语用意识

作品数：511被引量：1154H指数：16
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基于心理空间模型的英语虚拟语气教学的行动研究
《教师》2021年第27期45-47,共3页张媛 
2020年全国高校外语教学科研项目“语用学视域下以思政语篇为载体的英语专业语法教学设计与实践”(2020TJ0008)研究成果。
文章首先结合语言教学和习得理论,对当下英语专业语法中虚拟语气的教学情况进行分析并提出了教学中存在的问题。随后,作者以认知语言学倡导的“以人为本”“形式结合意义”为教学原则,基于心理空间模型理论设计了英语虚拟语气教学方法...
关键词：心理空间模型 虚拟语气教学 语用意识 英语语法 
基于语用视角的随文练笔策略被引量：1
《教师》2021年第14期31-32,共2页姜得霞 
随文练笔是结合文本阅读实施习作的一种教学活动,它基于读写结合的视角,有助于促进学生阅读能力和习作能力协同发展。然而,在随文练笔实施过程中,部分教师缺乏策略选择意识,对随文练笔的教学比较随意。文章基于随文练笔的现状确立语用视...
关键词：小学语文教学 随文练笔 语用意识 
低年级语用意识培养视角下教学思路探讨
《教师》2019年第12期68-69,共2页潘秀妹 
培养学生学习语言和运用语言的能力是小学低年级语文教育的重要职责,是后期各项教育工作得以开展的前提和基础。作为小学语文教师需要明确低年级语用意识的培养,这是低年级语用教育的重要目标之一,或者说低年级语用启蒙教育必须引起高...
关键词：小学语文 低年级 语用意识 教学思路 
加强学生语言文字运用能力的培养
《教师》2015年第35期21-23,共3页董树凤 
语文是一门实践性较强的课程。但从教师的教案及课堂中发现教师的语用意识不强，学生的语言文字运用能力（以下简称“语用能力”）较弱。教师必须重视问题，研读《语文课程标准（2011年版）》，准确把握教学目标，领会编者意图，巧妙搭...
关键词：语用意识 语用实效 语用实践 
“语用”意识观照下的朗读教学策略
《教师》2014年第24期68-69,共2页温石坪 
我们发现,当下的＂语用＂课堂,朗读正逐渐被边缘化。有人认为,课堂由＂热闹＂走向＂安静＂,由＂浮华＂走向＂实用＂,这正是＂语用型＂课堂走向＂务实＂与＂高效＂的表现。那么,朗读,对于培养小学生的语用能力,到底重不重要呢？在语用意...
关键词：“语用” 朗读 教学策略 
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