语文教学思想

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田本娜小学语文教学思想初探
《小学语文》2017年第9期18-23,共6页任辉 
天津市教育科学“十三五”规划一般项目(BE3247)
田本娜（1928-），灭津津南人，小学淆义教学论专家。曾先后就职于河北昌黎女子师范学校、河北天津师范学院、河北大学、天津师范大学。其研究内容涉及教育学、教学论、教育史。《小学语文教学论》在1990年获得国家教委颁发的“全同首...
关键词：小学语文教学论 语文教学思想 天津师范大学 河北大学 师范学校 师范学院 优秀成果 教育科学 
叶圣陶“求甚解”思想对当前阅读教学的启示
《小学语文》2015年第12期23-26,共4页滕衍平 
“求甚解”，是叶圣陶语文教学思想的重要内容之一。叶圣陶先生在《语文教学二十韵》一文中说：“陶不求甚解，疏狂不可循。甚解岂难致？潜心会本文。作者思有路，遵路识斯真。作者胸有境，入境始与亲。一字未宜忽，语语悟其神，唯文通...
关键词：阅读教学 叶圣陶 语文教学思想 精读指导 建设性意见 思想内涵 作者 国文 
田本娜语文教学思想研讨会述要
《小学语文》2008年第7期127-127,共1页郭利萍 
2008年5月8日，由天津市教育学会、天津师范大学、天津市河西区教育局主办，中国教育学会小学语文教学研究会协办，天津市教育学会小学语文教学专业委员会、天津市河西区教育中心、天津市上海道小学共同承办的“田本娜先生语文教学思想...
关键词：语文教学思想 小学语文教学研究会 中国教育学会 述要 天津师范大学 天津市 专业委员会 教育中心 
“实”与“活”语文教学的初步实践与成效
《小学语文》2008年第4期13-15,共3页李明新 
“实”与“活”语文教学思想的形成经历了相当丰富的教学实践。我校常务副校长李明新是语文特级教师，主管学校的教学工作。他长期从事语文研究，在吸纳前人语文观点和多年教学实践的基础上，提出了语文教学要追求“实”与“活”的思想...
关键词：语文教学思想 教学实践 “活” “实” 语文特级教师 现实针对性 教学工作 语文研究 
教无止境 不断创新——三个《惊弓之乌》教例的比较
《小学语文》2007年第3期44-45,共2页田本娜 
袁珞老师教学《惊弓之鸟》是在1980年，刘颖老师教学《惊弓之鸟》是在1993年，王燕骅老师设计的《惊弓之鸟》是2006年，前后相隔20多年；由于年代不同，教学理念、教师的水平以及学生的知识基础和智力水平都在发展变化。从教师来看，袁...
关键词：教例 《惊弓之鸟》 语文特级教师 教学理念 小学语文教学 教学风格 语文教学思想 教学经验 
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