探讨基于项目式学习的小学语文识字教学策略...
关键词：项目式学习 直观演示 识字教学 生活课堂 提高语文素养 策略探讨 巧用教材 教学方法 
小学语文教育中的个性化学习策略研究与实践
《小学阅读指南（导学版）》2024年第12期12-14,共3页张晓慧 
在新课改背景下,随着教育教学改革工作的逐渐深入,传统的教学模式已经不能满足当前学生发展的需求,在此基础上开展小学语文教育教学改革工作,有利于实现学生的个性化学习,帮助学生提高语文素养。个性化学习策略的应用,对学生全面发展具...
关键词：小学语文教育 个性化学习 学生的发展 提高语文素养 传统的教学模式 新课改背景下 教育教学改革 教学内容 
基于“学习任务群”的古诗词群文阅读教学策略
《河南教育（基教版）（上）》2024年第11期58-59,共2页薛玉红 
河南省教育科学规划2023年度一般课题“指向思维提升的初中语文学习任务群实施策略研究”的研究成果,课题编号:2023YB0623。
以“学习任务群”为基础的初中语文古诗词群文阅读教学,应以语文课本为基础,根据其内容和形式特点,确定主题;以学习任务为载体,结合古诗词设计语文练习“学习任务组”,让学生在学习中体验古诗词魅力,提高语文素养。一、通过模块化学习...
关键词：初中语文教材 语文课本 内容和形式 群文阅读教学 古诗词 人文主题 提高语文素养 学习任务群 
如何在语段教学中落实语用训练
《语文世界（上旬刊）》2024年第10期42-43,共2页李晓宏 
关于语用训练,新课标对第二学段的要求是“积累精彩句段”,把握“文本主要内容”,能够扣住“关键词句”来体会作者表达的情感,尝试将平时积累的“特别有新鲜感的语言”运用到自己的习作中,感悟语言文字的文化内涵。根据新课标的精神,在...
关键词：语用训练 教师引导 新课标 语段教学 关键词句 提高语文素养 平时积累 落实语用 
文无定法,贵在得法
《作文成功之路》2024年第36期18-20,共3页李耀辉 
作文考查的是同学们的综合能力,包括逻辑思维能力、语言组织能力、认知鉴赏能力和书面表达能力等,所以提高作文水平,不仅能提高语文素养,而且可以进一步提高综合素质。一、平常之作,舞起来,生命就精彩,那年暑假的一个晚上,我第一次接触...
关键词：语言组织能力 文无定法 书面表达能力 音乐声 提高综合素质 提高语文素养 广场舞 贵在得法 
小学语文跨学科项目化学习的实施策略——以“寻找古诗中的美”项目为例被引量：1
《天津教育》2024年第26期125-127,共3页王艺 
在21世纪的教育环境中,人们已经认识到单一的学科教学模式已经无法满足当代学生的学习需求。尤其是在小学阶段,学生的思维活跃,好奇心强,需要更加丰富多元的学习方式,跨学科项目化学习应运而生,它打破了传统教学模式的束缚,将不同学科...
关键词：小学语文 实施策略 语文知识 知识融合 提高语文素养 项目化学习 跨学科 传统教学模式 
《读写月报》栏目稿约
《读写月报》2024年第26期F0003-F0003,共1页
国内统一连续出版物号:CN 36-1049/H国际标准连续出版物号:ISSN 1006-2424《读写月报》创刊于1974年9月,是全国创办时间较早的语文教育期刊。创刊时名为《语文函授》,1977年改名为《语文教学》(茅盾题写刊名),1984年再改为现名(臧克家...
关键词：全国统编教材 教学研究人员 教育期刊 办刊宗旨 高中语文教师 语文函授 提高语文素养 语文教学 
小学语文单元主题阅读教学实践探析
《新智慧》2024年第22期126-128,共3页程纪明 
在当今教育改革的浪潮下,小学语文教学作为基础教育的重要组成部分,越来越受到关注。其中,主题阅读作为调动学生阅读兴趣,提高语文素养的重要途径备受推崇。在新课标小学语文阅读教学中,教师要根据学生的实际情况,发挥单元主题的优势,...
关键词：小学语文 单元主题 主题阅读 实践探析 阅读兴趣 基础教育 提高语文素养 阅读理解能力 
农村中学语文综合性学习活动的组织与实施
《师道（教研）》2024年第8期154-154,共1页廖淑银 
语文课程标准指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神的重要途径。”然而,在教育较落后的农村中学,资源短缺、学生阅读能力的局限以及教学方式的老旧,使得...
关键词：语文综合性学习 学生阅读能力 主动探究 提高语文素养 语文课程标准 资源短缺 教学存在 团结协作 
渗透传统文化提高语文素养——小学语文教学中传统文化教育研讨
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第8期077-080,共4页杜巧霞 
中华民族的发展离不开优秀传统文化的滋养。在文化自信战略推进的背景下,语文教师应积极开展传统文化教育活动,以此塑造学生良好的学习品格,为其身心的健康发展奠定牢固的基础。基于此,文章立足于渗透传统文化,提升学生语文素养的对策,...
关键词：语文教学 汉字教学 传统节日文化 主题活动 文化教育 
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