针推专业

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北京中医药大学首次开展针灸推拿气功技能等级考试
《中医药管理杂志》2025年第3期246-246,共1页王青云 
《中国中医药报》2025年2月6日讯:近期,北京中医药大学首次组织开展针灸推拿气功技能等级考试,2020级针灸推拿学专业与中医学卓越针推专业共计205名学生参加考试,初试通过率逾80%。通过考试,有效检验并提高了学生的临床实操能力。北京...
关键词：针灸推拿 中国中医药报 北京中医药大学 针推专业 教改项目 实操能力 中医学 培养方案 
OBE与双轨合一模式下针推专业硕士研究生培养探索
《中国中医药现代远程教育》2023年第23期192-194,共3页王洪彬 武淑娟 崔建美 邹德辉 虞跃跃 李旗 李佳凝 杜晨光 张占波 
唐山市科学技术研究与发展计划项目【No.18130204B】;河北省中医药管理局科技计划项目【No.2020220】;河北省研究生专业学位教学案例(库)项目【No.KCJSZ2022076】;华北理工大学教育教学改革研究与实践项目【No.ZJ2020】;华北理工大学专业学位综合改革项目【No.YB18230221-28】;河北省高等教育教学改革研究与实践项目【No.2021GJJG611】;河北省引进国外智力项目。
“双轨合一”模式要求针推专业硕士研究生在繁重的临床轮转过程中完成学位论文的科研设计与实施,而大学与规培医院分属两地,故采取双导师制指导学生。然而学生、临床导师、学术导师三者之间缺乏有效的沟通交流,使研究生培养质量不尽如...
关键词：成果导向教育 双轨合一 针灸推拿学 双导师制 研究生 
针推专业实习生针灸实践教学模式的实践探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第9期146-148,共3页卜美玲 
针灸是实操性很强的课程,既要求学生了解最基础的知识外,更强调训练学生动手操作的能力。因为主要是老师练习,学生参与,他们极少有机会能够自行动手,对针灸没有感性的了解,以至于存在不少学生在练好之后取穴错误或没有动手操作的问题。...
关键词：针推专业 实习生 针灸实践教学 实践探究 
针推专业型研究生培养模式创新与实践
《光明中医》2023年第13期2624-2627,共4页刚晓超 刘明军 陈邵涛 仲崇文 王储平 高天姣 太宇星 
国家中医药考试度科研课题(No.TC2021022);吉林省高等教育学会高教科研课题(No.JGJX2021D170);长春中医药大学研究生培养创新示范项目(No.2021KC02);吉林省教育科学“十三五”规划课题(No.GH20169)。
通过总结针灸推拿学专业型研究生教育教学中现存问题,即专业课与基础课难以融合、经典理论教学重视程度不足、课程思政教学开展不够全面、线上线下混合式教学亟待创新发展、国内与国外学术交流相对较少等,结合针灸推拿专业学科属性特点...
关键词：针灸推拿学 专业型研究生 培养模式 
本科针推专业毕业生实习的困惑和对策
《中国中医药现代远程教育》2022年第19期194-195,共2页杨勇 
河南省中医药科学研究专项课题【No.20-21ZY2077】。
实习是每个医学生都要经历的重要阶段。2013年国家7部门联合出台《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》,要求本科必须取得毕业证、规培证、执业证才有资格进入真正的临床工作。这对针推专业医学本科生的实习心态影响很大。学生...
关键词：医学生 本科 针灸推拿学专业 实习 
“人体表面解剖学”在高职针灸推拿专业教学探索实践
《科技风》2022年第13期26-28,共3页侯良绢 刘滢 漆伟 谭辉 陈春梅 
重庆三峡医药高等专科学校校级教学改革一般项目(编号XJ2021000701)。
目的:评价“人体表面解剖学”在针推专业的应用效果。方法:将2018级针推专业5个班和2019级针推专业5个班分为对照组和实验组,通过对“人体表面解剖学”内容的整合、课堂教学和实验教学方法的改进,增加阶段测试等。最后通过标本考试、阶...
关键词：人体表面解剖学 针推专业 骨性标志 
着眼特色实用性——探索高职针推专业人才培养融入壮医教育研究被引量：1
《世界中西医结合杂志》2021年第10期1952-1955,共4页宋宁 黎海珍 杨仕权 梁薇 蒙洁琼 李晶晶 秦祖杰 张煜 丁天全 
广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2016B125);广西高等教育本科教学改革工程项目(A类)(2018JGA191)。
教育教学特色是专业发展之源,高职针灸推拿专业应突出人才培养特色,发挥专业优势,适应社会需求。文章基于高职针灸推拿专业教育存在的问题及社会需求,通过在高职针推专业开设壮医课程、引入壮医药教学内容,强调特色、实用性导向,从修订...
关键词：针灸推拿 壮医药教育 人才培养 
依托教学门诊模块化教学模式提高针推专业本科实习生针灸临床实践能力研究被引量：3
《中医药管理杂志》2021年第18期19-20,共2页马桂芝 胡智海 郝立爽 王毅 张静静 周竞 何婧 李静 钱倩 王雯 
上海中医药大学第十八期课程建设项目(项目编号:2019SHUTCM153);上海中医药大学第十九期课程建设项目(项目编号:2019SHUTCM171);上海中医药大学国际学生临床基地建设(第四期)(项目编号:IEC2020GSPJD007)。
目的:观察依托教学门诊模块化教学模式对提高针推专业本科实习生针灸临床实践能力的作用。方法:将2018年7月~2019年1月进入临床实习的17名学生设为实施前,采用传统带教模式;将2019年7月~2020年1月进入临床实习的15名学生设为实施后,在...
关键词：教学门诊 临床实践能力 针推 实习 教学方式 
针推专业临床实习教学中PBL教学法的应用被引量：4
《中国中医药现代远程教育》2021年第9期45-46,共2页马军虎 周伟 牛相来 周钰 
目的探讨采用基于问题的学习(Problem-based learning,PBL)教学法进行针灸推拿学临床实习教学的效果。方法实习学生40名随机分为传统教学组和PBL教学组,每组20名,且2组分别采用PBL教学法和传统教学法。对比2组临床实习的效果。结果与传...
关键词：针灸推拿学 PBL教学法 临床实习 
基于职业发展需要的视障大学生针推专业课程体系建设研究被引量：3
《长春大学学报》2021年第5期98-103,共6页史勇 王艳旭 
中国残疾人联合会项目(ZCJY20011);吉林省高等教育学会高教科研课题(JGJX2019D420);吉林省教育厅高等教育教学改革课题(SJYB19-02)。
通过对已毕业针灸推拿专业视障大学生发放调查问卷,分析视障大学生职业发展状况与自身知识能力特点和专业培养需求之间的关系,反向研究适宜其职业发展的课程体系。结果显示:视障大学生的人际交往能力与专业素养有待在教学中提升,就业创...
关键词：职业发展 视障大学生 针灸推拿 课程体系 
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