语用学视角

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基于语用学视角的中学英语教师课堂话语研究
《考试周刊》2018年第101期109-109,共1页谢玲 
随着教育的不断深化改革,教师的课堂话语受到了极大的关注,是许多国内外教育专家研究的重点项目。教师的课堂话语与日常口语差异巨大,是一种在教学过程中应用的专业化语言,在语用学视角下对中学英语教师的课堂话语研究有利于解决英语教...
关键词：教育 课堂话语 语用学 
浅谈语用学视角下的小学语文教学被引量：4
《考试周刊》2016年第38期31-31,共1页郑志明 
小学语文的教学目标主要是增加学生对语文的积累和应用,强调的是对语文能力的提高,但当前一些老师在教学中忽视了语用这一关键点。本文从阅读、朗读、仿写三个角度,为加强小学语文教学中的语用教学提供思路,帮助老师回归语用。
关键词：小学语文教学 语用学 阅读 朗读 写作 
过渡语语用学视角下大学英语大班教学语用能力培养研究被引量：1
《考试周刊》2010年第12期110-111,共2页张丽丽 姜占好 
安徽省2010年省级人文社科研究项目《过渡语语用学视角下的安徽省大学生语用能力评估研究》,项目编号:2010sk218;安徽财经大学2010年校级教学研究项目《选教背景下大学英语大班教学模式研究》,项目编号:ACJYYB201042
恰当使用语言是外语学习的目的，大学英语教学应重在培养学生的语用能力。然而，我国大学英语大班教学。由于其自身特点及教学理念和教学模式等多种因素的影响．学生语用能力明显滞后于语言能力。本文借鉴过渡语语用学的五个理论模式，...
关键词：过渡语语用学 大学英语 大班教学 语用能力 
从语用学视角浅析广告词
《考试周刊》2009年第44期43-44,共2页朱海燕 
广告语言是一种特殊的语言交际形式。有创意的广告词因其独特的语言魅力而给受众留下了深刻印象，同时也提高了产品的知名度，使商家达到增加效益的目的。本文用格赖斯的会话含意理论对广告词从格氏量、质、关系、方式四种准则的违反情...
关键词：语用学 广告词 会话会意 
语用学视角下的习语翻译浅论
《考试周刊》2009年第28期45-47,共3页陆阳 
习语是语言的精华，恰到好处地使用习语，可以为文章增添色彩。由于习语在语言中的重要地位，习语的翻译旱已引起了译界的重视。恰如其分的习语翻译对跨文化交际起着至关重要的作用。本文立足于语用学理论，论述了习语翻译语用等值的实...
关键词：语用学视角 习语 翻译 
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