德育教育体系

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中医德育教育体系发展源流探析——基于中国医学史课程教学视角
《中国民间疗法》2025年第7期102-105,共4页张卓铭 
山西中医药大学科技创新能力培育计划“思想政治教育研究专项”项目(2022-SZ-003)。
中国医学史课程不仅仅是中医学知识的传承,更是对学生价值观和德育观念的引导。该文以中国医学史为背景,从课程教学视角探讨中医德育教育体系的源流及发展,阐释中医德育教育体系的历史渊源和现实价值,从而为中国医学史课程思政建设提供...
关键词：中国医学史 德育教育 课程思政 中医教育 
高校“五链协同”德育教育体系建设研究
《龙岩学院学报》2024年第3期112-117,共6页王孝胜 李雄文 
安徽省教育厅思想政治理论课教研项目(2021szjyxm015)。
落实立德树人根本任务,扎根中国大地办教育,是我国高等教育事业高质量发展的关键所在,也是建设教育强国的必然要求。现代经济发展对高素质人才的要求越来越高,因应新时代大学生身心特点和发展规律,“三全育人”必须在高校德育实践中进...
关键词：立德树人 五链协同 德育体系 
数字人文时代文化遗产融入高校德育教育体系探究被引量：1
《黑河学院学报》2024年第1期173-176,184,共5页任立 
立足于“融合什么、为何融合、怎样融合”三重追问,挖掘承载德育意义的有形遗产、创生延续华夏美德的虚拟形态。通过内化于德的主体重构、外行于世的媒介整合,重建“勤”“俭”的生存路径,以此培育当代学生“以德为本”的人性意识,塑造...
关键词：数字人文 文化遗产 高校德育教育 
构建学校“三全”德育教育体系——以天水市枣园巷小学为例
《环球慈善》2022年第3期7-9,共3页王自林 
学校教育德育为首,努力构建全员、全过程、全方位的“三全”德育教育体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是国家和社会的需要,是新时代教育的需要。学校积极贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的...
关键词：“三全” 德育教育 “一核一体两线” 
基于民族传统文化传承的舞蹈美育及德育教育体系探究
《世纪之星—交流版》2021年第33期39-40,共2页李悦 
美育是全面发展教育中的重要组成部分,舞蹈所蕴含的民族传统文化,对于弘扬中华美育精神,实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。学校美育是立德树人的重要载体,将民族传统文化融入舞蹈美育和德育教育,对于提高大学生素质教育、构建...
关键词：舞蹈美育 德育 民族传统文化 
生态理念视角下的德育教育体系构建策略
《世纪之星—初中版》2021年第27期65-66,共2页詹忠亮 
生态理念下的德育工作体系构建,要求教师开展道德教育,使学生在具体的人际关系中,感受生态道德内容,从学校、社会以及家庭的角度出发,构建出完整的德育教学体系,帮助学生养成良好的道德习惯,规范自身行为,促使学生在良好环境的影响下,...
关键词：生态理念 德育 体系 
三位一体德育教育体系下家庭德育的功能及作用
《新一代（理论版）》2021年第16期221-222,共2页吴学娟 
家庭教育对中学生的影响是关乎一生的,这一阶段的教育任务是构建学生思想基础,培育学生良好的习惯和能力,使其在独立思考和探索中进步和成熟。现代教育模式下,家庭德育教育的重要性不言而喻,各方面应当切实推进创新改革工作,建设系统化...
关键词：三位一体 教育体系 家庭德育 
中学语文德育教育体系的创新——评《语文德育渗透艺术》被引量：2
《语文建设》2020年第21期I0006-I0006,共1页郑娟 
德育教育与心理健康教育始终摆在中学教育工作的首位,德育教育的根本目标是培养学生良好的道德品质与行为习惯,而心理教育是以教育方式引导学生心理健康发展。《语文德育渗透艺术》一书是作者结合多年的语文教学实践总结出的学生语文德...
关键词：德育教育 教育新模式 语文教学实践 中学语文 道德品质 德育内容 学科德育 学生认知规律 
核心素养培育视角下皮革专业人才培养——评《责任诚信合作服务——大学生核心职业素养培养》
《皮革科学与工程》2020年第5期I0002-I0002,共1页赵永莲 
大学生教育是终身教育,为学生顺利走向社会奠定了坚实的基础。结合《国家长期教育和改革发展规划纲要(2010-2020)》的指导方向,在人才培养中融合学生职业素养的教育俨然成为当前大学生教育的主要趋势,学生的培养要能够与时代结合,达成...
关键词：终身教育 核心素养培育 人才培养 学生职业素养 德育教育体系 指导方向 坚实的基础 发展规划纲要 
疫情下教育者的持守——论哈尔滨市第一中学人文特色德育教育体系
《新作文（中小学教学研究）》2020年第4期276-276,共1页肖广胜 
全国教育科学规划单位资助教育部规划课题《关于如何构建人文特色德育体系的实践与研究》的研究成果。课题批号,FEB150431。
2020年初新冠病毒肆虐,特殊时期中国教育界也迎来了一场空前的“大考”,为应对疫情,教育部提出“停课不停学”指导意见,这给了我们对于中国教育重新思考的契机。我们除了要让学生成为知识丰富的人,更要把学生培养成有思想、有担当、有...
关键词：疫情 人文 德育 哈一中 
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