大学英语改革

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新形势下的研究生公共英语课程教学体系建设研究被引量：1
《科教文汇》2016年第27期161-163,共3页余艳娥 
2015年度中国学位与研究生教育学会立项资助项目"微课;慕课及翻转课堂背景下的研究生公共英语课程教学体系建设研究"(编号:B2-2015Y0502-097);2015年度全国教育信息技术研究"十二五"规划青年课题"基于慕课的研究生公共英语翻转课堂教学模式研究与实践"(编号:156242380)
本文从国家发展战略的需求、大学英语改革推动下的高校公共英语教学体系建设以及教育信息化的发展趋势三方面入手,分析了研究生公共英语课程教学体系建设的必要性;紧扣语言教育的本质、教学对象的差异以及信息技术的发展三个方面,为我...
关键词：研究生公共英语 大学英语改革 学生需求 信息技术 
基于EGP+ESP+EOP相结合的大学英语教学模式的实施——以华南理工大学广州学院为例被引量：7
《科教文汇》2015年第15期161-162,共2页刘博 
在大学英语ESP教学模式兴起之际,华南理工大学广州学院作为全国独立学院排行榜"前十"的一流学院也开始尝试"EGP+ESP+EOP"相结合的大学英语教学模式。笔者通过对该校新教学模式的研究,对改革实施提出进一步的建议。
关键词：ESP EOP 大学英语改革 华南理工大学广州学院 
独立学院在通识教育视角下的大学英语改革被引量：1
《科教文汇》2014年第5期83-84,共2页陈书千 
自19世纪,帕卡德(A.S.Parkard)教授第一次将通识教育与大学教育联系起来后,通识教育的理念贯穿到了各个学科。本文以独立院校为样本,讨论现如今独立学院大学英语教学的现状,以及在通识教育视角下,各大独立院校应该如果做好大学英语教学...
关键词：通识教育 大学英语 独立学院 
大学英语网络课程的应用与初步成效
《科教文汇》2013年第8期74-75,共2页罗颖 林勋萍 梁欣欣 
网络的发展为英语教学提供了一个全新的环境,网络没有了传统课堂中面对面的交流,但拥有了自主的、虚拟的空间,学生可以个别化学习。本文对最近几年中山大学本科英语网络课程的教学应用进行了检视,描述了改革背景、实施策略及初步效果,...
关键词：大学英语改革 网络英语课程 学习者 应用与初步成效 
探讨实践科学发展观在二类理工科院校外语教学改革中的应用被引量：2
《科教文汇》2009年第19期31-31,40,共2页王颖丽 张渊 
探讨了理工科院校外语教学改革中如何遵循实践科学发展观,解放思想,转变观念,以人为本,依据学校性质和办学理念找准自己的学科定位,加强专业内涵建设。
关键词：实践科学发展观 外语专业建设 大学英语改革 
大学英语改革之我见
《科教文汇》2009年第21期124-124,共1页张婷婷 
当今,全球一体化这一形势越来越明朗化,为了更好地适应这一形势,大学英语应在其五大基本技能即听、说、读、写、译上进行有目的有步骤的改革,使学生真正提高英语的综合应用能力。
关键词：新形势 英语教学改革 听说读写译 
浅析大学英语教学改革对通识教育的促进作用被引量：1
《科教文汇》2009年第11期127-128,共2页郭瑛 
当前,全国许多高校都在积极推行通识教育,以提高大学生的全面素质。大学英语作为通识教育的重要组成部分,应对通识教育起到积极的促进作用。但目前的大学英语教学却费时低效,难以发挥其通识教育的功能。本文试图从大学英语教学的问题出...
关键词：通识教育 大学英语改革 课程综合化 隐形课程 
浅谈大学英语改革中的几个转变被引量：3
《科教文汇》2008年第7期81-81,共1页袁媛 张莹 张承承 
为了适应高等教育人才发展的新形势,满足新形势下国家和社会对人才培养的需要,2004年2月我国教育部颁布了《大学英语课程要求(试行)》,根据新的要求全国180多所高校进行了英语教学改革。改革使得原有的教学方式,教师和学生的角色和教学...
关键词：大学英语改革 教学方式 角色转变 
对在大学英语教学改革中实施自主学习的理性分析
《科教文汇》2007年第31期96-,共1页周吉红 
自主学习是近二十年英语教学改革中的一个热门话题。有学者认为在大学英语改革中应该实施自主学习。文章认为在当前的教学环境、学生素质和师资力量下,实施学习者自主学习教学模式尚为时过早。文章探讨了国内对自主学习模式的最新成果,...
关键词：自主学习 大学英语改革 对比分析 
对大学英语教学改革的几点思考被引量：1
《科教文汇》2007年第04X期136-136,共1页邹红 
大学英语教学改革的核心是对学生实施素质教育,首先教师自身素质必须提高,才能全面培养学生运用英语的能力,同时开发学生非智力因素,在大学英语教学改革中也是一项重要内容。
关键词：大学英语改革 素质教育 
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