语言教学改革

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古安“序列教学法”:背景、内容与意义
《法语国家与地区研究(中法文)》2025年第2期42-55,共14页宋碧珺 傅荣 
北京外国语大学“双一流”建设重大项目“全球外语教材研究与资源建设:国外外语教材研究”(2022SYLZD012)阶段性成果。
人们在回溯世界外语教学史上层出不穷的教学法时,大多会自然地想到语法−翻译法、直接法、听说法、视听说法、交际法等。然而早在语法−翻译法之后,法国人弗朗索瓦·古安倡导的“序列教学法”就在19世纪的欧洲语言教学改革中扮演了举足轻...
关键词：古安 序列教学法 语言教学改革 
C语言教学改革的进展研究——基于知识图谱的可视化分析
《计算机应用文摘》2025年第1期15-18,共4页龚波 梁伟 张世文 王颖 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-0786);湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2022JGYB130);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-0792);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(202401001902)。
文章使用CiteSpace软件绘制了作者、机构和关键词等知识图谱,对《计算机教育》刊载的C语言教学改革研究文献进行了可视化分析与述评。研究发现,C语言教学改革的研究自2009年起逐渐集中涌现,呈现出不同的时代发展趋势,其演变可以分为基...
关键词：C语言 教学改革 可视化分析 研究热点 
基于大数据工程专业人才培养目标的Python语言教学改革探析被引量：3
《电脑知识与技术》2023年第26期142-145,共4页刘海桥 袁丹丹 
海军工程大学“文职人员苗圃计划”培养对象(2022723701)。
针对大数据工程专业授课过程中,因学生Python语言编程能力欠缺引起的专业课实验无法高效开展的问题,以大数据工程专业人才培养目标为基点,结合专业课程知识体系,围绕教学内容、教学模式和评价指标三个方面,对Python语言程序设计基础课...
关键词：PYTHON语言 大数据工程 任务驱动 教学方法 
OBE-TOPCARES理念下Python语言教学改革
《福建电脑》2023年第2期121-124,共4页刘兆宏 
教育部2021年产学合作协同育人项目《程序设计基础》课程混合式教学模式研究与实践资助。
Python语言产生于信息时代,具有简洁、强大、高效等优势,现已成为计算机相关专业的第一门编程入门课程。但目前Python语言课程的教学方法及体系难以适应数据智能的新学科需求。为了提高教学质量,克服教学中存在的问题与弊湍,本文基于OBE...
关键词：产出导向教育 程序设计 混合式教学 
基于编程思维培养的C语言教学改革被引量：3
《高师理科学刊》2022年第5期80-83,共4页邸未冬 冯丽萍 张静 
忻州师范学院教学改革创新研究项目(JGYB202020)。
C语言作为计算机专业编程语言的首门课程,对学生编程思维的培养尤为重要.目前C语言教学普遍存在的问题是学生程序设计能力弱,形不成编程思维.针对这一问题,从教学设计、教学手段、考核方式等方面,探讨了面向编程思维能力培养的C语言教...
关键词：C语言 编程思维 算法设计 教学研究 
基于互联网+的交互式C语言教学改革方法研究
《数码设计》2021年第11期39-39,共1页黄泽远 
随着互联网、信息技术的不断发展,也为高等教育带来前所未有的挑战和机遇,特别是随着计算机技术的广泛应用,程序语言也就显得更加重要,基于此,本文主要对互联网+的交互式C语言教学改革方法进行探究。
关键词：互联网+ 交互式 C语言教学改革 方法 
信息化视角下语言教学改革的创新与发展
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2021年第2期134-136,共3页高杉杉 孙南南 
当今世界信息化飞速发展,社会各个领域都在准备与信息化接轨。其中教育领域的改革也需要与信息化相融合,信息化教学不仅能引导教师采用多样的教学方法,更能为学生带来不一样的学习体验。然而不同学科的交叉处也出现了大量的空白领域,学...
关键词：信息化 大学英语教学 教学改革 创新 
以程序设计能力培养为核心的C语言教学改革被引量：4
《教育教学论坛》2020年第46期171-173,共3页赵娜 覃科 何金花 
2018年桂林航天工业学院教改项目“基于SPOC+翻转课堂的软件工程专业基础课教学改革研究与实验—以C语言程序设计课程为例”(2018JB18)。
C语言是计算机专业的程序设计入门课,也是大多数理工类非计算机专业的必修课。作为重要的专业课和基础工具,学好C语言对计算机专业的后续课程有重要意义。但目前的C语言教学中存在知识导向及重点不明确的问题,学生在学习了众多晦涩的语...
关键词：C语言教学 程序设计能力 教学改革 能力培养 习惯培养 
基于CDIO的C语言教学改革对学生应用能力的培养探究被引量：4
《电脑知识与技术》2020年第28期105-105,119,共2页蔡静颖 
近年来社会产业结构逐步调整,企业对人才提出了更多更高要求。在高等教育发展中,要注重优化传统的人才培养目标,对教育教学提出了更高的要求。C语言教学属于高级编程语言,理论性与实践性较强,在教学设计中要注重突出学生主体地位,对学...
关键词：CDIO C语言 教学改革 应用能力 
《计算机技术基础 A》混合式教学模式探究
《文学少年》2020年第27期0284-0285,共2页汪梅婷 
2019-2020 年度河北省高等教育教学改革研究 与实践项目(2019GJJG585);秦皇岛市科学技术研究与发展 计划项目(201602A272)
本文针对《计算机技术基础 A》混合式教学模式改革的相关问题进行了研究和探讨。从现有教学模式存在的问题出发, 根据课程特点提出了课程改革的思路。从课程内容的重组,教学环节调整,线上资源建设,教学实践开展,实施效果评估和反馈, 课...
关键词：混合式教学 教学改革 计算机课程改革 C语言教学改革 
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