大学英语教学模式改革

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相关机构:商丘师范学院北京化工大学北方学院内蒙古科技大学黄河科技学院更多>>
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浅谈基于微信平台的大学英语教学模式改革
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第6期0181-0184,共4页武欣 
在21世纪互联网和信息时代下,传统课堂英语教学已经不能满足当代零零后大学生们的学习诉求。大学英语教师的首要任务是研究如何创新英语教学方法,改进英语教学模式。微信凭借图文,声音,视频并融的形式,已成为一款有着庞大用户群体的“...
关键词:微信 大学英语 个性化教育 
审核评估背景下应用型高校大学英语教学模式改革路径探索
《科教文汇》2023年第19期58-60,共3页宫静萍 
安徽科技学院2021年度项目质量工程项目校级审核性评估专项(x2020068)“审核评估背景下大学英语教学质量提升路径研究”。
基于教育部本科教育教学审核评估实施方案的要求,文章以安徽科技学院大学英语课程的教学模式改革与实践为例,从教材改革、教学模式、评估体系三个方面入手,探讨以专门用途英语为导向的大学英语教学模式改革路径,希冀能为应用型高校的大...
关键词:应用型高校 专门用途英语 教学模式 改革路径 
信息化背景下探索大学英语教学模式改革——评《基于现代教育技术的大学英语教学改革路径探析》被引量:2
《中国高校科技》2023年第5期I0011-I0011,共1页姜军 
在“互联网+”时代,数字信息技术的纵深发展极大激活了大学英语教学改革的新动能。大学英语教学要适应信息化时代的新需求、新挑战,探寻新的教育环境下的生存和发展之道。当前,亟需改变传统英语教学的惯性思维,融入互联网新思维,以提升...
关键词:现代教育技术 优质教育资源 数字信息技术 惯性思维 传统英语教学 互联网 信息化背景下 路径探析 
多媒体背景下大学英语教学模式改革被引量:2
《湖北开放职业学院学报》2023年第10期185-187,共3页凌婧君 
2022年江苏高校“共建高质量的外语教育新生态”专项研究课题“跨文化交际背景下英语专业教学模式改革”(项目编号:2022WJYB011)。
在国际化发展逐渐深入的大环境中,英语语言重要性逐渐显现,因此社会各界的学者开始重视提高英语教学质量的必要性。同时伴随着信息化时代的来临,一定程度上给予传统英语教学模式新的挑战,可以说传统教学模式已经无法满足现代化发展的社...
关键词:大学英语 多媒体背景 教学改革 应用价值 应用形式 
基于中国特色的大学英语教学改革与实践探索——共建项目式大学英语教学模式改革虚拟教研室被引量:2
《精品生活》2023年第1期0030-0032,共3页张波 
项目式大学英语教学模式改革虚拟教研室为东西部高校外语教师搭建了共建共享的合作教研平台,为持续优化改进项目式教学模式奠定了基础。本文基于中国特色的项目式教学的理论与应用创新,探索智能 时代混合模式下的大学英语项目式教学设计...
关键词:虚拟教研室 项目式教学 大学英语 合作教研 
关于数字化校园视角下大学英语教学模式改革的研究被引量:1
《世纪之星—交流版》2022年第27期94-96,共3页陈健 
科技驱动下,教育的传统教学模式正经历着一场巨大的变革。在以数字为中心的基础上,大学英语结构、教学过程、教学方法等都会随之变化。与此相对照的是,目前我国的科技与教育的深度结合尚处于初级阶段,应用范围较小,层次较低。大学英语...
关键词:高校英语教学 数字化教学 教学变革 
创新创优 共建共享——“项目式大学英语教学模式改革虚拟教研室”建设路径探索被引量:33
《外语界》2022年第4期8-15,共8页王海啸 王文宇 
2022年江苏高校“共建高质量的外语教育新生态”专项研究课题“项目驱动下的学术英语写作能力发展研究”的阶段性成果。
“项目式大学英语教学模式改革虚拟教研室”是教育部公布的首批国家级虚拟教研室试点建设项目。项目式教研室旨在创新理论研究、组织机制、运行方式与工作内容,在课程和教材建设、教学方法与手段、教学研究等方面全力创优。工作方式上,...
关键词:项目式 大学英语教学 虚拟教研室 创新创优 共建共享 
课程思政背景下大学英语教学模式改革被引量:8
《常州工学院学报(社会科学版)》2021年第6期141-144,共4页周玮超 郭瑾瑜 张云燕 
课程思政背景下,充分挖掘大学英语课程中蕴含的思政元素,创新大学英语教学模式,不仅能够激发大学生学习内驱力,提高大学英语课程学习质量,而且有助于引领主流文化,让大学生产生情感价值共鸣。大学英语教学模式的创新改革需要基于两对矛...
关键词:课程思政 大学英语 教学模式 
独立学院艺术生大学英语教学模式改革
《山海经》2021年第7期0079-0079,共1页龚婷 
在大学英语教学模式中,绝大多数教师均采用传授接受式教学,再加上独立学院大学英语教师教学创新能力较差,导致独立学院艺术生整体英语水平较低。针对这一情况,如何提高独立学院艺术生大学英语水平成为当前重点问题。就此,本文笔者就独...
关键词:独立学院 艺术生 大学英语 教学模式 改革 
核心素养理念下的应用型本科院校大学英语教学模式改革——以百色学院为例
《教师》2020年第35期38-39,共2页覃丽霞 
2018年广西高等教育本科教学改革工程项目“核心素养理念下的应用型本科院校大学英语教学改革与实践——以百色学院为例”(2018JGA268)的研究成果。
核心素养以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。文章以核心素养为指向,从课程体系构建、师德师风建设、教学方法转变、课程评价制度改进等方面探讨了大学英语教学模式改革,以期提高应用型本科院校大...
关键词:核心素养 应用型本科院校 大学英语教学 
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