职教人才培养

作品数：60被引量：110H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李梦卿王寿斌张君第陈昂李巨银更多>>
相关机构：湖北工业大学苏州工业园区职业技术学院华中科技大学江苏农牧科技职业学院更多>>
相关期刊：《教书育人（高教论坛）》《陕西现代职业教育研究》《汽车与驾驶维修》《中国民族教育》更多>>
相关基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江西省高校人文社会科学研究项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
教育强国视域下生成式人工智能赋能职教人才培养的逻辑要义、风险透视与纾解路径被引量：1
《中国职业技术教育》2024年第27期33-39,共7页徐顺 赵铁豪 
湖北省哲学社会科学重大项目“计算心理测量学视域下高职学生数字素养的智能评价与发展机理研究”(项目编号:23ZD236,主持人:徐顺);湖北工业大学教研项目“基于产教融合的职教专业学位硕士研究生人才培养模式研究”(项目编号:2022039,主持人:徐顺)。
高素质数字技术技能人才是职业教育强国建设的中坚力量。生成式人工智能为数字技术技能人才培养提供了时代契机。通过深入探讨生成式人工智能赋能职业教育强国建设的价值、理念与实践逻辑,透视生成式人工智能在赋能职教人才培养过程中...
关键词：职业教育 教育强国 生成式人工智能 高质量发展 人才培养 
职教人才培养的求是之道
《江苏教育》2024年第31期63-66,共4页殷利 
职业学校的专业设置、课程内容和教学过程要与专业和工作过程对接,始终突出求是创新,这样才能增强学生的岗位适应性。职业学校的教师要遵循教育教学和产业发展的规律,坚持真理、实事求是、勇于实践、敢于创新,不断提高自己的专业能力和...
关键词：教育规律 职业素养 实事求是 
职业本科教育服务职教人才培养高地建设——逻辑、困境与推进路径
《厦门城市职业学院学报》2024年第2期51-57,83,共8页朱文达 赵艳华 
2021年度高校哲学社会科学研究(思政专项):系统论视域下高校来华留学生文化认同研究(2021SJB0422);“三全育人”视域下辅导员与思政课教师协同育人路径研究(2021SJB0419)。
职业本科教育是中央管理层级面向技能型社会发展走势作出的重大战略决策,对于推进职教人才培养高地建设具有重要作用。从逻辑意蕴层面解读,职业本科教育服务职教人才培养高地建设以培养契合经济社会发展需求的高层次技能人才为逻辑起点...
关键词：职业本科教育 职教人才培养高地建设 技能型社会 人才贯通培养 
基于标准视角的职教人才培养方案改革与实践研究
《经济师》2024年第6期215-216,221,共3页倪莹莹 
2022年湖南省职业院校教育教学改革研究一般项目《基于标准视角的高职人才培养方案改革与实践研究》(课题批准号:ZJGB2022300)。
人才培养方案与职业标准如何对接是职业院校热点研究问题,其改革和创新的力度是前所未有的,然而职业院校毕业生的职业技能素养与企业岗位所需的职业技能要求之间仍有差距。以职业院校人才培养方案改革为例,通过创新校企合作机制、构建...
关键词：标准视角 职业院校 人才培养方案 职业标准 
教育数字化转型背景下职教人才培养的困境及对策被引量：4
《宁波职业技术学院学报》2024年第2期72-77,98,共7页郑宏灯 田建平 
自贡市哲学社会科学重点研究基地职业教育发展研究中心重点项目“面向2035年的中职教育高质量发展问题的研究”(ZYJY21-04)。
教育数字化转型是国家数字化战略的重要组成部分,也是实现我国教育高质量发展的必经之路。职业教育数字化转型是利用新型能力与数字技术赋能职教学生全面发展和重塑职教生态的持续过程,能够不断丰富职教学生的职业知识储备和职业价值观...
关键词：教育数字化转型 职业教育 人才培养模式 对策 
经济日报:产教融合怎样做到“两头甜”
《陕西现代职业教育研究》2023年第3期20-21,共2页
国家发展改革委、教育部、工信部等八部门日前联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023-2025年)》(以下简称《方案》),明确2025年国家产教融合试点城市达到50个左右、在全国建设培育1万家以上产教融合型企业等一系列目标...
关键词：产教融合 国家发展改革委 职业院校 高等教育 我国职业教育 职教人才培养 实施方案 提升行动 
基于职教人才培养“立交桥”需求的教材体系构建被引量：1
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2023年第7期155-160,共6页李莉 
中国艺术职业教育学会科学研究项目:基于艺术院校人才培养“立交桥”需求的教材体系建构(CEFA2022016)。
现代职教人才培养“立交桥”构建过程中,贯通培养模式的重点正由规模发展转向质量提升,在研制课程标准的基础上,探索研发一体化教材体系是提升人才培养质量的关键环节。针对职业院校现有类型教材存在的知识衔接适用性差、系统化思维缺...
关键词：职业教育 人才培养“立交桥” 教材体系 框架图谱 
全国政协委员许玲:职教人才培养要着眼于未来需求
《民生周刊》2023年第6期42-43,共2页郑智维 
“从高质量发展的角度看,职业教育培养的人才不仅要满足今天的岗位需求,还要着眼于满足未来的岗位需求,要考虑产业的转型升级趋势。”“推进职教法的真正落地还需出台实施细则等相关配套文件。”今年全国两会,许玲的提案致力于推动《中...
关键词：副校长 职教人才培养 未来需求 实施细则 转型升级 岗位需求 职教法 全国政协委员 
红色基因薪火传 “绿海”育出“星青年”——从创新职教人才培养模式到“三全育人”实践探索
《中华英才》2022年第24期14-17,共4页邓丽君 吕月华 
教育是国之大计、党之大计。立足于第二个百年奋斗目标新征程,我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,对卓越人才的渴望比以往任何时候都更为迫切。如何切实落实立德树人的根本任务,如何肩负起培养担当民族复...
关键词：三全育人 立德树人 卓越人才 实践探索 职教人才培养 人的使命 红色基因 民族复兴 
着力构筑职教人才培养新高地
《群众》2022年第23期64-65,共2页朱东风 
党的二十大报告强调要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。这为推进新时代高职教育高质量发展指明了方向。高职教育承载着培养高素质技术技能人才的重任,必须抢抓大有可为的历史发展...
关键词：学校事业发展 职教人才培养 现代职业教育 高职教育 建设类高职院校 教育强国 教育优先发展 科技强国 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部