道路桥梁工程技术专业

作品数：121被引量：189H指数：7
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相关作者：于国锋王琦盛海洋王知乐高晶晶更多>>
相关机构：辽宁省交通高等专科学校湖南交通职业技术学院贵州交通职业技术学院南京交通职业技术学院更多>>
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校企合作产教融合背景下道路桥梁工程技术专业教学实践研究——以工程检测与质量管理专业为例被引量：1
《陕西教育（高教版）》2023年第12期76-78,共3页樊康佳 李凡 
在高校教学改革持续推进过程中,校企合作与产教融合成为其发展壮大的必经之路。为了顺应这一发展趋势,高校道路桥梁工程技术专业必须要加快转型,重视学生实践能力培养,以满足社会对实践型人才的高需求。本次研究立足校企合作和产教融合...
关键词：校企合作 产教融合 道路桥梁工程技术 教学实践 
道路桥梁工程技术专业职业岗位及能力要求调研报告
《教师》2023年第9期120-122,共3页王新华 
2021年贵州省教育科学规划课题一般课题“基于能力本位的高职活页式教材开发及应用研究”(2021B260)的研究成果之一。
为培养公路交通运输行业转型升级急需的大量高素质技术技能人才,文章作者面向相关行业企业展开调研,调研分析发现专业人才培养质量与行业企业转型升级发展需求有较大差距,且职业岗位能力要求具有多元化特点与交叉性需求。高职院校道路...
关键词：道路桥梁工程技术专业 职业岗位 能力要求 调研报告 
高职英语课程思政教学实践与思考——以道路桥梁工程技术专业为例被引量：2
《岳阳职业技术学院学报》2022年第5期36-39,共4页冯娟 
湖南省教育厅科学研究项目“课程思政理念下高职英语教学模式重构与教学实践研究”(21C1165)。
教师在高职英语教学实践中,根据学生的学情基础、认知规律、专业特点和岗位需求,从教材内容、中国文化、时事新闻和职业需求等方面设计思政主线和思政目标,挖掘英语课程中的思政元素,采用信息化教学手段,优化教学资源,丰富教学活动和创...
关键词：课程思政 高职英语 道路与桥梁工程专业 活页教材 
高职道路桥梁工程技术专业实施现代学徒制的困境与对策
《读与写（上旬）》2022年第7期244-246,共3页曾健华 
在经济不断发展变化的过程中,市场环境也出现了巨大的改变,现代社会对人才的需求程度越来越多,需要高职院校各专业调整调整教学方式。 对于高职院校的道路桥梁工程技术专业来说,需要借助现代学徒制的教学手段,帮助学生了解专业技能知识...
关键词：高职院校 道路桥梁工程技术 现代学徒制 困境对策 
探讨高职道路桥梁工程技术专业人才培养模式
《读与写（上旬）》2022年第7期247-249,共3页周云 
在高职院校,其主要职责就是为了给予社会源源不断的高技能专业人才。 但由于高职院校其内在原因或者其他外在因素,道路桥梁工程技术专业方面的人才培养模式产生了一定程度的缺陷。 这一现象就意味着高职院校需要利用一种更加贴合学生教...
关键词：高职院校 道路桥梁工程技术专业 人才培养模式 
基于云课堂的“两虚一实”混合教学模式在路面施工技术课程中的应用被引量：1
《科教导刊》2022年第15期132-135,共4页张晶 
中国交通教育研究会2020-2022年度交通教育科学研究课题(JTYB20-279)
道路桥梁工程技术专业路面施工技术课程知识点体系庞杂,重视学生的实践能力。考虑到传统的以课堂教学为主的教育模式存在教学资源种类较少,教学时空扩展性不强,教学手段和教学评定方式单一的问题,文章将基于云课堂的“两虚一实”混合教...
关键词：云课堂 混合教学模式 路面施工技术 道路桥梁工程技术专业 
课程思政建设的价值蕴含、元素挖掘和思政要求——以道路桥梁工程技术专业为例
《教育教学论坛》2022年第17期57-60,共4页徐廷霞 
课程思政建设作为推动知识教育与德育教育协同育人的全新理念,在落实立德树人根本任务、开创高等教育事业发展新局面、培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等方面具有重大意义。结合道路桥梁工程技术专业特点,从国家战略、...
关键词：路桥专业 课程思政 价值蕴含 元素挖掘 思政要求 
道路桥梁工程技术专业(扩招)学情分析及教学策略
《辽宁省交通高等专科学校学报》2022年第1期78-81,共4页朱芳芳 于忠涛 
2020年辽宁省交通高等专科学校教研课题(SSG-TD-1-1)。
道路桥梁工程技术专业高职扩招的生源主要是退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民,他们的成长经历不同、从事的工作岗位不同、知识素质参差不齐。为确保扩招生源人才培养质量,广泛开展学情调查和实地走访调研,对学生学情特点...
关键词：高职扩招 道路桥梁工程专业 学情分析 教学策略 
道路桥梁工程技术专业课程体系建设研究被引量：1
《时代汽车》2022年第1期103-104,共2页刘凯山 周贺 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于岗位能力的专业课程体系建设——以道路桥梁工程技术专业为例”,项目编号:GS[2020]GHB4629。
近年来,随着我国现代经济建设,人才的战略价值日臻突出,是人类社会发展的关键驱动力,更是行业经济增长的核心资本,其有效培育得到了多方关注。对此,国家亦是提出了系列教育方针政策,包括校企合作、工学结合等,为职业院校的发展指明了方...
关键词：道路桥梁工程技术专业 课程体系建设 策略 保障 
高职院校道路桥梁工程技术专业课程改革探索
《电子乐园》2022年第1期243-245,共3页丁玉新 
在新时代背景下,针对高职院校的道路桥梁工程技术专业来说,在课程改革方面需要进一步强化,充分做到与时俱进,更有效地适应时代发展要求和道路交通工程的发展标准,进而体现出应有的改革效果,为该专业学生专业技能业务素养的提升提供必要...
关键词：高职院校 道路桥梁工程技术专业 课程改革 
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