德育机制

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深圳市光明区东宝纪念小学 落实五育并举,打造五星少年
《中国德育》2023年第15期I0002-I0002,共1页
深圳市光明区东宝纪念小学位于光明区公明街道下村社区,前身是创建于1945年的具有悠久历史和优良革命传统的东宝中学。2022年8月正式更名为深圳市光明区东宝纪念小学。学校倡导“人无自信不立,学无自信不获,事无自信不成”信心教育的育...
关键词:育人理念 五育并举 现代化信息技术 德育机制 优良革命传统 学本课堂 东宝 教学模式 
四川省成都列五中学 构建多样课程 实现多元育人
《中国德育》2020年第4期F0002-F0002,共1页
成都市最美樱花街—双园巷里,有一所独具民国建筑风格的学校—成都列五中学。这所始建于1904年根植革命历史沃土的百年名校,始终坚持以"爱国益民"的精神化育心灵,把"立德树人"具化为"家国天下,君子不器"的办学思想,以"公勇诚朴"为校训,...
关键词:立德树人 整体构建 德育机制 君子不器 校训 一所 建筑风格 办学思想 
为学生自我发展护航—山东省莱阳市第九中学探索学生自我发展机制
《中国德育》2014年第12期59-60,共2页赵胜军 
近年来,山东省莱阳市第九中学(以下简称“莱阳九中”)紧紧围绕促进“学生自我发展”这个中心,创新德育机制,构建学校特色德育体系,促进了学生综合素质的全面提升,取得了良好的育人效果。
关键词:学生综合素质 自我发展机制 莱阳市 山东省 中学 护航 德育机制 德育体系 
情境·渗透·体验——师范院校德育柔性化管理的实践探索
《中国德育》2007年第10期60-62,共3页曾桂英 邹耀良 
中国陶行知研究会"十五"规划立项课题"师范院校德育柔性化管理的实践探索"(TSW2124)成果之一
德育柔性化管理作为德育改革的崭新成果,注重现代师表形象的塑造,提倡青年学生的自我实践强调三位一体的德育合力构建。德育柔性化管理是在研究人的心理和行为规律基础上,依据共同的价值观和文化精神氛围而实施的人性化德育管理,旨在学...
关键词:德育柔性化管理 德育机制 师范院校 
强化德育机制建设与制度创新 开辟青少年学生思想道德建设的新天地
《中国德育》2005年第2期39-40,共2页李晓宁 
吉林省昌邑市坚持把德育机制建设与制度创新作为加强中小学德育工作的切入点和突破口,不断强化德育机制建设与制度创新,开辟青少年学生思想道德建设的新途径,促进了新课程的顺利实施。
关键词:德育机制 青少年学生 思想道德建设 中小学德育工作 新课程 切入点 制度创新 新天地 新途径 坚持 
以学生发展为本 构建“两主”德育机制
《中国德育》2001年第12期53-54,共2页董晓良 
关键词:学生主体作用 素质教育 德育机制 中学教育 
强化师德 铸造师魂
《中国德育》2001年第12期54-55,共2页孙希红 
关键词:教师 职业道德 德育机制 教育质量 中学教育 
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