德育环境

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小学班主任德育工作问题与对策研究被引量：2
《新智慧》2022年第30期64-66,共3页崔津铭 
作为小学校园德育工作的实施主体,班主任深刻影响着德育工作成效。受多方因素制约,当下小学班主任在开展德育工作时仍存在一定的问题,故有必要对小学班主任德育工作予以关注。本文在梳理班主任和德育概念的基础上,归纳了小学德育工作内...
关键词：小学班主任 德育环境 德育概念 以问题为导向 班主任德育工作 实施主体 小学德育工作 校园德育 
中学校园内生德育环境优化策略
《运动-休闲（大众体育）》2021年第21期103-105,共3页刘露情 田迎春 
中学生既是校园环境的受体 , 也是校园环境的主体。学生品德形成的过程是学生与环境互动的过程,是学生通过对环境的感知、内化并进行价值判断和选择的过程。学校德育环境在时代的浪潮中面临着新的挑战,如何应对新挑战并采取何种策略成...
关键词：中学德育环境 德育内涵 优化策略 
建立绿色德育环境,开辟“以球润德”新格局——浅谈校园足球与德育的有效融合
《当代体育》2020年第22期102-102,共1页陶建中 
本论文是甘肃省“十三五”教育科学规划课题《校园足球与德育的有效融合实践研究》成果之一。课题立项号:GS[2018]GHB2458。
近年来,校园足球开展得如火如荼。我校早在 2012 年就立足实际确立了“快乐足球”学校特色发展方向,明确了“以球润德、以球启智、以球健体、以球育美” 的特色创建思路,并因地制宜开发了《快乐足球》学校课程,有力地推动了学校阳光体...
加强校园人文教育 提升学生人文素养
《基础教育参考》2019年第17期21-23,共3页林秋灵 
在成长、成才的道路上,个体的品格和人文素养都会深受其所处德育环境的影响。良好的校园人文教育有利于学生养成良好的学习习惯和道德品质,并为学生提升人文素养创造了有利条件。在此,以福建省安溪县第三实验小学为例,就如何营造积极向...
关键词：人文素养 人文教育 学生 校园 德育环境 道德品质 学习习惯 实验小学 
德育为首 加强学校班队管理 构建阳光校园育人环境
《科普童话（新课堂）》2019年第20期129-129,共1页李占平 
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《以德育人促进学生全面发展研究》(课题立项号GS[2018]GHB0831)的阶段性研究成果
在全球化加速进程的今天,各国之间的竞争日趋激烈,对人才的要求也越来越高。所谓人才,除了具有较高的专业技能之外,还要具备高素质和高尚的品德。学校教育的目的是培养人的教育,培养怎么样的人,如何培养人,是各个学校教育者需要思考的...
关键词：小学生 德育教育 管理理念 德育建设 德育为首 德育环境 思想品德问题 
打造特色校园文化，营造良好德育环境
《科教导刊（电子版）》2017年第12期16-17,共2页储著春 
此论文为安庆市教育局科研项目研究成果,立项课题为新型城镇化对农村小学生思想品德形成与发展的影响研究,立项编号为:AJKT2015-157.
学校德育是指对学生进行思想政治、道德品质以及心理素质综合教育的简称。实施德育的过程就是促使学生“知、情、意、行”的循序转化和协调发展，而完整的德育过程还必须通过认知领域、情感熏陶和行为养成训练等环节才能达到道德训练和...
关键词：校园文化 博 雅 趣 德育环境 农村小学 
高职院校校园文化建设与德育环境的营造被引量：1
《科学中国人》2016年第9X期175-,共1页宋晶晶 
高职院校德育环境是高品位的校园文化。搞好校园文化建设,形成良好的高职院校德育环境,是优化高职院校德育环境、提高德育实效性的重要途径。加强校园文化建设,积极实施对高职院校德育环境的有效影响,在高职生对环境进行选择的过程中实...
关键词：高职院校 校园文化建设 德育环境 营造 
高中校园德育环境存在的问题与对策研究被引量：1
《中学教学参考》2016年第12期86-86,共1页何乐经 
德育是对高中生最基本的教育,也是对高中生素质的根本要求,但是在高中教育中,德育并没有受到应有的重视,而处于边缘和被忽视的地位,学生的德育发展堪忧。在分析高中校园德育环境存在问题的基础上,探究其建设的有效策略。
关键词：高中教育 德育环境 学生主体 
高等院校绿色校园德育空间构建的有效途径被引量：5
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》2016年第2期126-130,共5页王福刚 张丽 
国家十二五科技支撑计划项目(2012BAJ15B06)
通过对国内外绿色校园和德育空间建设的调查研究,探索了将低碳环保理念融入校园景观和建筑物设计的有效途径。通过构建优美的自然环境和高质量的人文景观,潜移默化地将绿色、生态思想渗透到学生的教育和培养中,以此宣传、推广绿色校园理...
关键词：绿色校园 德育环境 低碳教育 高等院校 
浅析美国高校校园环境建设的实践路径及启示被引量：1
《改革与开放》2015年第22期101-102,共2页顾佳琴 
高校校园德育环境建设在不断发展,美国高校校园环境建设的实践路径是比较成功的。它利用社团活动、宿舍活动、体育活动、宗教活动等校园活动,社会服务,教学条件来对学生进行道德教育,这些给我国的道德教育也带来了很大启示。
关键词：美国 校园德育环境 建设 启示 
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