远程合作学习

作品数：30被引量：73H指数：6
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相关作者：徐晓东车伟坚李贺王吉庆刘惠琴更多>>
相关机构：华南师范大学首都师范大学中央电化教育馆广东建设职业技术学院更多>>
相关期刊：《软件导刊.教育技术》《中小学电教（综合）》《中小学信息技术教育》《甘肃教育》更多>>
相关基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题浙江省教育科学规划课题联合国儿童基金广东省哲学社会科学规划项目更多>>
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互联网+教育下的远程合作学习——成都市龙泉驿区实验小学@甘孜县第二完全小学同步课堂
《新一代（理论版）》2020年第4期211-211,共1页叶世江 何成旭 
合作学习是当今重要的教学模式和学习模式,远程合作学习是在网络技术飞速发展的一种新学习模式。基于互联网+教育的基础上,应用现有录播教室建设远程同步课堂,给远程合作学习赋予了新的含义,此案例以期对今后远程合作学习项目的发展有...
关键词：远程合作学习 互联网+教育 同步课堂 
远程合作学习研究文献综述被引量：2
《中国成人教育》2018年第9期9-13,共5页孙烨超 张妙华 
互联网的出现使远程合作学习超越了简单的"粘合体",并催生了大规模深度协作的"远程合作学习项目"。试图通过文献研究方法,从概念内涵、研究历程、理论基础、功能作用、模式结构着手对远程合作学习进行研究综述,总结归纳出目前远程合作...
关键词：合作学习 远程合作学习 远程教育 文献综述 
数字绘画远程合作学习课堂研究——《未来海底城》教学架构设计与实施案例
《中国信息技术教育》2015年第13期100-101,共2页林建庚 
地域与经济的差异,导致教育资源分配不平衡,一些优质课程难以得到共享,因此通过网络和视频进行可视化远程教学就显得尤为重要。远程合作学习这一学习方式,可以解决地域上一定程度的差别化教育,对学生的主体性形成与发展、合作学习能力培...
关键词：学习课堂 海底城 学习能力培养 数字绘画 学习过程 教育资源分配 优质课程 电子白板 主体性 资源共享 
农村中小学现代远程教育应用研究探索——以远程合作学习互动方式之主题活动设计为例
《中国教育技术装备》2012年第29期25-26,共2页刘江明 
远程合作学习主题活动,无论是在教育时代发展上,还是在具体的学校教育教学中,都具有深远的时代意义。它是随着互联网的发展而兴起的适应现代教育需要的学校教育教学模式之一。
关键词：现代远程教育 合作学习 农村中小学 活动设计 互动方式 教育教学模式 应用 主题活动 
远程合作学习项目的发展回顾与模式总结被引量：7
《中国远程教育》2011年第19期36-42,共7页林书兵 徐晓东 车伟坚 
远程合作学习项目在国内开展已有十余年,对这期间的项目经验和问题进行总结能够给后续的项目开展带来启示。笔者基于自身的项目实践,从远程合作学习项目的开展背景出发,采用文献调研的方法,对当前业已开展的几个典型远程合作学习项目的...
关键词：远程合作学习 活动设计 模式 
Wiki技术在远程合作学习中的应用被引量：2
《软件导刊.教育技术》2010年第12期45-46,共2页王文霞 杨滨 
随着网络Wiki应用情景的不断增多,Wiki的技术思想也逐渐发展成为学习、培训和教育中的一种重要e-Learning方式。介绍了Wiki的概念及其优势,阐述了合作学习基本理论,从简单方便、开放安全、协作共享、组织有序等特点出发,对Wiki在实现合...
关键词：WIKI 合作学习 远程合作学习 
从个案看合作学习品质
《新课程学习（中）》2010年第8期182-182,共1页万敏 
参加中国和联合国儿童基金会"姊妹学校"项目远程合作学习主题研究,感触颇深:合作不仅仅是一种学习方式,它还是一种生活方式,是资源的共享,同时也是学习的内容。师生们对合作学习有了更全面的认识,合作学习真正实施到位了。
关键词：远程合作学习 爱生学校 联合国儿童基金会 生活方式 学习方式 主题研究 个案 学习成绩 学习品质 同伴 
浅谈运用远程合作学习进行资源应用实践
《新课程学习（中）》2010年第6期131-133,共3页隆利剑 秦华平 
远程合作学习方式是一种跨学校、跨地区、跨越时空限制的合作探究综合实践活动,是利用Internet网络技术来支持学习者,使教师与学生、学生与学生在讨论、合作与交流互动的基础上,对一些共同任务与问题进行合作探究,以获得最大化的个人和...
关键词：远程合作学习 应用实践 学生 英法联军 合作学习方式 重庆市 雨果 圆明园 互动 资源 
远程合作学习项目对学校教育的影响效果分析被引量：6
《远程教育杂志》2010年第2期72-78,共7页徐晓东 王吉庆 郑大伟 李贺 王珠珠 鲁文娟 胡朝红 车伟坚 林书兵 
中国--联合国儿童基金会远程合作学习"姊妹学校项目";广东省哲学社会科学规划教育学研究项目"网络与现代教育技术对中小学教育的影响研究"(07SJY017)研究成果
本研究采用调查研究的方法,以东西部79所参与中国和联合国儿童基金会"姊妹学校项目"的学校为对象,就项目对学校教育和教学以及师生的影响开展问卷调查。通过实证分析得知,远程合作学习"姊妹学校项目"在引入学校、融入课程与教学后,它影...
关键词：远程合作学习 调查研究 教育均衡化 爱生学校 
基于意义学习理论的概念图工具开发与运用被引量：7
《远程教育杂志》2009年第3期54-58,42,共6页孙爱萍 
浙江省教育科学2009年度规划课题"意义学习的条件与工具"(课题编号:SCG139)的研究成果
概念图是诺瓦克开发的基于意义学习理论的学习工具与教学方法。概念图的构建以学习者原有认知结构为基础,强调新旧知识的融合和认知结构的构建与发展,制作和运用概念图的过程是意义学习的过程也是知识创造的过程。文章在介绍了概念图的...
关键词：意义学习 概念图 教学评价 课程设计 远程合作学习 
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