职教扶贫

作品数：78被引量：69H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：杨智刘幸福王坤雷明贵谭华云更多>>
相关机构：贵州师范学院北部湾职业技术学校云南交通运输职业学院河北科技师范学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金云南省教育厅科学研究基金全国教育科学规划课题河南省哲学社会科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
海南省经济技术学校 多措并举,培养适合未来发展的职业人
《教育家》2024年第17期F0002-F0002,共1页
海南省经济技术学校创建于1964年10月,现为“国家中等职业教育改革发展示范学校”,全日制在校学生逾6000人,教职工260人。近年来,学校教学质量水平、学生综合素质、办学基础能力显著提升,先后获得“全国维护妇女儿童权益先进集体”“全...
关键词：办学基础 技术学校 教学质量水平 示范学校 海南省经济 职教扶贫 创新案例 多措并举 
1+1+9+N:职业教育扶贫新模式
《天津中德应用技术大学学报》2023年第4期6-11,共6页王旭东 连晓庆 
职业教育是实现精准脱贫、摆脱代际贫困的有效方式。“1+1+9+N”模式是从教育扶贫到教育脱贫过程中一种实践型模式,该模式基于的理念为:全方位系统性帮扶,变“输血”为“造血”和价值共创、共同发展。框架具体内容为:“双管齐下”式扶贫...
关键词：职业教育 职教扶贫 深度扶贫 扶贫模式 
中等职业教育推动农村“精准扶贫”策略研究——评《农业精准扶贫引论》
《中国瓜菜》2023年第4期153-153,共1页黄贞贞 
2018年度重庆市教委人文社会科学研究项目:重庆市中等职业教育服务精准扶贫的模式与实现路径研究,编号:18SKSJ078。
随着我国社会经济的发展和产业结构调整的不断深入,中等职业教育在转移农村劳动力、增强扶贫脱贫能力等方面有着突出的表现。中等职业教育是面向人人的教育,其教育本质不仅符合精准扶贫的发展要求,同时职教扶贫也是精准扶贫工作的重要...
关键词：精准扶贫 中等职业教育 产业结构调整 实践策略 教育本质 社会经济的发展 扶贫脱贫 职教扶贫 
“粤菜师傅”工程助力职业教育扶贫情况调查--基于顺德厨师学院职教扶贫四川凉山州实践
《广东教育（职教）》2022年第7期6-8,共3页王红梅 刘方慧 区倩儿 
广东省高职教育教学改革立项项目--粤港澳大湾区背景下培育粤菜餐饮人才“工匠精神”的研究与实践(GDJG2019442)。
为贯彻党中央、国务院打赢脱贫攻坚战、乡村振兴战略,按照广东省委“粤菜师傅”工程的部署,顺德职业技术学院发挥职业教育特长,始终把脱贫攻坚工作摆在重要位置,于2018年成立顺德厨师学院,并以“一人学厨,全家脱贫”为宗旨,将传统的厨...
关键词：产教融合 四川省凉山州 乡村振兴战略 烹饪专业 扶贫模式 脱贫攻坚 特色产业 顺德 
职教扶贫视域下西部学生可持续脱贫能力提升研究——以无锡机电高等职业技术学校为例被引量：1
《科技创新与生产力》2022年第4期61-64,67,共5页糜凌飞 施凤荣 钱思奇 
本文以无锡机电高等职业技术学校为例,对西部中等职业教育现状和东部职校扶贫教育现状进行分析,针对优化扶贫政策、降低教育成本,关注培养过程、打通升学渠道,分析就业数据、定位职业规划3个方面提出了职教扶贫视域下西部学生可持续脱...
关键词：教育扶贫 东西协作 可持续脱贫 教育模式 
高职院校支援落后地区工作模式的发展过程探析
《武汉职业技术学院学报》2022年第1期16-21,共6页程嘉辉 陈越 
在过去的二十年里,高职院校响应国家号召,以高度的历史使命感,一直致力于落后地区的支援工作,规模逐渐变大,虽然道路曲折,但能锐意创新,经验越发丰富,取得了较大的成效。文章根据高职院校支援工作历程的阶段性特征,从"对口支援"到"精准...
关键词：高职院校 对口支援 精准扶贫 职教扶贫 
相对贫困治理中的职教扶贫:目标转向与实践逻辑被引量：5
《职教论坛》2021年第10期145-151,共7页梁小军 胡多 
江西省社会科学“十三五”规划一般项目“红色基因传承与新时代中国共产党人的初心和使命研究”(编号:18KS17),主持人:梁小军;江西省博士后日常资助项目“中央苏区时期共产党人马克思主义信仰养成机制研究”(编号:16DJY072),主持人:梁小军。
2020年我国成功打赢了脱贫攻坚战这场"硬仗",历史性消除了绝对贫困,减贫治理的重点迈入相对贫困治理阶段。在新发展阶段,职业教育扶贫重点也将向解决"相对贫困"转变,同时面临职业教育之"供"与相对贫困治理之"需"不平衡等问题。其目标转...
关键词：相对贫困治理 职教扶贫 目标转向 实践逻辑 
高职院校助力精准扶贫的路径和模式浅析被引量：1
《职业教育》2021年第29期64-65,共2页张入丹 
2020年度云南省教育厅科学研究基金项目资助(2020J0993)。
通过职业教育和培养,帮助贫困家庭人员掌握一技之长,实现更高质量和更充分的就业是职教扶贫的基本内涵。职业教育是见效较快、成效较显著的扶贫方式。高职院校可以通过多种形式参与到精准扶贫中来,发挥自身优势,助力脱贫攻坚。
关键词：校企合作 职教扶贫 技能扶贫 就业创业 
校企合作助力高职贫困学生完成学业
《职业教育》2021年第17期70-72,共3页张入丹 
云南省教育厅2020年度科学研究基金项目(2020J0993)
通过调研云南省贫困学子在高职院校的就读情况,通过实践探索,制定出帮助贫困学子顺利完成学业的相关政策,在校建立试点培训班,为后续的推广示范提供可借鉴的依据。
关键词：校企合作 职教扶贫 技能扶贫 就业创业 
基于跨界治理理论的职教扶贫机制探索被引量：1
《潍坊工程职业学院学报》2021年第2期49-51,68,共4页刘学伟 
潍坊市软科学研究计划项目“高职院校精准扶贫西部民族地区的实践研究”(2019RKX077)。
在"后扶贫时代",职教扶贫的任务转向了服务乡村振兴,满足劳动者技能学习和提升的需求。新的背景下,克服行政区域、行业和部门分割带来的障碍,探索多元合作带来的信息不对称和利益不均衡问题成为职教扶贫面临的重要课题。本文从跨界治理...
关键词：职业教育 扶贫 跨界治理 技能扶贫 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部